2025年山東青島教師招聘語文學(xué)科往年試題答案5

2025-01-07 16:48:22   [您的教師考試網(wǎng)]

1.下列詞語中，注音有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )。

A.高亢(kàng) 迄(qì)今 趾(zhǐ)高氣揚(yáng) 赫(hè)然在目

B.恬(tián)淡 謬(miào)誤 鱗次櫛(jié)比 絢(xuàn)麗多彩

C.橫亙(gèn) 洗濯(zhuó) 不無裨(bì)益 縱橫捭(bǎi)闔

D.蹣(pán)跚 徘徊(huái) 觥(gōng)籌交錯(cuò) 不蔓(màn)不枝

2.下列詞語無錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( )。

A.蕭瑟 憔悴 相形見拙 鞠躬盡瘁

B.風(fēng)采 跋涉 別出心裁 再接再勵(lì)

C.真諦 荒謬 目不睱接 鋒芒畢露

D.驕奢 綺麗 委曲求全 出類拔萃

3.依次填入下列各句橫線上的詞語，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。

(1)從這一意義上看，我們_________不能說云南納西族人保存至今的東巴文字沒有價(jià)值，但這種古老的象形文字系統(tǒng)在當(dāng)今的信息時(shí)代卻難以發(fā)揮更大的影響。

(2)所謂“文明”，是指人類借助科學(xué)、技術(shù)等手段來改造客觀世界，通過法律、道德等制度來_________群體關(guān)系，運(yùn)用宗教、藝術(shù)等形式來調(diào)節(jié)自身情感，從而最大限度地滿足基本需要，實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展所達(dá)到的程度。

(3)但是在場有一個(gè)人對孩子們打架事件的_________非常過度，這就使事件有了另外一個(gè)高潮，一個(gè)戲劇性的高潮。

A.固然 調(diào)整 反映

B.固然 協(xié)調(diào) 反應(yīng)

C.當(dāng)然 協(xié)調(diào) 反映

D.當(dāng)然 調(diào)整 反應(yīng)

4.下列詞語中加點(diǎn)的成語使用不正確的一項(xiàng)是( )。

A.任何人的成績和人民群眾的偉大創(chuàng)造比起來都不過是滄海一粟。

B.他本不懂什么是藝術(shù)，卻偏要花大錢買藝術(shù)品，只不過是附庸風(fēng)雅罷了。

C.談起電腦、互聯(lián)網(wǎng)，這個(gè)孩子竟然說得頭頭是道，左右逢源，使在場的專家也驚嘆不已。

D.高校加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)教育不能本末倒置，過于強(qiáng)調(diào)創(chuàng)業(yè)之“術(shù)”，而忽視創(chuàng)業(yè)之“道”，簡單地以創(chuàng)業(yè)成敗論英雄。

5.在文言文中“社稷”一般指代______，其中“社”指______，“稷”指______。( )

A.祖先 水神 谷神

B.國家 山神 谷神

C.祖先 社日神 土地神

D.國家 土地神 谷神

6.下列文學(xué)常識(shí)說法有誤的一項(xiàng)是( )。

A.陸游詩最大的特點(diǎn)就是詩中充溢著愛國主義思想，他將這種思想發(fā)揚(yáng)到前無古人的高度，貫穿了他長達(dá)60年的創(chuàng)作歷程。

B.在田園詩歌創(chuàng)作上，南宋詩人范成大成功地對傳統(tǒng)題材進(jìn)行改造，將田園風(fēng)光與農(nóng)事相結(jié)合，使田園詩成為名副其實(shí)的反映農(nóng)村生活之詩。

C.辛棄疾所創(chuàng)作的詞中反映了很多戰(zhàn)爭和軍事活動(dòng)的內(nèi)容，大大地開拓了詞的意象。

D.“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”是文天祥《正氣歌》中的著名詩句，表達(dá)了作者大義凜然、舍生取義的英雄氣概。

7.下列交際用語不得體的一項(xiàng)是( )。

A.獻(xiàn)上拙筆一幅，敬請惠存。

B.但是出于無奈，求老爺見諒。

C.今日能順利通過，真是借了您老的光了。

D.看在您的薄面上，就原諒他這一次吧!

8.“興盡悲來，識(shí)盈虛之有數(shù)”對“數(shù)”的理解正確的是( )。

A.數(shù)目，數(shù)量 B.命運(yùn)，定數(shù)

C.法則，規(guī)律 D.技藝，方術(shù)

9.下列哪個(gè)是描寫春天的句子?( )

A.疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏。

B.明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。

C.露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。

D.池上碧苔三四點(diǎn)，葉底黃鸝一兩聲，日長飛絮輕。

10.下列各句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)正確的一項(xiàng)是( )。

A.原子彈、氫彈的爆炸、人造衛(wèi)星的發(fā)射和回收，標(biāo)志著我國科技的發(fā)展達(dá)到了世界先進(jìn)水平。

B.推開窗戶一看，呀，流云散了，樹葉上的殘滴，映著月兒，好似螢光千點(diǎn)，閃閃爍爍地動(dòng)著。

C.這次云南麗江地震的捐款，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)：高三年級捐了862元，高二年級捐了754元，而高一年級則多達(dá)1584元，同學(xué)們十分踴躍。

D.電視以自己強(qiáng)大的沖擊力，推出了眾多的引人注目的明星——歌星、舞星、體壇健將、商界名人等等。

【參考答案】

1.B【解析】

B項(xiàng)，鱗次櫛比zhì，謬誤miù。

故本題選B。

2.D【解析】

A項(xiàng)，“相形見拙”應(yīng)為“相形見絀”。

B項(xiàng)，“再接再勵(lì)”應(yīng)為“再接再厲”。

C項(xiàng)，“目不睱接”應(yīng)為“目不暇接”。

故本題選D。

3.B【解析】

固然：表示承認(rèn)某個(gè)事實(shí)，引起下文轉(zhuǎn)折。當(dāng)然：應(yīng)當(dāng)這樣;合于情理或事理，沒有疑問。根據(jù)句(1)可以看出此處想表達(dá)的是承認(rèn)某一事情，所以此處應(yīng)填“固然”。

調(diào)整：改變原有的情況，使適應(yīng)客觀環(huán)境和要求。協(xié)調(diào)：使配合得適當(dāng)。根據(jù)句(2)此處的對象是“群體關(guān)系”，因此應(yīng)填“協(xié)調(diào)”。

反映：把情況、意見等告訴上級或有關(guān)部門。反應(yīng)：事情所引起的意見、態(tài)度或行動(dòng)。根據(jù)句(3)此處指的是孩子們打架事件引起在場人的意見，因此應(yīng)填“反應(yīng)”。

故本題選B。

4.C【解析】

A項(xiàng)，滄海一粟：指大海中的一粒米粟。比喻非常渺小，微不足道。句中形容任何人的成績和群眾的創(chuàng)造相比微不足道，符合語境。

B項(xiàng)，附庸風(fēng)雅：指某些人為裝點(diǎn)門面，追隨結(jié)交名士，從事有關(guān)文化方面的活動(dòng)，多含貶義。句中用來指本來不懂藝術(shù)，卻買一些藝術(shù)品裝點(diǎn)門面，符合語境。

C項(xiàng)，左右逢源：指到處遇到充足的水源。原指賞識(shí)廣博，應(yīng)付裕如。后也比喻做事得心應(yīng)手，非常順利�；蛱幨缊A滑，含貶義。句子表達(dá)的是懂得電腦和互聯(lián)網(wǎng)知識(shí)，不符合語境。

D項(xiàng)，本末倒置：比喻把主次、輕重的位置弄顛倒了。符合語境。

故本題選C。

5.D【解析】

“社稷”代指“國家”或“皇權(quán)”。“社”指“土地神”，“稷”指“谷神”。由于古代的君王為了祈求國事太平，五谷豐登，每年都要到郊外祭祀土地神和谷神。社稷也就成了國家的象征。

故本題選D。

6.D【解析】

D項(xiàng)，“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”是文天祥《過零丁洋》。

故本題選D。

7.D【解析】

D項(xiàng)，“薄面”是謙辭，為人求情時(shí)謙稱自己的情面。這里謙敬失當(dāng)。

故本題選D。

8.B【解析】

本句出自唐代王勃《滕王閣序》。“數(shù)”：命運(yùn)，定數(shù)。本句大意：歡樂逝去，悲哀襲來，我知道了事物的興衰成敗是有定數(shù)的。

故本題選B。

9.D【解析】

A項(xiàng)，本句意為“稀疏的影兒，橫斜在清淺的水中，清幽的芬芳浮動(dòng)在黃昏的月光之下”，該句出自宋朝詩人林逋的《山園小梅》，描寫對象是梅花，體現(xiàn)的季節(jié)是冬天。

B項(xiàng)，本句意為“皎潔的月光從樹枝間掠過，驚飛了枝頭喜鵲，清涼的晚風(fēng)吹來仿佛聽見了遠(yuǎn)處的蟬叫聲”，該句出自宋朝詞人辛棄疾的《西江月·夜行黃沙道中》，描寫對象是蟬，體現(xiàn)的季節(jié)是夏天。

C項(xiàng)，本句意為“從今夜就進(jìn)入了白露節(jié)氣，月亮還是故鄉(xiāng)的最明亮”，該句出自唐代詩人杜甫的《月夜憶舍弟》，表達(dá)的是思鄉(xiāng)之情，從“白露”可知體現(xiàn)的季節(jié)是初秋。

D項(xiàng)，本句意為“幾片碧苔點(diǎn)綴著池中清水，樹枝掩映下的黃鸝偶爾歌唱兩聲。白晝越來越長，隨處可見柳絮飄飛”，該句出自宋朝詩人晏殊的《破陣子》，描寫對象有青苔、黃鸝、飛絮，體現(xiàn)的季節(jié)是暮春。

故本題選D。

10.D【解析】

A項(xiàng)，“原子彈、氫彈的爆炸”與“造衛(wèi)星的發(fā)射和回收”之間是大并列關(guān)系，“原子彈”與“氫彈的爆炸”之間是小并列的關(guān)系，大并列之間有小并列的是，小并列用頓號(hào)，大并列用逗號(hào)。所有第二個(gè)頓號(hào)改為逗號(hào)。

B項(xiàng)，“呀”之后應(yīng)加嘆號(hào)，因?yàn)槭仟?dú)詞句，表示驚嘆的口氣。

C項(xiàng)，冒號(hào)改為逗號(hào)，冒號(hào)在此處不是引起下文的作用，而是插入語。“據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)”后一般用逗號(hào)不用冒號(hào)。

故本題選D。

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責(zé)任編輯：yangshangyun01

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