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    根據(jù)福勒和布朗的教師成長階段論

    2025-01-17 09:15:23   [您的教師考試網(wǎng)]

    根據(jù)福勒和布朗的教師成長階段論,某教師在課堂教學(xué)中的主要精力總是集中在對學(xué)生成績的關(guān)注上。據(jù)此,這位教師的成長可能處在下列哪個階段()

    A.關(guān)注生存

    B.關(guān)注情境

    C.關(guān)注學(xué)生

    D.關(guān)注自我感受

    【答案】B 【解析】處于關(guān)注情境階段的教師,感覺自己能夠完全生存時,他們越來越關(guān)注學(xué)生的成績,從而把精力放在如何教好每一堂課上。故答案選B。

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