2025-01-17 14:14:51 [您的教師考試網(wǎng)]
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六盤水航宇高級中學(xué)是一所現(xiàn)代化、高標準、半軍事化管理的寄宿制民辦學(xué)校。學(xué)校始建于2011年，現(xiàn)有多個校區(qū)，在校學(xué)生8千余人。辦學(xué)以來，學(xué)校始終堅持立德樹人，以培養(yǎng)黨和國家需要的人才為目標，秉承“不拋棄、不放棄每一位學(xué)生”的管理理念以及“千錘百煉，追求卓越”的教學(xué)理念，切實圍繞“用良心辦教育”這一辦學(xué)理念，牢牢把握教育教學(xué)改革創(chuàng)新這一關(guān)鍵，大力轉(zhuǎn)變教育思想，努力提升管理水平，激活自主學(xué)習(xí)欲望，激發(fā)文化創(chuàng)造活力，推進了學(xué)校的科學(xué)和諧發(fā)展，讓學(xué)校真正成為孩子們學(xué)習(xí)、生活的樂園。同時注重學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)，綜合素質(zhì)的提高，以實現(xiàn)成績“低進高出”，“高進優(yōu)出”的辦學(xué)效果，學(xué)校鮮明的育人特色一直深受市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)及社會各界的高度認可。
招聘崗位POSITIONS
1.高中教師：語文4人，數(shù)學(xué)5人，英語3人，物理5人，化學(xué)3人，生物3人，政治3人，歷史2人，地理2人。
2. 各科實習(xí)教師：若干。
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高中教師招聘要求
1.本科及以上學(xué)歷。
2.具有一年及以上高中教學(xué)經(jīng)驗者優(yōu)先。優(yōu)秀應(yīng)屆畢業(yè)生優(yōu)先。有突出教學(xué)業(yè)績、有豐富班級管理經(jīng)驗者優(yōu)先。
3.具備相應(yīng)科目對應(yīng)學(xué)段的教師資格證書。
4.具備二級乙等以上普通話等級證書，能熟練運用現(xiàn)代信息技術(shù)進行教學(xué)。
5.熱愛教育事業(yè)，無不良嗜好，具有強烈的社會責任感、良好的職業(yè)道德、較強的溝通能力和團隊合作意識，無違法犯罪記錄。
實習(xí)教師招聘要求
1.本科及以上學(xué)歷，限2025年應(yīng)屆高校畢業(yè)生。
2.熱愛教育事業(yè)，無不良嗜好，具有強烈的社會責任感、良好的職業(yè)道德、較強的溝通能力和團隊合作意識，無違法犯罪記錄。
薪資及福利待遇
(一)教師崗：
1. 工資待遇具體參照學(xué)校工資考核方案(年薪8-30萬/年);
2. 福利待遇：入職后，學(xué)校統(tǒng)一購買五險一金;
3. 教師子女就讀本校的享受相應(yīng)減免優(yōu)惠;
4. 學(xué)校提供免費食宿;
5. 正常享受國家法定節(jié)假日;學(xué)校為教師提供外出學(xué)習(xí)提升、評職晉級、晉升學(xué)校管理團隊的機會。
(二)實習(xí)教師崗：
1. 無薪資、實習(xí)時長2-3個月;
2. 學(xué)校提供免費食宿;
3. 有老教師帶領(lǐng)教學(xué)工作，開實習(xí)證明;
4. 教學(xué)能力及工作能力表現(xiàn)突出者，可提前簽署聘用合同，享受教師崗工資待遇。
應(yīng)聘方式
(一)應(yīng)聘需投遞的資料：
1. 個人簡歷(電子版)。
2. 身份證、教師資格證、普通話等級證、英語等級證等能證明自己基本情況的證件復(fù)印件。
(二)簡歷投遞至郵箱：LPShangyu@126.com
電子郵件標題和簡歷名稱：①教師崗請以【姓名+高中+學(xué)科+學(xué)校+應(yīng)屆/往屆(教學(xué)經(jīng)驗)】格式命名發(fā)送，如“張三+高中+語文+貴師范+往屆3年”。②實習(xí)教師請以：“張三+高中+語文+實習(xí)”格式命名發(fā)送。
(三)招聘時間：2025年3月至2025年9月
(四)應(yīng)聘步驟：
1. 投遞相關(guān)應(yīng)聘資料至郵箱。
2. 學(xué)校人事對初入選者郵箱及電話通知具體面試時間。
3. 聘用流程：資料審核——筆試——面試——試講——資格審查——體檢——簽訂勞動合同。
4. 筆試內(nèi)容為相應(yīng)學(xué)科高中知識(1小時100分)，試講內(nèi)容為抽選相應(yīng)學(xué)科高中知識點(15分鐘)。
(具體筆試、試講及面試時間以簡歷篩選通過后的郵件通知為準，未收到通知視為簡歷初篩未通過)。以郵箱回復(fù)為準，請注意查看郵箱信息。
工作地址
六盤水航宇高級中學(xué)(高中部)-貴州省六盤水市高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)風涼路10號。
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責任編輯：yangshangyun01
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