教師資格證考試《高等教育學(xué)》考試大綱(4)

2011-10-12 10:26:17 [您的教師考試網(wǎng)]

第四章高等教育結(jié)構(gòu)與功能

一、考試目標(biāo)

本章考查學(xué)習(xí)者是否了解高等教育的結(jié)構(gòu)概念，及其與高等教育功能之間的關(guān)聯(lián)；了解國內(nèi)外高等教育宏觀結(jié)構(gòu)狀況和高等教育結(jié)構(gòu)的優(yōu)化策略；是否理解和掌握了高等學(xué)校的職能、高等教育功能與職能的關(guān)系，能否運用高等學(xué)校的職能原理分析教育領(lǐng)域和教育管理領(lǐng)域的現(xiàn)象。

二、考試內(nèi)容

1．高等教育結(jié)構(gòu)及其相關(guān)概念

高等教育結(jié)構(gòu)的概念。宏觀高等教育結(jié)構(gòu)與微觀高等教育結(jié)構(gòu)。高等教育結(jié)構(gòu)與功能的關(guān)聯(lián)。

關(guān)于高等教育功能的多種看法。高等教育的基本功能：高深學(xué)問的選擇、傳遞和創(chuàng)造。

2．國內(nèi)外高等教育結(jié)構(gòu)

國外高等教育宏觀結(jié)構(gòu)，各國是有差別的。我國高等教育結(jié)構(gòu)的歷史與現(xiàn)狀。我國高等教育結(jié)構(gòu)的調(diào)整策略。

3．高等教育功能的使命定位——高等學(xué)校職能

高等學(xué)校的三項基本職能。高等學(xué)�；韭毮艿臍v史演變。高等學(xué)校的三大職能：培養(yǎng)人才、發(fā)展科學(xué)和服務(wù)社會。

對高等學(xué)校職能體系的基本認(rèn)識。

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