http://hunan.hteacher.net 2022-11-18 10:52 湖南教師資格證 [您的教師考試網(wǎng)]
一、請(qǐng)問你針對(duì)于本節(jié)課設(shè)定的三維目標(biāo)是什么?
【參考答案】
根據(jù)我對(duì)于題本的認(rèn)真分析以及考慮高中生的實(shí)際情況,我設(shè)定了如下的三維目標(biāo):
知識(shí)與技能:了解紙浮雕作品的形象特點(diǎn),學(xué)習(xí)制作紙浮雕的基本技法,能夠綜合運(yùn)用多種技法制作一件紙浮雕作品。
過程與方法:通過欣賞、討論,感受立體造型工藝的特點(diǎn),學(xué)會(huì)利用基本技法制作簡易的紙浮雕,提高立體造型能力。
情感、態(tài)度和價(jià)值觀:提高對(duì)美術(shù)課堂的學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成對(duì)傳統(tǒng)工藝美術(shù)的喜愛之情,提高創(chuàng)新意識(shí)。
二、請(qǐng)簡要介紹雕塑的表現(xiàn)形式?分別有怎樣的特點(diǎn)?
【參考答案】
雕塑的表現(xiàn)形式一般分為:圓雕、浮雕和透雕。所謂圓雕就是指非壓縮的,可以多方位、多角度欣賞的三維立體雕塑。手法與形式多種多樣,有寫實(shí)性的與裝飾性的,也有具體的與抽象的;雕塑內(nèi)容與題材也是豐富多彩的,可以是人物也可以是動(dòng)物;材質(zhì)上更是有石質(zhì)、木質(zhì)、金屬、泥塑、紡織物、紙張、植物、橡膠等等。圓雕作為雕塑的造型手法之一,應(yīng)用范圍極廣。
所謂浮雕是雕塑與繪畫結(jié)合的產(chǎn)物,用壓縮的辦法來處理對(duì)象,靠透視等因素來表現(xiàn)三維空間,并只供一面或兩面觀看。浮雕一般是附屬在另一平面上的,因此在建筑上使用更多,用具器物上也經(jīng)??梢钥吹?,主要有神龕式、高浮雕、淺浮雕、線刻、鏤空式等幾種形式。
透雕是在浮雕的基礎(chǔ)上,鏤空其背景部分,大體有兩種:一是在浮雕的基礎(chǔ)上,一般鏤空其背景部分,有的為單面雕,有的為雙面雕。一般有邊框的稱“鏤空花板”。二是介于圓雕和浮雕之間的一種雕塑形式,也稱凹雕,鏤空雕,或者浮雕。
推薦閱讀:
責(zé)任編輯:湖南分校
公眾號(hào)
視頻號(hào)
小紅書
京ICP備16044424號(hào)-2京公網(wǎng)安備 11010802023064號(hào) Copyright © 2001-2024 huatu.com 北京中師華圖文化發(fā)展有限公司 版權(quán)所有