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    學(xué)生在教育過(guò)程中的地位( )
    
                                
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    學(xué)生在教育過(guò)程中的地位( )。
    

    A.既是教育的客體，又是認(rèn)識(shí)發(fā)展的主體
    

    B.是教育的客體
    

    C.是認(rèn)識(shí)的主體
    

    D.是學(xué)習(xí)的主人
    

    【答案】A 【解析】從教育內(nèi)容的角度說(shuō)，教師是傳授者，學(xué)生是接受者，因此學(xué)生是教育過(guò)程中的教育的客體;對(duì)學(xué)生指導(dǎo)、引導(dǎo)的目的是促進(jìn)學(xué)生的自主發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生認(rèn)識(shí)發(fā)展的主體性，因此學(xué)生也是認(rèn)識(shí)發(fā)展的主體。故答案選A。
                    
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