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    “知之者莫如好之者,好之者莫如樂之者”,這句話體現(xiàn)的動機( )

    http://www.nongnao.cn 2024-12-13 09:08 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

    “知之者莫如好之者,好之者莫如樂之者”,這句話體現(xiàn)的動機( )。

    A.內(nèi)部動機

    B.社會交往動機

    C.外部動機

    D.自我提高動機

    【答案】A 【解析】“樂之”即指學生學習的興趣,即內(nèi)部動機。故答案選A。

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    學生在教育過程中的地位( )學習長方形的面積計算公式之后,再學習正方形的面積計根據(jù)某人所屬的人群特征來推測所有的其他典型特征,這刺激物只有達到一定強度才能引起人的感覺,這種強度范提出“最近發(fā)展區(qū)”理論,并認為“只有跑在發(fā)展前面的看到水稻長的不錯,判斷今年一定有個好收成。這屬于

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