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    教師資格人物考點手冊【考點57】邁克卡
    
                                
    http://www.nongnao.cn 2024-09-11 17:31 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
    
                
                
    
                    
                
    
                
                                
     【考點57】邁克卡
    

    邁克卡（又譯為麥基奇）等人將學(xué)習(xí)策略分為三種：認知策略、元認知策略和資源管理策略。
    

    
    
        
    
            
            
    類型
    
                		
            
            
    具體策略
    
                		
            
            
    常見方法
    
                		
        
    
        
    
            
            
    認知策略
    
                		
            
            
    復(fù)述策略
    
                		
            
            
    適當?shù)倪^度學(xué)習(xí)；畫線
    
                		
        
    
        
    
            
            
    精加工策略
    
                		
            
            
    記憶術(shù)；做筆記；提問；生成性學(xué)習(xí)；運用背景知識，聯(lián)系客觀實際
    
                		
        
    
        
    
            
            
    組織策略
    
                		
            
            
    歸類策略、綱要策略
    
                		
        
    
        
    
            
            
    元認知策略
    
                		
            
            
    計劃策略
    
                		
            
            
    設(shè)置學(xué)習(xí)目標、瀏覽閱讀材料、設(shè)置思考題、分析如何完成學(xué)習(xí)任務(wù)
    
                		
        
    
        
    
            
            
    監(jiān)控策略
    
                		
            
            
    領(lǐng)會監(jiān)控、策略監(jiān)控和注意監(jiān)控
    
                		
        
    
        
    
            
            
    調(diào)節(jié)策略
    
                		
            
            
    適當放慢閱讀速度；復(fù)習(xí)不懂的課程材料；測驗時跳過某個難題先做簡單題目
    
                		
        
    
        
    
            
            
    資源管理策略
    
                		
            
            
    學(xué)習(xí)時間管理
    
                		
            
            
    統(tǒng)籌安排學(xué)習(xí)時間；高效利用最佳時間；靈活利用零碎時間
    
                		
        
    
        
    
            
            
    學(xué)習(xí)環(huán)境的設(shè)置
    
                		
            
            
    ——
    
                		
        
    
        
    
            
            
    學(xué)習(xí)努力和心境管理
    
                		
            
            
    ——
    
                		
        
    
        
    
            
            
    學(xué)習(xí)工具的利用
    
                		
            
            
    ——
    
                		
        
    
        
    
            
            
    社會性人力資源的利用
    
                		
            
            
    ——
    
                		
        
    
        

    

    【隨堂演練】
    

    1.【單項選擇題】為方便學(xué)生理解記憶，教師將某單詞編成英語故事，這是運用了（   ）。
    

    A.復(fù)述策略	B.組織策略
    

    C.精加工策略	D.元認知策略
    

    1.【答案】C
    

    【解析】本題考查精加工策略。精加工策略是指把新信息與頭腦中的舊信息聯(lián)系起來從而增加新信息意義的深層加工策略，屬于理解深層含義并促進理解的策略，包括記憶術(shù)、做筆記、生成性學(xué)習(xí)等。故本題選C。
                                    
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