教師資格人物考點(diǎn)手冊(cè)【考點(diǎn)48】加涅

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 【考點(diǎn)48】加涅

1.信息加工學(xué)習(xí)理論

加涅認(rèn)為，學(xué)習(xí)過程就是一個(gè)信息加工的過程。即學(xué)習(xí)者將來自環(huán)境刺激的信息進(jìn)行內(nèi)在的認(rèn)知加工的過程。

2.加涅的學(xué)習(xí)結(jié)果分類

(1)言語信息的學(xué)習(xí)：即掌握以言語信息傳遞的內(nèi)容，表現(xiàn)為學(xué)會(huì)陳述觀念的能力。解決“是什么”的問題。

(2)智慧技能的學(xué)習(xí)：表現(xiàn)為使用符號(hào)與環(huán)境相互作用的能力。它指向?qū)W習(xí)者的環(huán)境，使學(xué)習(xí)者能夠處理外部的信息。主要是運(yùn)用概念和規(guī)則辦事情的能力，是學(xué)習(xí)解決“怎么做”的問題。

(3)認(rèn)知策略的學(xué)習(xí)：表現(xiàn)為用來調(diào)節(jié)和控制自己的注意、學(xué)習(xí)、記憶、思維和問題解決過程的內(nèi)部組織起來的能力。

(4)動(dòng)作技能的學(xué)習(xí)：指通過練習(xí)獲得的、按一定規(guī)則協(xié)調(diào)自身肌肉運(yùn)動(dòng)的能力。表現(xiàn)為平穩(wěn)而流暢、精確而適時(shí)的動(dòng)作操作能力。

(5)態(tài)度的學(xué)習(xí)：指通過學(xué)習(xí)獲得的影響個(gè)人所采取行動(dòng)傾向的內(nèi)部狀態(tài)，表現(xiàn)為影響著個(gè)體對(duì)人、對(duì)物或?qū)δ承┦录倪x擇傾向。

【隨堂演練】

1.【單項(xiàng)選擇題】小明原來很怕見陌生人，上幼兒園后這種心理消失了，根據(jù)加深的學(xué)習(xí)結(jié)果分類，在小明身上發(fā)生了( )學(xué)習(xí)。

A.智慧技能 B.認(rèn)知策略

C.態(tài)度 D.言語信息

1.【答案】C

【解析】本題考查加涅的學(xué)習(xí)分類。加涅的態(tài)度學(xué)習(xí)是指對(duì)人、事物及事件所采取的行動(dòng)。包括對(duì)家庭、社會(huì)關(guān)系的認(rèn)識(shí)，對(duì)某種活動(dòng)產(chǎn)生的情感等。從題干可知，小明對(duì)陌生人的態(tài)度發(fā)生轉(zhuǎn)變，屬于態(tài)度學(xué)習(xí)。故本題選C。

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