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教師資格人物考點手冊【考點11】裴斯泰洛齊

【考點11】裴斯泰洛齊

首次明確提出“教育心理學化”的思想。1781年，瑞士教育家裴斯泰洛齊出版《林哈德與葛篤德》，把教育目的規(guī)定為全面、和諧地發(fā)展人的一切天賦力量和能力，還提出要素教育理論作為中小學教學的理論基礎。

他是西方教育史上第一位將“教育與生產勞動相結合”這一思想付諸實踐的教育家。為教育目的個人本位論的代表人物。

【隨堂演練】

1.【單項選擇題】裴斯泰洛齊認為，教育目的就在于全面和諧地發(fā)展人的一切天賦力量和才能，使人的各項能力得到自然的進步與均衡的發(fā)展。其價值取向屬于( )。

A.個人本位論 B.社會本位論

C.文化本位論 D.生活本位論

1.【答案】A

【解析】本題考查教育目的的價值取向。教育目的的個人本位論主張確定教育目的應從人的本性、本能需要出發(fā)，使人的本性和本能得到高度發(fā)展。題干中裴斯泰洛齊認為教育的目的是使人的能力得到自然的進步與均衡的發(fā)展，屬于個人本位論。故本題選A。

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責任編輯：云云

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