教師資格人物考點(diǎn)手冊(cè)【考點(diǎn)2】樂正克

http://www.nongnao.cn 2024-09-11 15:34 中國(guó)教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

 【考點(diǎn)2】樂正克

樂正克，戰(zhàn)國(guó)時(shí)魯國(guó)人，思孟學(xué)派的重要人物，孟子的學(xué)生。據(jù)郭沫若考證，《學(xué)記》的作者為樂正克。

《學(xué)記》是人類歷史上最早出現(xiàn)專門論述教育問題的著作，被稱為“教育學(xué)的雛形”。它大約出現(xiàn)在戰(zhàn)國(guó)末年。其主要的思想包括：

(1)教育的作用

“化民成俗，其必由學(xué)”和“建國(guó)君民，教學(xué)為先”，揭示了教育的重要性以及教育與政治的關(guān)系;而“玉不琢，不成器;人不學(xué)，不知道”，則揭示了教育的個(gè)體功能。

(2)教育教學(xué)原則

教學(xué)相長(zhǎng)：“是故學(xué)然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也;知困，然后能自強(qiáng)也。故曰：教學(xué)相長(zhǎng)也”。

豫時(shí)孫摩：“大學(xué)之法，禁于未發(fā)之謂豫，當(dāng)其可之謂時(shí)，不陵節(jié)而施之謂孫，相觀而善之謂摩”。

長(zhǎng)善救失：“學(xué)者有四失，教者必知之。人之學(xué)也，或失則多，或失則寡，或失則易，或失則止。此四者，心之莫同也。知其心，然后能救其失也。教也者，長(zhǎng)善而救其失者也”。

藏息相輔：“大學(xué)之教也，時(shí)教必有正業(yè)，退息必有居學(xué)……藏焉修焉，息焉游焉。”

啟發(fā)誘導(dǎo)：“君子之教，喻也。道而弗牽，強(qiáng)而弗抑，開而弗達(dá)”。

【隨堂演練】

1.【單項(xiàng)選擇題】世界上最早專門論述教育教學(xué)問題的著作是( )。

A.《論語》 B.《大學(xué)》

C.《學(xué)記》 D.《孟子》

1.【答案】C

【解析】本題考查《學(xué)記》的地位。我國(guó)的《學(xué)記》是人類歷史上最早出現(xiàn)專門論述教育問題的著作，被稱為“教育學(xué)的雛形”。它大約出現(xiàn)在戰(zhàn)國(guó)末年。故本題選C。

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