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2022年下湖南教資面試初中《求等可能條件下的概率》答辯題目及解析

http://hunan.hteacher.net 2022-11-18 11:08 湖南教師資格證 [您的教師考試網(wǎng)]

一、學(xué)生在本節(jié)課能得到哪些能力的提升?

【參考答案】

學(xué)生在應(yīng)用列表法求等可能條件下的概率的過(guò)程中，

①可以鍛煉有條理地分析問(wèn)題，并且不重復(fù)不遺漏列舉試驗(yàn)結(jié)果的能力;

②主動(dòng)參與課堂活動(dòng)，可以鍛煉合作交流能力及動(dòng)手操作能力;

③通過(guò)從具體問(wèn)題中抽象出數(shù)學(xué)問(wèn)題，能夠發(fā)展建模思想;

④通過(guò)求概率，能夠進(jìn)一步體會(huì)概率的意義，培養(yǎng)隨機(jī)觀念。

二、求等可能條件下的概率有哪些方法?

【參考答案】

初中階段求等可能條件下的概率實(shí)際都是應(yīng)用列舉法，但具體方式有三種：直接列舉、畫(huà)樹(shù)狀圖、列表。直接列舉適用于結(jié)果較少便于直接羅列的情況，結(jié)果較多時(shí)可采用畫(huà)樹(shù)狀圖或列表;對(duì)于連續(xù)兩次的試驗(yàn)，畫(huà)樹(shù)狀圖和列表都可以解決，但對(duì)于三次及三次以上的試驗(yàn)列表法無(wú)法呈現(xiàn)其結(jié)果，只能用樹(shù)狀圖。

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責(zé)任編輯：湖南分校