http://hunan.hteacher.net 2022-11-14 16:11 湖南教師資格證 [您的教師考試網(wǎng)]
課堂上,有學(xué)生舉手回答問題,但是不會(huì)說,你會(huì)怎么辦?
【參考答案】
課堂上,有學(xué)生舉手回答問題,但是不會(huì)說。遇到這種問題,我要冷靜對待,妥善處理這個(gè)問題。當(dāng)前我的主要任務(wù)是安撫學(xué)生,避免學(xué)生因回答不出來問題,而產(chǎn)生自卑情緒。
具體來說,我會(huì)做以下處理:首先,在課堂上引導(dǎo)學(xué)生思路,讓學(xué)生思考一下回答問題;如果實(shí)在答不出來,我也不勉強(qiáng)他,我會(huì)讓他坐下,跟他說:“沒有關(guān)系,繼續(xù)思考一下,老師相信你可以答得出來的。”接著,叫其他同學(xué)起來回答問題,保證課堂的有序進(jìn)行。
另外,我會(huì)在課下找他進(jìn)行談話,了解情況,根據(jù)不同的原因提出不同的解決策略。如果是由于緊張,本來會(huì)的問題站起來之后就忘了問題的答案,導(dǎo)致回答不出來,那么我會(huì)告訴他一些緩解緊張的方法。比如深呼吸、多跟同學(xué)進(jìn)行積極互動(dòng)、多溝通、多交流。在之后的課上,遇到簡單的問題我會(huì)叫他起來回答,逐漸增強(qiáng)他的自信心,由易到難,克服他的心理障礙。如果舉手回答問題僅僅是為了吸引老師的注意,或者是看其他同學(xué)都舉手,自己不舉手覺得沒面子,那我會(huì)跟他進(jìn)行約定,讓他會(huì)的時(shí)候舉右手,不會(huì)舉左手,這樣我可以直觀的了解他的情況。
我還會(huì)對于我自己進(jìn)行反思,學(xué)生回答不上問題,可能是由于我在上課時(shí)沒有注意到學(xué)生的層次不同,沒關(guān)注到他們的差異性,對于這種現(xiàn)象,我會(huì)在以后調(diào)整自己的授課模式,因材施教;如果是我關(guān)注學(xué)生太少,我以后一定加以注意,課下多與學(xué)生溝通交流,了解學(xué)生內(nèi)心的想法,在生活上與學(xué)生做朋友。
總之,在以后的工作中,我會(huì)提升自己的應(yīng)急應(yīng)變能力,針對不同問題,采取不同的措施進(jìn)行解決,相信通過這樣的方法,學(xué)生的行為以及師生之間的關(guān)系都會(huì)發(fā)生很大的改觀。
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責(zé)任編輯:湖南分校
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