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教師資格證筆試小學(xué)音樂科二教案的基本內(nèi)容

http://www.nongnao.cn 2022-01-25 13:24 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

④范例法

范例法是將典型的音樂作為范例呈現(xiàn)，范例展示的是“個(gè)別”的特性。范例教學(xué)法通常需要先確定一個(gè)專題，然后圍繞專題選擇范例，教學(xué)過程就是對范例的分析、研究，找出規(guī)律，總結(jié)特點(diǎn)。

2.新課程音樂教學(xué)法

①趣味——愉快教學(xué)法

該教學(xué)法是一種快樂的學(xué)習(xí)方式，讓兒童在“玩中學(xué)，樂中學(xué)”。

基本結(jié)構(gòu)：引趣—活動(dòng)(游戲)—愉悅體驗(yàn)—積累知識(shí)經(jīng)驗(yàn)

②生成——情景教學(xué)法

這是根據(jù)自然發(fā)生的或課堂上的情境，即不是按照既定的教學(xué)方案，也不是根據(jù)教材內(nèi)容，而是根據(jù)自然環(huán)境或課堂發(fā)生的未預(yù)料到的突發(fā)事件，利用自然產(chǎn)生的有利時(shí)機(jī)進(jìn)行的即興教學(xué)。

基本結(jié)構(gòu)：自然環(huán)境——即興教學(xué)——擴(kuò)展知識(shí)

③合作——和諧教學(xué)法

該教學(xué)法是通過學(xué)生之間、師生之間的密切合作，在互相交流、溝通的基礎(chǔ)上，形成融洽和諧的氛圍，師生共同完成教學(xué)任務(wù)。

基本結(jié)構(gòu)：引入課題——合作交流——獲得共識(shí)

④探究——發(fā)現(xiàn)教學(xué)法

該教學(xué)法是基于研討解決問題的一種自主學(xué)習(xí)的教學(xué)方法。

基本結(jié)構(gòu)：提出問題——自由探索——答疑——歸納