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    教師資格證筆試《教育知識與能力(中學(xué))》辨析題

    http://www.nongnao.cn 2022-01-25 10:37 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

    辨析題又叫判斷說明題,是一種先判斷正誤再做判斷解釋的題型。重點考查考生的思辨能力。它是一般判斷題的升級版,其特點在于有辨有析,辨析結(jié)合。辨是判斷正誤,析是詳細解釋。辨析題一般考查兩個概念之間的邏輯關(guān)系,只有兩種選擇,正確或者錯誤,辨析錯誤不得分。

    不同于簡答題和案例分析題,辨析題僅出現(xiàn)在中學(xué)科目二中,在歷年的考試中,辨析題一共是4道,每道題為8分,總分為32分。

    這一題型看似簡單,例如題干只有一句話,實則不易,在具體答題過程中,考生常見的失分原因為:“判斷失誤,滿盤皆輸”“論據(jù)不全,答案殘缺”“口語明顯,理論不足”“條理不清,思路混亂”等。如何拿下32分的辨析題,圖圖老師幫你一鍵GET快速入門技能。

    一、答題思路

    首先按照常規(guī)判斷題判斷正誤。

    第一步:找切入點,判斷對錯。可重點關(guān)注程度副詞、關(guān)聯(lián)詞、關(guān)鍵詞等。

    1.程度副詞、關(guān)聯(lián)詞:“凡是”、“一定”、“必須”、“就是”、“只要……就……”等??煽紤]題干表述是否狹隘,例如:“只要充分備課,就能上好課”。

    2.找到關(guān)鍵詞,:從關(guān)系、概念解析入手。例如:“學(xué)校教育是一種傳授知識的社會活動”。

    第二步:判斷對錯并詳細分析。只有“對”“錯”兩種答案,不能出現(xiàn)模棱兩可的回答,例如“此說法是片面的”“此說法應(yīng)該一分為二的看”“此說法既有合理的一面也有不合理的一面”。分析時按照“表明觀點—分析觀點—總結(jié)觀點”的方案進行作答,即按照“一辯,二析,三小結(jié)”來進行。

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    二、答題模板

    第一步:表明觀點。“此觀點是正確的/錯誤的。”“以上說法是正確的/錯誤的。”

    第二步:分析觀點。這是整道題的核心要點。需要做到充實、有理有據(jù)。圖圖老師依次為大家呈現(xiàn)錯誤觀點和正確觀點的答題模板。

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