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浙江省嘉興市秀洲區(qū)新塍鎮(zhèn)中心小學(xué)
私立普通
嘉興市秀洲區(qū)新塍鎮(zhèn)中心小學(xué)于1984年6月23日在嘉興新塍鎮(zhèn)嘉塍公路觀音橋注冊(cè)成立，（行政區(qū)號(hào)330411，郵政編碼314015）,公司成立之初主要經(jīng)營(yíng)小學(xué)教育和教學(xué)，注冊(cè)員工人數(shù)為159人，注冊(cè)資本不詳我們?cè)趯?dǎo)入新課時(shí)如果能做到有趣，就很容易吸引學(xué)生的注意力。靈活語文課的導(dǎo)入方法很多，我們不能千篇一律的使用一種方法，要靈活根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)有選擇的使用教學(xué)方法，以便更好更快地吸引學(xué)生的注意，收到更好的教學(xué)效果。新穎由于小學(xué)生思維敏捷，最容易接受新鮮的事物，可以根據(jù)每一課的實(shí)際，采用新穎的方法導(dǎo)入，這樣也會(huì)收到令人想不到的效果。除此之外，教師還必須學(xué)會(huì)煽情，如果不會(huì)煽情，即使再好的導(dǎo)語，學(xué)生也不會(huì)聽講。因此，一上課，教師就要用深情并茂的開場(chǎng)白，把學(xué)生帶入與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的意境中去。若要學(xué)生的心，教師必須要?jiǎng)忧?。有?jīng)驗(yàn)的老師上課時(shí)，往往不是匆匆的開講，而是用親切的目光，關(guān)切的詢問，和藹的笑容架設(shè)一座信任理解的橋梁，給這堂課營(yíng)造一個(gè)輕松愉悅的氛圍，讓學(xué)生在樂中求知
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杭州市蕭山區(qū)第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)(蕭山一小)
公立區(qū)重點(diǎn)
蕭山區(qū)第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)創(chuàng)建于1994年8月。校址位于蕭山區(qū)城廂街道崇明路142 號(hào)?！ W(xué)校占地 12000 ㎡，建筑面積 7088 ㎡。學(xué)校教育教學(xué)設(shè)施齊全，建有標(biāo)準(zhǔn)教室 27 個(gè)，有電腦教室、閱覽室、實(shí)驗(yàn)室、音樂室、舞蹈室、美術(shù)室、書法室、科技室、勞技室、藏書室、師生閱覽室、演播室等專用教室，并建有200M塑膠環(huán)道操場(chǎng)。學(xué)校以現(xiàn)代教育技術(shù)為突破口，加快教育現(xiàn)代化的進(jìn)程。95年，在蕭山區(qū)內(nèi)小學(xué)中率先建立校園閉路電視系統(tǒng);率先在小學(xué)中開設(shè)英語、計(jì)算機(jī)課程。03年在區(qū)內(nèi)率先實(shí)施新課程。學(xué)?，F(xiàn)有多媒體教學(xué)設(shè)備 18 套，擁有校園網(wǎng)管理平臺(tái)，建立了校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、閉路電視系統(tǒng)、電話虛擬網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、智能化廣播系統(tǒng)、電子防盜監(jiān)控系統(tǒng)、學(xué)校網(wǎng)站。圖書室有藏書17000余冊(cè)，常年訂閱各類報(bào)刊 100余種?！ W(xué)校現(xiàn)有教學(xué)班 27個(gè)，學(xué)生1169 名，教職工63人，其中專任教師60 人。教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%，其中大專學(xué)歷達(dá) 85 %（本科占 37 %）。有小學(xué)高級(jí)教師35人。有省教壇新秀1人（孫學(xué)燦），杭州市學(xué)科帶頭人 1 人，杭州市教壇新秀 9 人，省教改之星2人，杭州市教改之星4人 法制教育作為學(xué)校的特色成績(jī)顯著。2002年成立了省內(nèi)首家小學(xué)段少年法制學(xué)校。學(xué)校還開展了感恩教育系列活動(dòng)，2005年《誰言寸草心、報(bào)得三春暉》感恩教育課題在杭州市立項(xiàng)?！ W(xué)校自1995年以來，學(xué)校先后被評(píng)為區(qū)德育先進(jìn)學(xué)校、區(qū)先進(jìn)教工之家、區(qū)體育達(dá)標(biāo)先進(jìn)集體、學(xué)生日常行為規(guī)范達(dá)標(biāo)學(xué)校、教師行為規(guī)范達(dá)標(biāo)學(xué)校、區(qū)教育科研先進(jìn)集體、區(qū)校本研訓(xùn)示范學(xué)校、區(qū)文明單位和杭州市衛(wèi)生先進(jìn)單位、杭州市示范小學(xué)。多次接待來自日本、挪威的外賓和兄弟省、市有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、教師來校參觀,充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)小學(xué)的示范作用。
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杭州市袁浦小學(xué)
公立普通
當(dāng)同一類情況適齡兒童超過學(xué)校招生計(jì)劃時(shí)，學(xué)校應(yīng)根據(jù)公平、公正原則制定錄取方法，報(bào)主管教育行政部門審核同意后執(zhí)行。該學(xué)校未能錄取的學(xué)齡兒童由區(qū)教育局按相對(duì)就近原則統(tǒng)籌安排到尚有學(xué)額的學(xué)校就讀。 杭州市袁浦小學(xué)位于錢塘江、富春江和浦陽江三江匯合之濱，創(chuàng)建于民國(guó)17年（1928年），始稱“普寧小學(xué)”，1955年改為“新寧小學(xué)”，“文革”期間改名為“五一小學(xué)”，1978年正式命名為杭州市袁浦中心小學(xué)。1998年易地新建。隨著袁浦鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)、教育的不斷發(fā)展，學(xué)校第二次擴(kuò)建工程已經(jīng)結(jié)束。擴(kuò)建后，擁有48個(gè)教學(xué)班的規(guī)模，學(xué)生1868人，總面積40835.79平方米，生均建筑面積達(dá)到20.16平方米，綠化面積12548平方米，綠化率達(dá)到33%以上。袁浦小學(xué)歷史悠久，積淀著較為豐厚的文化底蘊(yùn)。近幾任校長(zhǎng)都堅(jiān)持規(guī)模辦學(xué)的思路。 如今的校園，教學(xué)、生活、活動(dòng)等各功能區(qū)布局合理、功能齊全，為實(shí)現(xiàn)學(xué)?，F(xiàn)代化教學(xué)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。校園擁有教學(xué)樓、綜合樓、風(fēng)雨操場(chǎng)三棟樓，教師辦公室、會(huì)議室、室內(nèi)體育場(chǎng)館一應(yīng)俱全。校園信息網(wǎng)、閉路電視網(wǎng)等現(xiàn)代化教育網(wǎng)絡(luò)齊全，有計(jì)算機(jī)、美術(shù)教室、實(shí)驗(yàn)室、音樂專用教室、圖書館。250米環(huán)型塑膠跑道，800平方米室內(nèi)活動(dòng)室，籃球場(chǎng)。校園內(nèi)將亭榭小道相間，綠樹小草相依，鮮花四季相綴，現(xiàn)代化、標(biāo)準(zhǔn)化的花園式校園將成為本區(qū)標(biāo)準(zhǔn)的農(nóng)村示范學(xué)校?！ ∪缃駥W(xué)校擁有一支愛生、敬業(yè)的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，現(xiàn)有教職工111人，其中專任教師109人，合格學(xué)率達(dá)到100%合格，大專及以上學(xué)歷畢業(yè)的達(dá)90%，本科學(xué)率和本科在讀比例達(dá)到80%，計(jì)算機(jī)、普通話能力考核通過的達(dá)95%以上，先后涌現(xiàn)出市區(qū)教壇新秀30人，市、區(qū)學(xué)科帶頭人9人?！ ≡谶@種辦學(xué)信念的影響下，在上級(jí)部門的正確的領(lǐng)導(dǎo)下，袁浦小學(xué)的全體教職員工團(tuán)結(jié)協(xié)作、愛崗敬業(yè)、開拓創(chuàng)新，積極推進(jìn)素質(zhì)教育和課程改革，逐步形成了“營(yíng)建人文校園”的學(xué)校宗旨;“讓每一個(gè)孩子健康快樂地成長(zhǎng)”的?；?“尊重 理解 賞識(shí) 激勵(lì)”的校風(fēng);“健康 樂學(xué) 寬容 博愛”的校訓(xùn);“豁達(dá) 民主 力行 圖強(qiáng)”的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng);“關(guān)愛學(xué)生 享受教育”的教風(fēng);“自主實(shí)踐 自我欣賞”的學(xué)風(fēng);“以書香校園建設(shè)為載體 構(gòu)建人文校園”的學(xué)校特色?！ 〗鼛啄陙恚瑢W(xué)校強(qiáng)調(diào)教育服務(wù)的理念，和家庭、社會(huì)密切配合。學(xué)校的規(guī)模再一次擴(kuò)大，辦學(xué)水平不斷提高，學(xué)校的社會(huì)聲譽(yù)也越來越高，取得的成績(jī)得到了上級(jí)部門、社會(huì)和家長(zhǎng)的認(rèn)可。這幾年學(xué)校被上級(jí)行政部門授予的榮譽(yù)有： 2002年5月被中共西湖區(qū)委、區(qū)政府被評(píng)為“安全文明學(xué)校” 2002年11月被西湖區(qū)教育局評(píng)為“西湖區(qū)綠色學(xué)校稱號(hào)” 2003年1月被中共袁浦鎮(zhèn)黨委評(píng)為“2002年度先進(jìn)黨支部” 2004年1月被中共教育局委員會(huì)評(píng)為“西湖區(qū)教育系統(tǒng)最滿意單位” 2004年1月被西湖區(qū)社會(huì)治安綜合治理委員會(huì)評(píng)為“2003年度西湖區(qū)治安安全單位” 2004年2月被袁浦鎮(zhèn)政府評(píng)為“2003年度先進(jìn)集體” 2004年2月西湖區(qū)委員會(huì)、人民政府評(píng)為“2003—2004屆區(qū)級(jí)文明單位” 2004年3月被區(qū)教師進(jìn)修學(xué)?？蒲惺性u(píng)為“區(qū)域性小學(xué)一體化德育創(chuàng)新研究課題實(shí)施先進(jìn)集體” 2005年1月區(qū)教師進(jìn)修學(xué)?？蒲惺性u(píng)為“區(qū)域性小學(xué)一體化德育創(chuàng)新研究課題實(shí)施先進(jìn)集體” 2005年1月校檔案室被評(píng)為“杭州市檔案管理一級(jí)學(xué)校” 2005年1月被中共袁浦鎮(zhèn)黨委評(píng)為“2004年度先進(jìn)黨支部” 2006年被評(píng)為“杭州市最滿意學(xué)校” 2006年被評(píng)為“西湖區(qū)科研先進(jìn)集體” 2006年被評(píng)為“西湖區(qū)教育系統(tǒng)規(guī)范化黨支部” 2006年被評(píng)為“西湖區(qū)教育系統(tǒng)先進(jìn)黨支部” 2007年被評(píng)為“2006年度杭州市教育系統(tǒng)先進(jìn)團(tuán)支部” 2007年被評(píng)為“2006年度浙江省九年制義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校Ⅰ類”
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溫州市甌海區(qū)澤雅鎮(zhèn)周岙小學(xué)
公立普通
甌海澤雅周岙小學(xué)地處甌海西部山區(qū)澤雅鎮(zhèn)周岙下村，是一所農(nóng)村完全小學(xué)。周岙小學(xué)創(chuàng)辦于1936年秋，從創(chuàng)辦至今已有70年的歷史。現(xiàn)有6個(gè)年級(jí)6個(gè)教學(xué)班，共有學(xué)生110人，在職教師11人。原校舍由村周氏宗祠改建而成，辦學(xué)設(shè)施簡(jiǎn)陋。幾年來，在上級(jí)教育主管部門及社會(huì)各界的大力幫助與支持下，學(xué)校辦學(xué)條件不斷改善：建造了希望教學(xué)樓，擴(kuò)建了操場(chǎng)，更新了學(xué)生課桌椅，配置了電腦室和多媒體教室，增添了一批現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備。現(xiàn)學(xué)校占地5660 m2，建筑面積1694m2。學(xué)校能實(shí)行全方位管理，各項(xiàng)規(guī)章制度健全，教學(xué)用房、輔助用房、學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)地基本能滿足教學(xué)需要。 多年來，在歷屆校長(zhǎng)及廣大教師的共同努力下，學(xué)校各方面都有了較大的改觀。學(xué)?，F(xiàn)已形成校風(fēng)正、教風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃的教育氛圍。近年來，學(xué)校先后被授予溫州市綠色學(xué)校、甌海區(qū)愛國(guó)衛(wèi)生先進(jìn)單位、甌海區(qū)先進(jìn)學(xué)校、行風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位、甌海區(qū)先進(jìn)學(xué)校、創(chuàng)園丁杯先進(jìn)單位、手拉手互助活動(dòng)先進(jìn)單位、區(qū)“普實(shí)”教育合格學(xué)校，平安學(xué)校、甌海區(qū)教學(xué)管理規(guī)范化建設(shè)達(dá)標(biāo)學(xué)校等稱號(hào)。
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溫州市蒼南縣宜山鎮(zhèn)第三小學(xué)
公立普通
宜山鎮(zhèn)三小前身是鐵龍鄉(xiāng)中心小學(xué)，歷經(jīng)數(shù)度更名，三遷校址。1996年9月，為了適應(yīng)教育發(fā)展的需要，鐵龍片區(qū)五校合并更名為宜山鎮(zhèn)第三輔導(dǎo)中心小學(xué)遷入現(xiàn)址，座落于龍金大道宜山段西隅。學(xué)?，F(xiàn)占地面積18170平方米，建筑面積5660平方米。校內(nèi)教學(xué)設(shè)施齊全，配有網(wǎng)管中心、智能廣播系統(tǒng)、電腦房、多功能教室、音樂室、舞蹈室、美術(shù)室、實(shí)驗(yàn)室、圖書閱覽室、綠茵場(chǎng)、健身場(chǎng)、乒乓場(chǎng)、籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)、200米塑膠標(biāo)準(zhǔn)跑道等；環(huán)境優(yōu)美，是一所具有濃郁現(xiàn)代氣息的花園式學(xué)校。學(xué)?，F(xiàn)有26個(gè)教學(xué)班，1100多名學(xué)生。教職員工64人，其中專任教師59人，本科學(xué)歷9人，大專學(xué)歷51人，參加本科學(xué)歷進(jìn)修20人。市、縣教壇新秀和名師培養(yǎng)對(duì)象8人，小學(xué)高級(jí)教師27人，中青年教師占85％。在歷任校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，學(xué)校穩(wěn)步前進(jìn)，辦學(xué)規(guī)模逐漸發(fā)展、擴(kuò)大，整體辦學(xué)水平處在同類學(xué)校中等。學(xué)校以教育科研為教育改革發(fā)展的切入口，本著“以精品促升位，以科研求發(fā)展”的理念，致力于省、市課題的研究，為深化教育改革，提高教育質(zhì)量，奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。省級(jí)“九五”規(guī)劃重點(diǎn)課題《農(nóng)村薄弱片區(qū)教育現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)踐研究》等課題成果獲得省基礎(chǔ)教育科研成果三等獎(jiǎng)等多項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)?，F(xiàn)承擔(dān)國(guó)家教育部“十一五”規(guī)劃重點(diǎn)課題《小學(xué)新語文教育改革》實(shí)驗(yàn)研究，并有市級(jí)課題1個(gè)，縣級(jí)課題6個(gè)，科研之花開遍校園，極大提高了學(xué)校辦學(xué)品位，促進(jìn)學(xué)生的健康和諧發(fā)展，也大大地提高了教師的理論修養(yǎng)和實(shí)踐能力，同時(shí)為專業(yè)教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)和創(chuàng)特色化學(xué)校打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。目前，學(xué)校正致力于新教育實(shí)驗(yàn)研究，著眼于學(xué)生學(xué)習(xí)方式和教師專業(yè)生活方式的轉(zhuǎn)變，著力打造書香校園、人文校園，促使素質(zhì)教育向縱深發(fā)展。
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寧波市江北區(qū)泗洲路小學(xué)
公立區(qū)重點(diǎn)
寧波市泗洲路小學(xué)創(chuàng)建于1955年7月。2004年，江北區(qū)布局調(diào)整后，又將新馬路小學(xué)、壓賽小學(xué)并入，形成了現(xiàn)在的泗洲路小學(xué)。 學(xué)校位于寧波市甬江岸老外灘旁白沙公園對(duì)面。學(xué)校交通便利，鬧中取靜，有舞蹈房、電腦室、書法教室、國(guó)際象棋教室等專用教室，校園環(huán)境整潔幽雅?！ W(xué)校以書法、閱讀、羽毛球、拉丁舞、機(jī)器人制作、國(guó)際象棋、少年軍校等為特色教育，均取得不錯(cuò)成績(jī)。1996年4月，學(xué)校被定為江北區(qū)唯一的省級(jí)書法實(shí)驗(yàn)基地學(xué)校，以后又成立全市第一所少年團(tuán)校、少年軍校、少警中隊(duì)。2004年8月8日，學(xué)校參加“全國(guó)少年警校教育成果展示”活動(dòng)，勇奪全國(guó)冠軍。2004年11月，學(xué)校在寧波市機(jī)器人制作比賽中榮獲一等獎(jiǎng)?！ W(xué)校積極投身于課程改革，是江北區(qū)較早實(shí)施“小班化教育”實(shí)驗(yàn)的學(xué)校。學(xué)校以“尚文、勵(lì)志”為校訓(xùn)，以平民教育、小班教育為理念，致力于培養(yǎng)有自信、有教養(yǎng)，愛讀書、善思考，會(huì)合作、習(xí)慣好的學(xué)生，培養(yǎng)敬業(yè)、進(jìn)取、寬容、和諧，擁有幸福感與成就感，不斷主動(dòng)發(fā)展的教師，努力創(chuàng)建秉承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，具有豐富特色主題文化，不斷發(fā)展創(chuàng)新的書香校園、平安校園。
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溫州市龍灣區(qū)永興一小
公立普通
2000年1月，由永興鎮(zhèn)政府再次投資人民幣160萬元的2240平方米四層綜合大樓開工建設(shè)。工程于2001年4月竣工投入使用。由于學(xué)校的努力，鎮(zhèn)政府及施教區(qū)內(nèi)六個(gè)村委會(huì)的鼎力支持和部分家長(zhǎng)慷慨解囊，在1999年至2001年的短短的三年里，共籌集資金達(dá)百萬元，建設(shè)了微機(jī)室、多媒體教室、圖書閱覽室、實(shí)驗(yàn)室、舞蹈室、二個(gè)音樂室及美術(shù)室等，還建立了校園廣播系統(tǒng)、雙向閉路電視系統(tǒng)等，大大地改善了辦學(xué)條件。 2000年12月，原永興、海濱、永昌和永中四鎮(zhèn)合并，校名又改為“甌海區(qū)永中鎮(zhèn)永興第一小學(xué)”?！ ?001年10月，永強(qiáng)歸屬于龍灣區(qū)，校名再改為“龍灣區(qū)永興第一小學(xué)”。是年11月，學(xué)校大隊(duì)部被團(tuán)市委、市少工委命名為“雛鷹大隊(duì)”?！ W(xué)?，F(xiàn)有校舍建筑面積計(jì)6567平方米，24個(gè)教學(xué)班，1200余名學(xué)生。教職員工63人，其中大專以上學(xué)歷（包括在讀）近50人，其年齡趨于年輕化，平均不到30歲?！ 〗陙?，學(xué)校奉行“兩手抓，兩手都要硬”的原理，在硬件日趨完善的同時(shí)，樹立“師德，治校之基;教改，興教之路;質(zhì)量，立校之根”的意識(shí)。如果說省級(jí)課題《創(chuàng)新教育模式初探》實(shí)驗(yàn)研究的成功只作為學(xué)校教改的一種大膽嘗試，那么，《大量讀寫.雙軌運(yùn)行》推廣實(shí)驗(yàn)課題的引入，則是學(xué)校整體教學(xué)改革的推進(jìn)。在這良好的氛圍里，一大批敢想敢改、敢于拼搏、敢于創(chuàng)新、敢于求索的“教壇新秀”、“創(chuàng)優(yōu)質(zhì)課者”、“新苗”等脫穎而出，顯露出他們的尖尖角。其論文也頻頻在全國(guó)和省、市級(jí)的報(bào)刊上發(fā)表或獲獎(jiǎng)。 近年來，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量逐年上升，學(xué)生在參加各級(jí)各類的比賽中，表現(xiàn)非凡，成績(jī)喜人。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，其中參加全國(guó)比賽獲獎(jiǎng)的就達(dá)200人次左右。如今的永興一小，校園環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)設(shè)施先進(jìn)，師資力量雄厚。無論是教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，還是教育、教學(xué)質(zhì)量，都以嶄新的面貌呈現(xiàn)于社會(huì)，就像校園里的古樹，一旦進(jìn)入了春天，顯得生機(jī)勃勃，枝繁葉茂。
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杭州市運(yùn)河學(xué)校小學(xué)部
公立普通
杭州運(yùn)河學(xué)校創(chuàng)建于2001年7月，是在拱墅區(qū)區(qū)委區(qū)政府、區(qū)教育局的關(guān)心支持下，對(duì)原華豐造紙廠職工子弟學(xué)校進(jìn)行改建，成為區(qū)第一所國(guó)有民辦進(jìn)城務(wù)工者子女學(xué)校。2008年9月，學(xué)校建立了初中部，成為我區(qū)唯一一所九年一貫制學(xué)校。2010年9月，我校改制為公辦進(jìn)城務(wù)工者子女學(xué)校。高質(zhì)量的教學(xué)，是我校成為杭州知名的進(jìn)城務(wù)工者子女學(xué)校，在進(jìn)城務(wù)工者中有較高的社會(huì)知名度。我校連續(xù)六年被評(píng)為杭州市人民滿意學(xué)校。我校還先后被評(píng)為浙江省優(yōu)秀青少年維權(quán)崗、杭州市“關(guān)注每個(gè)新杭州兒童”家庭教育指導(dǎo)基地、杭州市愛國(guó)衛(wèi)生先進(jìn)單位、拱墅區(qū)外來創(chuàng)業(yè)者子女教育研究基地等。時(shí)任浙江省委常委、杭州市委書記王國(guó)平，曾兩次來我校慰問考察。領(lǐng)導(dǎo)贊譽(yù)道：“我們?yōu)檫\(yùn)河學(xué)校為進(jìn)城務(wù)工者子女提供一流教育而感動(dòng)，為運(yùn)河學(xué)校教職員工的敬業(yè)奉獻(xiàn)感到驕傲，為進(jìn)城務(wù)工者子女的勤奮好學(xué)感到驕傲。”浙江省政協(xié)副主席徐輝、浙江省教育廳劉希平廳長(zhǎng)、杭州市市委副書記葉明、時(shí)任杭州市副市長(zhǎng)項(xiàng)勤、杭州市教育局徐一超局長(zhǎng)、拱墅區(qū)區(qū)委書記俞東來等領(lǐng)導(dǎo)先后來我校調(diào)研，對(duì)我校的辦學(xué)特色給予高度評(píng)價(jià)，肯定“運(yùn)河學(xué)校為破解進(jìn)城務(wù)工者子女‘上學(xué)難’問題發(fā)揮了重要作用，走出了一條成功路子。”學(xué)校現(xiàn)有22個(gè)教學(xué)班，其中小學(xué)有14個(gè)班級(jí)，初中有8個(gè)班級(jí)?，F(xiàn)有學(xué)生數(shù)874人。學(xué)生分別來自全國(guó)20個(gè)省、市、自治區(qū)。省內(nèi)占42%，省外占58%。學(xué)?，F(xiàn)有在職在編教師共60名，35周歲以下教師39人，平均年齡33.6歲。全部達(dá)到合格學(xué)歷，其中碩士研究生3人，本科學(xué)歷50人，大專學(xué)歷7人。其中中學(xué)高級(jí)教師4人，小學(xué)高級(jí)教師23人。市優(yōu)秀教師1人，市教壇新秀3人，區(qū)優(yōu)秀教師12人，區(qū)教壇新秀11人，區(qū)骨干教師4人，區(qū)優(yōu)秀班主任8人。我校35周歲以下教師39人，有著一支年輕而充滿活力的教師隊(duì)伍
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杭州市時(shí)代小學(xué)(天都校區(qū))
私立市重點(diǎn)
杭州市時(shí)代小學(xué)是一所兼具古典氣息與現(xiàn)代活力的學(xué)校。她創(chuàng)辦于2000年，2004年成為天長(zhǎng)教育集團(tuán)會(huì)員單位,2012年時(shí)代教育集團(tuán)正式成立?！ W(xué)?，F(xiàn)有蕙蘭校區(qū)和天都城校區(qū)：蕙蘭校區(qū)位于杭州市上城區(qū)建國(guó)中路鍋?zhàn)优?7號(hào)，共有蕙蘭樓、建一樓、天長(zhǎng)樓、惠德堂和馨藝閣5幢教學(xué)樓，宛若江南園林;天都城校區(qū)位于杭州市余杭區(qū)廣廈天都城，校舍所有設(shè)計(jì)都是為了配合純粹意義上的教學(xué)綜合體的演繹和尺度，營(yíng)造互動(dòng)、交流（軟教學(xué)）無處不在的全新教學(xué)空間體驗(yàn)，充滿現(xiàn)代氣息?！ W(xué)校以“開發(fā)潛能，發(fā)展個(gè)性”為辦學(xué)宗旨，倡導(dǎo)學(xué)生“學(xué)得扎實(shí)、玩出名堂”。在全面落實(shí)國(guó)家課程的基礎(chǔ)上，還開設(shè)了書法、武術(shù)、健美操、綜合實(shí)踐活動(dòng)等校本課程。學(xué)校通過科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)、游戲節(jié)、健身節(jié)等載體為學(xué)生搭建展示的舞臺(tái)，努力做到人人有才、人人成才?！ W(xué)校先后獲得全國(guó)家長(zhǎng)示范學(xué)校、浙江省綠色學(xué)校、浙江省家庭教育工作先進(jìn)集體，浙江省課外閱讀先進(jìn)集體、杭州市健康單位、杭州市依法治校示范校、杭州市文明學(xué)校等多項(xiàng)榮譽(yù)。
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溫州市平陽縣水頭鎮(zhèn)第一小學(xué)(水頭一小)
公立普通
平陽縣水頭鎮(zhèn)第一小學(xué)坐落在國(guó)家級(jí)名勝風(fēng)景區(qū)南雁蕩山山麓水頭鎮(zhèn)，創(chuàng)辦于1907年，是一所百年老校。一百年來，水頭一小從篳路藍(lán)縷、艱難創(chuàng)業(yè)到玉汝于成、走向成熟，為社會(huì)培養(yǎng)了一批又一批的優(yōu)秀人才。我國(guó)數(shù)學(xué)泰斗蘇步青先生，著名巨竹專家林維治先生，畜牧獸醫(yī)專家黃昌澍教授、微分幾何數(shù)學(xué)家白正國(guó)教授等人都曾在此起步走向科學(xué)殿堂;還有許多的黨政軍干部和企業(yè)家由此為基點(diǎn)走向成功?！ ∧壳埃瑢W(xué)校占地面積2萬6千多平方米，校園布局合理，環(huán)境優(yōu)美?，F(xiàn)有教學(xué)班41個(gè)，學(xué)生2150人，教職員工116人，其中，具有中學(xué)高級(jí)職稱的3人，小學(xué)高級(jí)職稱的96人，并擁有一批市縣骨干教師、名師、名班主任和教壇新秀?！ W(xué)校把“德育為首，五育并舉，全面提高素質(zhì)，充分發(fā)展學(xué)生個(gè)性”作為辦學(xué)的指導(dǎo)思想，堅(jiān)持“規(guī)范加特色”的辦學(xué)方向和“合格加特長(zhǎng)”的育人目標(biāo)，全校形成了“敬業(yè)、愛生、嚴(yán)謹(jǐn)、文明”的教風(fēng)和“團(tuán)結(jié)、勤奮、守紀(jì)、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)。學(xué)校以教育科研為立校之本，在保證基礎(chǔ)學(xué)科教育質(zhì)量的同時(shí)，從小學(xué)生日常行為規(guī)范教育入手，加強(qiáng)藝術(shù)、科技、國(guó)防等方面的教育，加強(qiáng)體育訓(xùn)練，全面實(shí)施素質(zhì)教育，使學(xué)生的各方面素質(zhì)不斷得到提高?！ @春色關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。改革開放以來，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及社會(huì)各界人士的關(guān)心支持下，通過全校師生的共同努力，開展了“發(fā)揚(yáng)蘇步青精神，爭(zhēng)做蘇步青傳人”的“爭(zhēng)章”活動(dòng)，學(xué)校更加煥發(fā)出青春的活力，各項(xiàng)工作取得了可喜的成績(jī)，曾先后榮獲“全國(guó)雛鷹紅旗大隊(duì)”、“全國(guó)三算教學(xué)先進(jìn)集體”、“省農(nóng)村標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校”“市示范性學(xué)校”、“市小學(xué)生日常行為規(guī)范達(dá)標(biāo)學(xué)校”、“市教科研先進(jìn)學(xué)校”、“市十佳隊(duì)室”、“市工會(huì)先進(jìn)集體”、“縣文明學(xué)校”、“縣德育規(guī)范校”等榮譽(yù)稱號(hào)，并被評(píng)為縣首批20佳滿意學(xué)校;同時(shí)，有許多教科研論文分別獲全國(guó)、省、市、縣級(jí)的獎(jiǎng)項(xiàng)或在相應(yīng)的刊物上發(fā)表。深受社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)?！ ?huì)在發(fā)展，學(xué)校在前進(jìn)。目前，學(xué)校在原有基礎(chǔ)上，正在進(jìn)一步加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)內(nèi)部管理，以優(yōu)良的校園環(huán)境、完善的教學(xué)設(shè)施、高素質(zhì)的教師隊(duì)伍、科學(xué)的管理方法，朝著“創(chuàng)特色，爭(zhēng)一流”的目標(biāo)奮勇前進(jìn)。
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