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上海市閔行區(qū)薔薇小學(xué)
公立市重點(diǎn)
閔行區(qū)薔薇小學(xué)，校如其名。她似薔薇之花，不艷，但她的嬌美映襯得綠葉一片生機(jī);學(xué)校成立于1999年8月，坐落于梅隴鎮(zhèn)春申路東端的薔薇新村內(nèi)，占地7800m2，建筑面積5600m2。學(xué)校創(chuàng)辦初就將“培養(yǎng)學(xué)生能力，優(yōu)化師資隊(duì)伍，提高教學(xué)質(zhì)量，共創(chuàng)社區(qū)文明”作為辦學(xué)宗旨?！ ∷哪陙?lái)，緊緊抓住“以德育為核心，全面貫徹實(shí)施素質(zhì)教育;以主題教育為載體，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新能力”，初步形成學(xué)校的德育特色框架與學(xué)校、社區(qū)、家庭三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，成為中國(guó)教育學(xué)會(huì)“十五”重點(diǎn)課題《學(xué)校、社區(qū)推進(jìn)學(xué)習(xí)型家庭》實(shí)驗(yàn)基地之一?！ ∞k學(xué)四年間，薔薇小學(xué)獲得了全國(guó)、市、區(qū)級(jí)的獎(jiǎng)項(xiàng)數(shù)十個(gè)，多名教師獲得了市、區(qū)級(jí)的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，數(shù)篇文章刊登于市區(qū)級(jí)刊物上。一名教師被評(píng)為“區(qū)十佳金鷹輔導(dǎo)員”、區(qū)“我喜愛(ài)的好老師”;二名教師被評(píng)為“區(qū)教學(xué)骨干”。學(xué)?，F(xiàn)已獲“區(qū)少先隊(duì)雛鷹大隊(duì)”、“區(qū)十佳隊(duì)室”、 “市少先隊(duì)雛鷹大隊(duì)”、“區(qū)安全合格單位”、 “區(qū)花園單位”、“區(qū)六項(xiàng)管理達(dá)標(biāo)學(xué)校” 等?！ ∥覀?cè)杆N薇小學(xué)似薔薇之莖，有刺，卻更能讓人品味到她的與眾不同;似薔薇之果，不大，但她卻用小小的力量為教壇點(diǎn)綴著一份熱情。 我們將以蘊(yùn)育良好的教師品德，開(kāi)發(fā)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)精神，熏陶健康的學(xué)生人格，提升高尚的職業(yè)追求，以走教科研興校之路，創(chuàng)立薔薇校域多元文化場(chǎng)為目標(biāo)，育求真、求善、求美、求新之人，努力提升著學(xué)校的辦學(xué)水平。
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上海市梅隴中心小學(xué)
公立全國(guó)重點(diǎn)
梅隴中心小學(xué)校址為閔行區(qū)梅隴鎮(zhèn)鎮(zhèn)西路255號(hào)。校園占地19畝，有教學(xué)樓、綜合樓、辦公樓等，建筑面積6247m2。教學(xué)設(shè)施齊全，有勞技室、實(shí)驗(yàn)室、電腦房、語(yǔ)言室、圖書(shū)館、英語(yǔ)情景教室、多媒體電化教室、音樂(lè)室、美術(shù)室，還有200m跑道的室外操場(chǎng)和多功能體操房。為梅隴地區(qū)設(shè)施最齊全的學(xué)?！，F(xiàn)任校長(zhǎng)朱貴星。學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)班22個(gè)，教職員工88人。其中小學(xué)高級(jí)教師有41人占47%。本科學(xué)歷有2人，大專(zhuān)學(xué)歷有47人。學(xué)校教師教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)。形成了一支結(jié)構(gòu)合理，蓬勃向上的師資隊(duì)伍。曾有2名教師分別獲得了市青年教師教學(xué)評(píng)比一、二等獎(jiǎng)，4名教師獲得區(qū)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、美 術(shù)評(píng)教一等獎(jiǎng)，8名教師被評(píng)為區(qū)教學(xué)能手。學(xué)校的校風(fēng)是“學(xué)做人，做真人。學(xué)知識(shí)，求真知?！毙Ｓ?xùn)是“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)肅、勤奮?！睅啄陙?lái)，學(xué)校以學(xué)生發(fā)展為本，全面提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo)，使學(xué)校在籃球和茶藝方面取得了不少成績(jī)，基本形成了學(xué)校的辦學(xué)特色。學(xué)校與上海師范大學(xué)教科研所聯(lián)合研討課堂教學(xué)的模式，現(xiàn)已在語(yǔ)文“以培養(yǎng)運(yùn)用能力為重點(diǎn)，小學(xué)語(yǔ)文科學(xué)化的探索?！薄ⅰ熬拍曛茢?shù)學(xué)活動(dòng)課體系研究”兩個(gè)市級(jí)課題的研究中有了很大的進(jìn)展，為促進(jìn)我校的課堂教學(xué)研究打下了扎實(shí)的理論基礎(chǔ)。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，學(xué)校被評(píng)為閔行區(qū)文明單位，上海市小學(xué)生行為規(guī)范示范學(xué)校，少先隊(duì)全國(guó)雛鷹大隊(duì)，全國(guó)消防先進(jìn)學(xué)校。被命名為上海市語(yǔ)文教學(xué)研究會(huì)實(shí)驗(yàn)基地，上海市數(shù)學(xué)教學(xué)研究會(huì)實(shí)驗(yàn)基地，閔行區(qū)教育教學(xué)研究所實(shí)驗(yàn)基地。
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上海市閔行區(qū)平南小學(xué)
公立市重點(diǎn)
閔行區(qū)平南小學(xué)位于蓮花路平南二村27號(hào)。目前，學(xué)校有13個(gè)教學(xué)班，學(xué)生數(shù)為431人，37位教師，其中，本科學(xué)歷：3人，本科在讀2人，大專(zhuān)學(xué)歷：13人，中專(zhuān)學(xué)歷：19人。教師的職稱(chēng)情況如下：小學(xué)高級(jí)教師19人占教師隊(duì)伍比例51.35%，小學(xué)一、二級(jí)教師18人占48.65%。學(xué)校設(shè)施齊全，配有電腦房一個(gè)，多媒體電子閱覽室和教師電子備課室各一個(gè)，還配有自然常識(shí)、唱游、美術(shù)等專(zhuān)用教室?！ ?002年，學(xué)校被評(píng)為閔行區(qū)藝術(shù)特色學(xué)?！，F(xiàn)在，學(xué)校以全國(guó)教育科學(xué)“十五”規(guī)劃部重點(diǎn)課題《義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)習(xí)潛能開(kāi)放研究》子課題、即市級(jí)課題“培養(yǎng)小學(xué)生發(fā)展性學(xué)力的實(shí)踐研究”為辦學(xué)載體，將“天天有新的變化”的校訓(xùn)和“團(tuán)結(jié)、有恒、不怕困難”的學(xué)風(fēng)要求落實(shí)于每天的教育教學(xué)工作中，學(xué)校要求教師“求實(shí)、致遠(yuǎn)、勇于探索”，使平南小學(xué)的學(xué)生成為“知書(shū)達(dá)理，強(qiáng)身明志”的一代新人?！ ∑侥闲W(xué)創(chuàng)建于1996年，學(xué)?，F(xiàn)有教職工50人，20多個(gè)教學(xué)班。40位教師中，本科19人，大專(zhuān)13人，中學(xué)高級(jí)教師3人，小學(xué)高級(jí)教師占教師數(shù)的60%。學(xué)生800多人 辦學(xué)宗旨：“創(chuàng)學(xué)校藝術(shù)教育特色，提升師生文化的品位;樹(shù)‘零缺陷’服務(wù)品牌，辦人民滿(mǎn)意睇教育”。校少先隊(duì)為“全國(guó)紅旗大隊(duì)”、學(xué)?，F(xiàn)為“十五”期間中央教育科學(xué)研究所科研教改先進(jìn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、上海市藝術(shù)特色學(xué)校（泥塑、口琴為藝術(shù)特色項(xiàng)目）、市行為規(guī)范示范校、市花園單位、上海市讀書(shū)讀報(bào)先進(jìn)校、區(qū)文明單位、區(qū)檔案管理先進(jìn)集體、區(qū)“三八”紅旗集體、區(qū)“十五”校本培訓(xùn)先進(jìn)校、“區(qū)域性現(xiàn)代學(xué)校制度”試點(diǎn)校、“新基礎(chǔ)教育”推廣性實(shí)驗(yàn)校。在中國(guó)教育學(xué)會(huì)主辦的“全國(guó)首屆學(xué)校文化建設(shè)展評(píng)”中，學(xué)校獲“全國(guó)學(xué)校文化建設(shè)金獎(jiǎng)”。學(xué)校辦學(xué)水平督導(dǎo)評(píng)估為A等一級(jí)。
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上海市閔行區(qū)平陽(yáng)小學(xué)
公立區(qū)重點(diǎn)
閔行區(qū)平陽(yáng)小學(xué)創(chuàng)辦于1998年，位于閔行區(qū)古美街道平陽(yáng)四街坊內(nèi)。小學(xué)環(huán)境優(yōu)美，綠樹(shù)環(huán)抱，充滿(mǎn)了書(shū)香的氛圍，是上海市綠化單位。硬件設(shè)施齊全，除常規(guī)教室外，還建有語(yǔ)音室、微機(jī)房、音樂(lè)室、美術(shù)室、多媒體教室、體操房、心理室等近10個(gè)專(zhuān)用教室，另有200米跑道的塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。學(xué)?，F(xiàn)有14個(gè)教學(xué)班，400多名學(xué)生，并逐步建成古美街道地區(qū)令社區(qū)滿(mǎn)意的一所公辦小學(xué)?！ ≡谧ズ媒虒W(xué)常規(guī)管理工作的基礎(chǔ)上，學(xué)校始終把外語(yǔ)教學(xué)作為學(xué)校教學(xué)工作的特色，特聘請(qǐng)外籍教師來(lái)校執(zhí)教，大大激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣?！ ≡谛率兰o(jì)里，學(xué)校將積極探索，努力辦成以“微笑校園”為特色的學(xué)校?！ ?、投入一定的資金，對(duì)校園環(huán)境的布局進(jìn)行了全面的調(diào)整，使之更合理化，充滿(mǎn)兒童氣息的文化氛圍，富有時(shí)代的特征。為師生創(chuàng)造了一個(gè)賞心悅目的工作學(xué)習(xí)環(huán)境?！ ?、努力在管理中實(shí)施“微笑”。完善了各項(xiàng)管理制度，并落實(shí)在行動(dòng)中。通過(guò)教職工轉(zhuǎn)崗、流動(dòng)和引進(jìn)來(lái)優(yōu)化教育改革，提高了教師的素質(zhì)。同時(shí)，融洽的干群關(guān)系和師生關(guān)系已在我校蔚然成風(fēng)，令許多外校的教師羨慕不已?！ ?、在課堂中實(shí)施“微笑”。通過(guò)“愛(ài)的教育”，建立平等的師生關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生健康的人格和行為習(xí)慣，涌現(xiàn)了一大批講文明、懂禮貌的好學(xué)生。
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上海市閔行區(qū)龍柏第一小學(xué)
公立全國(guó)重點(diǎn)
閔行區(qū)龍柏第一小學(xué)創(chuàng)建于1995年，坐落在欣欣向榮的人口導(dǎo)入?yún)^(qū)--龍柏新村內(nèi)，占地面積11500平方米，校舍面積7000平方米，并配有333平方米的體操房、200多平方米的多媒體教室、3個(gè)電腦房及自然實(shí)驗(yàn)室、語(yǔ)音室、音樂(lè)室、舞蹈房等專(zhuān)用設(shè)施。學(xué)?，F(xiàn)有1-5年級(jí)17個(gè)教學(xué)班，學(xué)生近650名，教職員工62名?！ W(xué)校在幾年的辦學(xué)歷程中，在整體改革的實(shí)踐中，逐步形成了“以全面提高學(xué)生基本素質(zhì)為出發(fā)點(diǎn)，以扎實(shí)提高課堂效益為突破口，拓展課外，組織活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展”的辦學(xué)思路，堅(jiān)持以德為先，各育并舉，和諧發(fā)展，整體提高，不斷提高辦學(xué)水平。學(xué)校堅(jiān)持以學(xué)生的主動(dòng)發(fā)展為宗旨，注重科研興校，《構(gòu)建課堂教學(xué)民主化模式》等區(qū)級(jí)課題研究正向縱深發(fā)展；以著名教育家葉瀾教授的“新基礎(chǔ)教育”理論為指導(dǎo)的推廣性研究呈現(xiàn)出勃勃的生機(jī)；“自主教育”系列活動(dòng)致力于培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自我發(fā)展的能力，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的整體提高，得到社會(huì)、家長(zhǎng)的一致肯定。 學(xué)?；▓@式的校園中，鮮花常開(kāi)、綠樹(shù)成蔭，校園的每個(gè)角落就是一道風(fēng)景線?！懊裰?、團(tuán)結(jié)、勤奮、創(chuàng)新”的校風(fēng)、“敬業(yè)、愛(ài)生、奉獻(xiàn)、創(chuàng)新”的教風(fēng)、“刻苦、善思、樂(lè)學(xué)、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)，體現(xiàn)了龍柏一小師生的精神風(fēng)貌。教學(xué)大樓里，教師、學(xué)生的布藝畫(huà)、銅版畫(huà)、國(guó)畫(huà)、書(shū)法等藝術(shù)作品布置在每層樓上，與綠化構(gòu)成了濃濃的現(xiàn)代氣息和人文氛圍在區(qū)教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下和社會(huì)各界的配合支持下，全體教職工努力奮斗，學(xué)校先后被評(píng)為區(qū)花園單位、局文明單位，少先隊(duì)大隊(duì)部被評(píng)為市雛鷹大隊(duì)，共青團(tuán)連續(xù)兩年被評(píng)為“紅旗團(tuán)支部”，綜合教研組被評(píng)為區(qū)“共青團(tuán)號(hào)”，學(xué)校檔案室被評(píng)為區(qū)“先進(jìn)檔案室”，學(xué)生、教師多人次在區(qū)、市、全國(guó)的多項(xiàng)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。 目前，學(xué)校正從規(guī)范的管理向超越規(guī)范的管理發(fā)展，努力爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)校的特色。
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上海市虹橋小學(xué)
公立全國(guó)重點(diǎn)
虹橋小學(xué)始建于1906年，地處閔行區(qū)城鄉(xiāng)結(jié)合部虹橋鎮(zhèn)。擁有32個(gè)教學(xué)班，學(xué)生1176，教職工101人，其中中學(xué)高級(jí)教師 1人，小學(xué)高級(jí)教師54人。學(xué)校占地7872.5平方米。擁有教學(xué)大樓兩棟，設(shè)有46臺(tái)電腦的學(xué)生計(jì)算機(jī)房，30臺(tái)電腦的電子閱覽室， 15臺(tái)電腦的教師電子備課室，多媒體電子教室，語(yǔ)音室，音樂(lè)舞蹈室，美術(shù)室，實(shí)驗(yàn)室，勞技室，活動(dòng)房等，各種專(zhuān)用教室齊全，現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備有力地保證了學(xué)生獲得全方面的教育?！ W(xué)校全面貫徹黨的教育方針，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，堅(jiān)持“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育理念和“學(xué)校有特色，教師有特長(zhǎng)，學(xué)生有個(gè)性”的辦學(xué)目標(biāo)。自1983年以來(lái)，堅(jiān)持不懈地在校外組織開(kāi)展了快樂(lè)小隊(duì)活動(dòng)，引導(dǎo)、組織學(xué)生在豐富多彩的社區(qū)快樂(lè)小隊(duì)中培養(yǎng)個(gè)性特長(zhǎng)并形成了辦學(xué)特色。尤其是近年來(lái)，學(xué)校還充分發(fā)揮了快樂(lè)小隊(duì)在素質(zhì)教育中的載體作用，開(kāi)展了一系列探究式、體驗(yàn)式的實(shí)踐活動(dòng)，得到了全國(guó)、市、區(qū)教育專(zhuān)家的好評(píng)。學(xué)校先后被命名為全國(guó)雛鷹大隊(duì)，全國(guó)紅旗大隊(duì)，全國(guó)紅讀先進(jìn)集體，市教育科研先進(jìn)集體，市行為規(guī)范示范校，市優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校，市衛(wèi)生先進(jìn)集體，區(qū)文明單位，區(qū)科技、藝術(shù)特色學(xué)校等等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
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上海市閔行區(qū)華漕中心小學(xué)
公立普通
閔行區(qū)華漕中心小學(xué)是一所全日制公辦小學(xué)，創(chuàng)辦于1908年，建校已有95年歷史。 學(xué)校占地15360平方米，建筑面積46 76平方米。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)700平方米，綠地面積400平方米?！ W(xué)校有一所村校，現(xiàn)有37個(gè)教學(xué)班，1392名學(xué)生，教職工110名。學(xué)校中具有一支優(yōu)良的教師隊(duì)伍，其中中學(xué)高級(jí)教師2人，小學(xué)高級(jí)教師63人，小學(xué)一級(jí)教師31人，區(qū)教學(xué)能手5名，在全面實(shí)施素質(zhì)教育的過(guò)程中，各項(xiàng)工作成績(jī)顯著，因而得到上級(jí)部門(mén)的贊許，并在社會(huì)上享有良好的聲譽(yù)。學(xué)校教學(xué)設(shè)施齊全，有電腦房、美術(shù)室、自然實(shí)驗(yàn)室、舞蹈房、音樂(lè)室、勞技室、多功能電教室，并配有雙向閉路電視系統(tǒng)。 “文明、勤奮、健康、向上”是該校校風(fēng)，學(xué)校連續(xù)十多年被評(píng)為區(qū)文明單位。田徑運(yùn)動(dòng)是該校的傳統(tǒng)項(xiàng)目和學(xué)校特色。長(zhǎng)期以來(lái)由于成績(jī)卓越。學(xué)校榮獲“全國(guó)體育傳統(tǒng)項(xiàng)目先進(jìn)學(xué)校”，“上海市體育工作先進(jìn)學(xué)校”稱(chēng)號(hào)。2000年被教育部、中央電教館命名為“全國(guó)現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校”。
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上海市閔行區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)
公立全國(guó)重點(diǎn)
閔行區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)是一所創(chuàng)始于1905年的百年老校，現(xiàn)座落于閔行區(qū)莘莊鎮(zhèn)莘瀝路203號(hào)，校園占地面積24畝，現(xiàn)有教學(xué)班27 個(gè)，學(xué)生1200多名，教職工101名?！ W(xué)?，F(xiàn)為全國(guó)實(shí)驗(yàn)學(xué)校教育科學(xué)研究會(huì)團(tuán)體會(huì)員單位，上海市二期課程教材改革研究基地，上海市小學(xué)日常行為規(guī)范銅牌校，上海市教學(xué)常規(guī)管理示范校，上海市小學(xué)活動(dòng)課實(shí)驗(yàn)基地，上海市小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)教學(xué)研究會(huì)實(shí)驗(yàn)基地。曾先后被評(píng)為上海市教科研工作先進(jìn)集體，上海市德育工作先進(jìn)學(xué)校，上海市優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校，上海市校園環(huán)境綠化先進(jìn)集體、上海市愛(ài)國(guó)衛(wèi)生先進(jìn)集體等。87年至今，學(xué)校連續(xù)七屆被評(píng)為上海市文明單位?！ ∫涣鞯膶W(xué)校，要有一流的設(shè)施，一流的環(huán)境。閔行區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)緊緊圍繞“以人為本”的辦學(xué)理念，不斷更新與完善辦學(xué)設(shè)施，創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的育人環(huán)境。目前，學(xué)校擁有圖書(shū)室、電子閱覽室、實(shí)驗(yàn)室、勞技室、語(yǔ)音室及美術(shù)、唱游、舞蹈、計(jì)算機(jī)等專(zhuān)用教室；具有近200個(gè)教育信息點(diǎn)的校園網(wǎng)已經(jīng)開(kāi)通，教師辦公室安裝了電腦，接入了寬帶；所有教室配備了多媒體設(shè)備；校園“數(shù)字化”裝備加速了現(xiàn)代信息技術(shù)在教育教學(xué)中的應(yīng)用，更推動(dòng)了學(xué)校教學(xué)改革?！ 〗陙?lái)，學(xué)校堅(jiān)持“助人發(fā)展，助人成功，助人和諧”的師資隊(duì)伍建設(shè)工作理念，形成了一支素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理的師資隊(duì)伍。其中，小學(xué)高級(jí)教師46名，大專(zhuān)學(xué)歷47名，已進(jìn)修研究生課程班的教師3名，正在進(jìn)修本科的30名，正在進(jìn)修大專(zhuān)的17名，每一學(xué)科都有市區(qū)級(jí)教學(xué)骨干。近年來(lái)，先后有43人次青年教師在市區(qū)級(jí)各類(lèi)教學(xué)評(píng)優(yōu)中獲等第獎(jiǎng)，教師中涌現(xiàn)了市“三八”紅旗手，市女職工標(biāo)兵，市“十路百佳”青年人才，市十佳英語(yǔ)青年教師，市優(yōu)秀教育工作者，市園丁獎(jiǎng)，區(qū)十佳愛(ài)生模范，區(qū)人民教師金銀獎(jiǎng)?wù)碌弥鞯龋?3年至今，有近20 名青年教師被破格晉升為小學(xué)高級(jí)教師。語(yǔ)文教研組被命名為全市普教系統(tǒng)首家“共青團(tuán)號(hào)”青年集體，科技教研組被評(píng)為“市紅旗文明崗”，英語(yǔ)教研組被評(píng)為“上海市紅旗文明班組”?！ 啄陙?lái)，學(xué)校以“科研促課改，向科研要質(zhì)量”為辦學(xué)宗旨，教科研水平不斷躍上新臺(tái)階。學(xué)校現(xiàn)已建立起規(guī)范的教科研工作管理網(wǎng)絡(luò)和課題網(wǎng)絡(luò)，現(xiàn)有市級(jí)課題6項(xiàng)，區(qū)級(jí)課題20多項(xiàng)。93年以來(lái)，學(xué)校獲區(qū)級(jí)以上教科研成果獎(jiǎng)55項(xiàng)，其中獲區(qū)教科研成果一等獎(jiǎng)3項(xiàng)，教師在區(qū)級(jí)以上刊物上發(fā)表文章200篇，廣大教師在課題研究中提高了教學(xué)業(yè)務(wù)水平和教育科研能力?！ ?1年秋，學(xué)校被列為上海市26所課程教材改革試點(diǎn)校之一，至96年秋完成了第一輪五年的課改試驗(yàn)任務(wù)。作為對(duì)我校五年課改工作的充分肯定，97年1月14日，“上海市中小學(xué)課程教材改革總結(jié)交流現(xiàn)場(chǎng)會(huì)”在我校舉行，市人大主任龔學(xué)平（原副市長(zhǎng)）及各區(qū)縣長(zhǎng)、教育局局長(zhǎng)、有關(guān)高校領(lǐng)導(dǎo)等一百多人出席了大會(huì)。98年底，學(xué)校被定為市二期課改研究基地，目前起動(dòng)工作也全面展開(kāi)?！ ?7年9月，學(xué)校根據(jù)教改形勢(shì)及閔行區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r，創(chuàng)辦了“閔行區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)寄宿部”，并以《小學(xué)寄宿生的教、養(yǎng)及其管理模式》為課題進(jìn)行研究，現(xiàn)有一至五年級(jí)寄宿學(xué)生一百二十多人。 近兩年來(lái)，學(xué)校以“合作發(fā)展”為辦學(xué)理念，以培養(yǎng)富有愛(ài)心，具有合作精神和發(fā)展性學(xué)力，能競(jìng)爭(zhēng)、善合作、勇創(chuàng)新、德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義小公民為教育目標(biāo)，從管理格局的構(gòu)建，師資隊(duì)伍的建設(shè)，課題研究的開(kāi)展，校園文化的營(yíng)造，教學(xué)模式的探索，評(píng)價(jià)體系的建立等方面著手，積極進(jìn)行“合作發(fā)展”教育策略的研究?，F(xiàn)學(xué)校已形成英語(yǔ)口語(yǔ)、課外閱讀、科技等多項(xiàng)辦學(xué)特色。
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上海市閔行區(qū)航華第二小學(xué)
公立普通
閔行區(qū)航華第二小學(xué)創(chuàng)辦于1999年7月，現(xiàn)有教學(xué)班19個(gè)，690多名學(xué)生。全校教職工65名，中高級(jí)教師約占65%。學(xué)校以“三個(gè)代表”重要思想和黨的十六大精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)各級(jí)教育工作會(huì)議精神，努力辦好人民滿(mǎn)意的學(xué)校，曾先后被評(píng)為區(qū)文明單位、花園學(xué)校、行為規(guī)范示范校、雛鷹大隊(duì)、科普教育基地……近年來(lái)，學(xué)校以“揚(yáng)自信風(fēng)帆，走自強(qiáng)之路，建和諧學(xué)校”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持走素質(zhì)教育之路，形成了“自信、勤奮、不怕困難”的學(xué)風(fēng)，“自信、求實(shí)、不斷進(jìn)取”的教風(fēng)，“自信、探索、不斷發(fā)展”的校風(fēng)；以民族精神教育和生命教育為抓手，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校德育實(shí)效性的研究；以大力推進(jìn)二期課改、新基礎(chǔ)教育實(shí)驗(yàn)等重大教育教學(xué)改革與研究項(xiàng)目為依托，引領(lǐng)師生主動(dòng)發(fā)展、健康成長(zhǎng)，不斷提升生命自覺(jué)意識(shí)；以“古詩(shī)譯畫(huà)”為教學(xué)特色，讓每個(gè)學(xué)生都擁有一個(gè)詩(shī)情畫(huà)意的童年；以“和諧校園、幸福家園”為核心校園文化，促進(jìn)學(xué)校與師生雙主體的和諧發(fā)展，努力建設(shè)現(xiàn)代新型學(xué)校。辦學(xué)理念：揚(yáng)自信風(fēng)帆，走自強(qiáng)之路，建和諧學(xué)校注重“三風(fēng)”建設(shè)：學(xué)風(fēng)：自信、勤奮、不怕困難教風(fēng)：自信、求實(shí)、不斷進(jìn)取校風(fēng)：自信、探索、不斷發(fā)展
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上海市閔行區(qū)黎明小學(xué)
公立全國(guó)重點(diǎn)
辦學(xué)規(guī)模：16個(gè)教學(xué)班 學(xué)科設(shè)置：小學(xué)義務(wù)教育 教學(xué)特色：藝術(shù)、科技 師資力量：教師總?cè)藬?shù)39人、小學(xué)高級(jí)教師18人 教學(xué)設(shè)施：實(shí)驗(yàn)室、電腦房、語(yǔ)音室
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