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北京市宏廟小學
公立市重點
北京市西城區(qū)宏廟小學是一所具有光榮革命傳統(tǒng)的歷史名校，2004年11月1日是學校建校121周年紀念日。宏廟小學是北京市普教系統(tǒng)先進學校，位于西單北大街宏廟胡同內(nèi)（西單商場斜對面胡同內(nèi)）。1996年經(jīng)北京市教委、體委批準，確定為“北京市田徑、籃球體育傳統(tǒng)項目學校”;1998年經(jīng)中華人民共和國教育部批準，確定為“全國中小學現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學校”;同年，經(jīng)北京教育科學研究院批準，確定為“北京教育科學研究院實驗學校”;1999年經(jīng)中國WHO合作項目委員會批準，確定為“健康促進學校”實驗學校。2002年經(jīng)北京市教委批準，確定為“北京市小學生心理教育實驗學校”。 近年來，由于學校干部、教師、學生、家長的共同努力，取得了許多驕人的成果。1998年宏廟小學被評為“北京市基礎(chǔ)教育系統(tǒng)電化教育先進學校”;1998年、2000年、2002年宏廟小學連續(xù)被北京市教委、體育局評為“北京市實施國家體育鍛煉標準先進學校”，同時獲得“全國體育傳統(tǒng)項目先進學校”的光榮稱號 ;1999年、2000年、2001年宏廟小學連續(xù)獲得“健康促進學校”銅牌獎、銀牌獎、金牌獎;學校承擔的北京市教育科學研究重點課題《小學生全面發(fā)展教育實驗》獲得北京市人民政府頒發(fā)的“北京市首屆基礎(chǔ)教育教學成果一等獎”，1999年、2001年、2003年宏廟小學連續(xù)被評為“北京市教育科學研究先進學校”?！ 『陱R小學幾年來始終保持著24至28個教學班，在校生約千人左右，教師77名。學校先后培養(yǎng)出北京市特級教師1名，中學高級教師13名，北京市中青年骨干教師2名，西城區(qū)學科帶頭人18名，師資總體水平達到西城區(qū)優(yōu)質(zhì)校標準。學生在學校能夠受到良好的、正規(guī)的教育，在德、智、體、美、勞諸方面獲得比較主動、充分、和諧的發(fā)展。學校把教學質(zhì)量視為“立校之本”，學生的學習成績始終穩(wěn)定在西城區(qū)較高水平（各年級考試科目的班級平均分均超過區(qū)平均線）。學校十分重視對學生興趣、特長的培養(yǎng)，開設了20多個課外活動小組。籃球競賽已保持了北京市“三連冠”;田徑競賽的團體總分始終保持在全區(qū)第二名; 學校開辦的“劍橋英語”、“數(shù)學奧校”獲獎率位居全區(qū)前列。在每年的畢業(yè)生中都有30% 以上的學生被認定為“西城區(qū)特長生”。在市區(qū)科技、文藝、體育的競賽項目中，每年都有300人次以上的學生獲獎，獲獎總數(shù)位居全區(qū)前列。因此，在每年的畢業(yè)生中，都有許多學生被實驗中學、三帆中學、8中、161中、13中、35中學提前錄取，滿足了他們擇校的需求。宏廟小學是學生健康成長的沃土，是少年兒童持續(xù)發(fā)展的樂園。 2001年9月西城區(qū)教委在全區(qū)選擇了3所軟件、硬件條件都比較優(yōu)秀的小學，開設了筆記本電腦網(wǎng)絡實驗班，宏廟小學就是其中的一所。目前，我校筆記本電腦網(wǎng)絡實驗班已開辦到3年級，取得了多項階段性成果。今后每年都要在一年級新生中招收一個實驗班。實驗班教室是一間可供師生網(wǎng)上互動、生生網(wǎng)上互動、或直接上校園網(wǎng)、局域網(wǎng)、英特網(wǎng)的計算機網(wǎng)絡教室。學習環(huán)境整潔、寬敞、明亮，還有專門配有空調(diào)、音響設備、錄象機、VCD、實物展臺、大屏幕投影等多媒體教學設備一應俱全;學生每人一臺筆記本電腦與教師機聯(lián)網(wǎng)，構(gòu)成了最先進的現(xiàn)代化網(wǎng)絡教育教學環(huán)境。實驗班的學生能夠熟練地操作計算機;能夠利用各種學習軟件進行自學;會在計算機上作畫，作曲，進行各種文字編輯;能夠在網(wǎng)上獨立地搜索學習資源，開展自主學習活動。一些學生還能制作網(wǎng)頁和flash動畫?！ 『陱R小學承載著120年的優(yōu)良傳統(tǒng)和厚重的積淀，在“可持續(xù)發(fā)展”辦學理念的引領(lǐng)下，營造著“以人為本”的教育環(huán)境。“團結(jié)建校、質(zhì)量立校、科研興校”，促進了學校、教師、學生共同發(fā)展，提高了學校教育教學實力，與時俱進，努力創(chuàng)辦高質(zhì)量的小學教育。
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北京市第一四零中學
公立普通
北京市第一四○中學是一所具有84年歷史的老校。起始為京師閩學堂，1926年改稱“北平春明公學女校”，1932年又改名為“春明女子中學”，并有了第一批高中畢業(yè)生。1950年改為“北京市第五女子中學”。1970年正式定名為“北京市第一四○中學”。我校目前是宣武區(qū)的一所完全中學。 80多年來，學校培養(yǎng)了無數(shù)人才，臺灣著名作家林海音，著名電影表演藝術(shù)家白楊，著名電影演員李強，中央電視臺著名播音員邢質(zhì)斌，著名文物鑒定學家賈文忠都畢業(yè)于本校?！ W校占地面積13000平方米，建筑面積13000平方米，擁有教學樓、實驗樓，擁有一個200米跑道的塑膠操場。教學設施齊全。所有教室全部安裝了多媒體設備。學校設有物理實驗室（3個）；化學和生物實驗室（各2個）；音樂、美術(shù)專用教室（各1個）；健身房1個；通用技術(shù)教室（3個）；視聽教室1個；機房4個；多功能廳1個；圖書館1個；教師及學生閱覽室各1個；教師電子備課室1個；電子巡查系統(tǒng)、閉路電視系統(tǒng)和廣播系統(tǒng)各一套。教學儀器、電教器材、體育器材等各種配套設施齊全。學校有教職工112人。其中專任教師中有研究生3人，其余基本為大學本科。 學校堅持“在關(guān)愛中感受尊嚴，在賞識中體驗成功，在研究中享有成就，在發(fā)展中感悟幸福”。的辦學理念。堅持“依法治校，以人為本，全面發(fā)展，辦有特色”的辦學方針。以“一切為了學生的健康成長，辦百姓滿意的教育”為辦學宗旨；以端正教育思想觀念為先導；以提高課堂教育質(zhì)量為重點；努力把學校建設成為義務教育合格校、高中教育優(yōu)質(zhì)校、精神文明先進校、科學教育特色校，高標準、高質(zhì)量、高水平的現(xiàn)代化完全中學。 2005年9月，我校被列入“北京市初中建設工程”重點建設的32所學校之一。在首都師范大學專家的引領(lǐng)下，積極投入課程改革的實踐。區(qū)教委還在我校成立了名師工作室，聘請名師指導學校的教學。我校女子手球隊在全國中學生聯(lián)賽中，多次榮獲冠軍及前三名，在科技競賽中多人次獲全國、市級、區(qū)級獎勵，為學校爭得榮譽。為了讓學生們?nèi)姘l(fā)展，從不同方面體驗成功，學校從2006年起開設了《韓國語》、《手球》、《電子百拼》、《手工剪紙》、《走進數(shù)學王國》、《走進大國》、《英語電影賞析》等校本課程， 其中，《工筆畫技法教程》、《趣味韓國語教程》、《手球教程》等課程的校本教材已編制完成。
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北京市第一五六中學
公立普通
北京市第一五六中學是一所普通完全中學，始建于1932年，時稱北平輔仁大學附屬女子中學，1952年改稱北京市第六女子中學，1968年起男女生兼收,并啟用現(xiàn)校名。全校占地約13000平方米，校舍建筑面積約15000平方米。 在多年的教育教學實踐中，學校形成了良好的校風、教風、學風。學校有一個傾心治校、求真務實的領(lǐng)導班子，一支敬業(yè)愛生、追求卓越的教師隊伍,高級教師37名，區(qū)學科帶頭人10名，區(qū)兼職教研員7名，市級骨干教師1名。學校全面貫徹黨和國家的教育方針，堅持“培養(yǎng)學生健全人格，夯實知識技能基礎(chǔ)”的辦學理念，努力實施素質(zhì)教育，注重學生德、智、體、美全面發(fā)展，堅持面向全體學生，深入進行教學改革，努力提高教學質(zhì)量。多年來學校初、高中教學質(zhì)量一直穩(wěn)定在較高水平，中、高考成績優(yōu)異。學生中考及格率一直是100%，優(yōu)秀率達到80%以上，100%的初中畢業(yè)生升入高一級中等學校，80%以上升入普通高中，大量考入市區(qū)重點中學。近年來，高考升學率保持98%——100%，其中重點大學約占60%，本科占90%左右。學生勤學、尊師、守紀的良好風尚和學校較高的教學質(zhì)量獲得社會各界好評。一五六中學是北京市普教系統(tǒng)先進單位，首都精神文明標兵單位，北京市校園環(huán)境示范校，北京市電教優(yōu)類校，北京市貫徹落實學校體育工作條例優(yōu)秀校，西城區(qū)“全面育人，辦有特色”校，文明校園，教學管理工作達標校。一五六中學還是聯(lián)合國教科文組織聯(lián)合學校，中國科協(xié)教育專家委員會基教部成員校?！ ∫晃辶袑W辦學條件優(yōu)越，設備先進、齊全，已達到部頒較高標準。教學樓、實驗樓、綜合樓、活動樓是學校建筑主體。實驗樓有理、化、生實驗室各三個，有網(wǎng)絡中心、課件制作中心、學生電子閱覽室、語音教室、電化教室、計算機房、演播室、階梯教室。所有教室全部配備了大屏幕背投和實物投影儀，專用教室、實驗室配備了大屏幕液晶正投或顯微投影儀?，F(xiàn)代化設備為教育教學工作提供了方便。180平方米的學生閱覽室有報刊、雜志240多種，圖書館藏書7萬多冊。綜合樓內(nèi)有設備先進的音樂、美術(shù)教室，健身房等。田徑隊、籃球隊、管樂團、合唱團、美術(shù)小組、機器人研究組、無線電測向組及各學科小組，同學可自愿參加。塑膠操場為學生體育鍛煉創(chuàng)造了良好的條件。學校各處室辦公全部實現(xiàn)了現(xiàn)代化?！ W?，F(xiàn)有教學班30個，其中初中12個班，高中18個班。
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北京市西城區(qū)百萬莊小學
公立全國重點
西城區(qū)百萬莊小學始建于1964年。學?，F(xiàn)有17個教學班，540多名學生；有一個“團結(jié)、進取、求實、創(chuàng)新”的領(lǐng)導班子；有一支“師德好、業(yè)務精、重學習、講科研”的高素質(zhì)教師隊伍。該校教職工55人，教 師大專以上學歷占教師總數(shù)58%，中學高級教師2人，小學高級教師34人，區(qū)級骨干教師11人，區(qū)級學科帶頭人5名。 多年來，學校在區(qū)教育局的領(lǐng)導下，以全面貫徹國家的教育方針為宗旨，不斷深化教育改革，全面實施素質(zhì)教育，提高教學質(zhì)量，使學生全面和諧地發(fā)展，形成了良好的校風、教風、學風，教育質(zhì)量高，曾多次受到區(qū)表彰獎勵，受到家長好評，贏得了較高的社會聲譽。 教育科研是推動教育發(fā)展的動力，為此，學校確定了本校教科研的整體思路為“一先、二合、三發(fā)展”，即“以科研為先導，以活動促發(fā)展”的理論為依托，以合作學習為龍頭，以小班化教育為重點，以10個學科為領(lǐng)域，以點帶面，全面參與，以育人為本，全面實施素質(zhì)教育，注重創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，使學生全面發(fā)展，學有特長。全校立校級課題43項，國家級及市、區(qū)及課題5項，基本做到人人有課題，人人參加課題實驗研究。教科研促進了教師水平的提高，教育教學質(zhì)量也有了較大變化?！昂献鲗W習”、“小班化教育”、“10個學科實施素質(zhì)教育綜合實驗”等課題組，在區(qū)召開的多次現(xiàn)場會上介紹經(jīng)驗，并有多名青年教師做研究課。這些均受到與會專家、教授、領(lǐng)導、教師好評，其中《北京教研》、《教育科學研究》、《現(xiàn)代教育報》、《西教通訊》等都對此作了報道。通過科研，該校出現(xiàn)了一批市、區(qū)、校級中青年骨干教師。全校有25名中、青年教師成了課題研究的骨干成員，并參加了區(qū)教研組或備課組。在市區(qū)“評優(yōu)”活動中，該校由8人獲區(qū)評優(yōu)課一等獎，9人獲二、三等獎，2人獲區(qū)“金秋杯”評優(yōu)課一等獎。在北京市青年教師基本功大賽活動中，該校有3人代表西城區(qū)參加，其中2人3項獲市單項比賽一、二等獎。 近幾年全校干部教師撰寫論文60多篇，獲區(qū)以上優(yōu)秀論文14篇，有6篇在市、區(qū)刊物上發(fā)表，4篇科研總結(jié)在本區(qū)介紹經(jīng)驗。教科研的發(fā)展，是學校發(fā)生了巨大變化，辦學水平、教學質(zhì)量不斷提高。1999年該校被評為西城區(qū)“師德建設先進集體”，2001年被評為西城區(qū)“科研先進集體”，北京市“科研先進?！保?002年被評為“小班化教育”課題研究骨干示范校。 學校十分重視學生科技教育，學生每年在科技月比賽活動中多人次、多項目獲全國、北京市、西城區(qū)各種獎項。如2000年由47人次獲一等獎，77人次獲二等獎，34人次獲三等獎，共有158人次獲獎。為此，該校每年都有許多同學因?qū)W有特長被傳統(tǒng)項目學校提前錄取。在北京市“迎春杯”、“華羅庚杯”比賽中該校也有多人獲獎。1996年在新加坡小學數(shù)學奧林匹克（北京賽區(qū)）比賽中，該校獲團體比賽第二名。2000年、2002年獲北京市、西城區(qū)科技英語創(chuàng)意大賽團體一等獎。合唱隊在1998年、2000年、2002年獲區(qū)一等獎、2002年獲北京市三等獎。在電子測項比賽中多次獲團體一、二、三等獎。學校被評為“培養(yǎng)特長生”先進校，并在1998年被西城區(qū)首批命名為“科技示范?！薄?/p>
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北京161中學(北校區(qū))
公立區(qū)重點
北京市第一六一中學系市屬重點中學，前身是北京女一中，創(chuàng)建于1913年，迄今已有90年歷史。七十年代，更名為北京市第一六一中學，陳云同志題寫了校名。2000年6月，北京三十中學與我校正式合并，成為北京一六一中初中部，原校址為北京一六一中學高中部。 學校辦學規(guī)模進一步擴大， 現(xiàn)有高、初中48 個教學班，學生近2000名，目前，學校已經(jīng)過了全國示范高中校的評審。 多年來，學校堅持以誠真、開拓為校訓；以三成才（即學生品學兼優(yōu)、教師德能勤績兼長、干部德才兼?zhèn)洌檗k學宗旨；形成了三嚴（嚴明的校紀、嚴肅的學風、嚴格的訓練）和勤奮、樸實、團結(jié)、進取&;的優(yōu)良校風；嚴謹、善誘、格高、業(yè)精的教風；勤學、好問、求實、創(chuàng)新的學風。確立了為高等學府輸送優(yōu)秀學生，為國家現(xiàn)代化建設培養(yǎng)各類有用人才的辦學目標。 學校堅持全面育人，辦有特色和科研興校的辦學方針。 學校辦學特色之一是創(chuàng)新教育。從90年初即開設了創(chuàng)造思維課，并注重把對學生創(chuàng)新精神與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)與開發(fā)貫穿于各學科教學及各項活動中。區(qū)、市乃至全國多次在我校召開創(chuàng)造教育研討會，其研究成果在全市推廣，教材發(fā)行全國，經(jīng)驗影響國內(nèi)外。98年被批準為中國發(fā)明協(xié)會中小學創(chuàng)造教育分會實驗基地;2001年成為全國創(chuàng)新教育實驗與研究實驗校?！ W校辦學特色之二是現(xiàn)代科技教育。設備先進的數(shù)字化教室和教師電子備課室，力量雄厚的計算機電教技術(shù)人員隊伍，以及計算機校園網(wǎng)絡的開發(fā)與應用，為學校的教學與管理使用現(xiàn)代化手段，提供了優(yōu)越的條件。學校多媒體設施，為教師與學生提供可隨時在Internet上登錄查閱資料，教師運用多媒體技術(shù)手段輔助課堂教學，取得良好效果。學?，F(xiàn)有專用多媒體計算機教室6個；理化生實驗室16個，均具備多媒體演視功能；專用多媒體演播室2個；并投資數(shù)十萬元建成科學實驗室，為理、化、生實驗的開展和綜合理科的學習創(chuàng)造了一流的條件；高三教室全部安裝了整套數(shù)字化設備，一年后，高中部將全部實現(xiàn)數(shù)字化設備進教室。多年來，在各級各類青少年計算機競賽活動中，我校學生成績優(yōu)秀，獲獎人數(shù)眾多。90年即被評為全國計算機教育先進集體；92年被評為北京市電化教育優(yōu)類學校；2000年被評為全國中小學現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學校&。并指定為全國計算機等級考試點及NIT國家級考點校。 學校辦學特色之三是健康促進教育。學校開設心理課，設立心理咨詢室。全面關(guān)注學生的身心健康，努力營造健康的校園環(huán)境及健康的人際環(huán)境。通過各項活動，加強對學生生理、心理、品德、人際關(guān)系等多方位的健康教育。99年被世界衛(wèi)生組織（WHO）授予健康促進學校金牌獎；2001年被評為北京市首批健康促進示范校；2002年被評為北京市心理教育實驗校。 學校的課程設置由國家課程、地方課程、校本課程三個部分構(gòu)成。為了更好地貫徹第三次全教會對學生進行創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，的精神，各學科的教學在注重基礎(chǔ)知識、基本技能的同時，特別注重學生能力的培養(yǎng)與智力的開發(fā)，為適應當前教育改革發(fā)展的需要，學校一直致力于探索適合學生發(fā)展的教育。目前，學科教學正積極貫徹新課改精神，全面啟動了研究性學習，積極開展校本課程的研究。教育教學的常規(guī)管理注重科學、有效，規(guī)范化建設；教育教學改革注重務實、超前，成績顯著。保證了學校的辦學水平不斷得到提升，教學質(zhì)量不斷得到提高。學校每年的高中畢業(yè)生均能升入高校深造，升學率達100%，重點率85%以上，其中文科重點率達90%以上，在北京市名列前茅。學生每年參加全國、市級競賽獲獎累計近百名。已連續(xù)獲得四屆北京市胡楚南優(yōu)秀中學生獎，并多次在全國高中數(shù)學、物理、生物等學科競賽中獲一、二等獎。1999年學校被評為首批&教學管理達標校和&北京市教育科研先進校1995 年即被評為;北京市科技傳統(tǒng)項目、;北京科技活動示范校；并指定為;全國少年宇航技師考核培訓站。 學校師資力量雄厚，經(jīng)驗豐富的中老年教師和銳意進取的青年教師構(gòu)成了學校教育教學工作的骨干隊伍；中學高級教師占50%以上，其中有的已經(jīng)被評為特級教師、市勞動模范；20名教師被評為市、區(qū)級學科帶頭人；7名教師被評為北京市中小學青年骨干教師和跨世紀優(yōu)秀人才；多名中青年教師在全國、市、區(qū)各類教學競賽中獲得一、二等獎。5名教師獲得北京市紫禁杯優(yōu)秀班主任獎，其中2名教師獲優(yōu)秀班主任特等獎。 學校長期堅持;德育為首，以人為本;的辦學方向，擁有一只老、中、青年教師相結(jié)合的班主任隊伍。為全面推進素質(zhì)教育，適應新時期德育工作的新特點，學校承擔了十五&期間市級重點德育科研課題： 北京市中小學網(wǎng)絡德育的研究;和社區(qū)服務與社會實踐。堅持學校、家庭、社會三結(jié)合 的德育網(wǎng)絡，請家長參與學校的教育管理。提倡學生的自強、自理、自學精神，指導學生形成自我管理，自我服務、自我監(jiān)督的管理模式。學生的課余生活豐富多彩，學校每年舉辦科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)，為學生提供發(fā)揮才能，展示自我的舞臺。連續(xù)三年，有三個班被評為北京市優(yōu)秀班集體，兩個班被評為西城區(qū)優(yōu)秀班集體；學校被評為北京市德育先進集?！ ‰S著新世紀教育改革的不斷深入發(fā)展，做科研型和專家學者型教師在我校已蔚然成風。在推進素質(zhì)教育的過程中，不論是在教育教學改革創(chuàng)新方面，還是在教育科研方面，均走在了全市重點中學的前列。 九五期間學校承擔了7項市區(qū)級重點課題，形成了一批在區(qū)、市乃至全國有影響的，具有較高理論價值和實踐價值的科研成果。其中兩項獲得市教育科研專項獎；一項獲;北京市胡楚南優(yōu)秀教育成果獎。2001年我校被確定為聯(lián)合國教科文組織環(huán)境、人口與發(fā)展（EPD）項目實驗校和中央科研所創(chuàng)新教育實驗與研究實驗校?！ ”本┮涣恢袑W是北京市對外開放重點單位。近年來與美國、法國、日本、韓國、新加坡、澳大利亞等國的學校建立了友好往來和相互交流的關(guān)系。通過出訪和交流，學生們增長了知識，擴大了視野，提高了能力?！ ?shù)十年的育人成果，近百年豐厚的文化底蘊，使一六一中成為北京市的一所名校。學校的發(fā)展和各項成果表明，北京一六一中學具有一流的辦學能力和水平?！ W校地處北京市中心，高中部位于故宮、北海、中南海、中山公園的環(huán)抱之中。校舍為三層仿古小建筑群；建筑風格古樸典雅，校園環(huán)境幽雅怡人。這里是同學們汲取知識營養(yǎng)的科學殿堂，更是青少年健康成長的樂園。
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北京市第十三中學分校
公立普通
北京市第十三中學分校是一所公辦學校體制改革試點校。地處北二環(huán)東路，南臨什剎海，交通方便，環(huán)境幽雅。創(chuàng)建九年來，學校實現(xiàn)了跨越式發(fā)展。在素質(zhì)教育理念、學生主體理念、效率效益理念、整體優(yōu)化理念的指導下，實現(xiàn)了“辦學高水平，教學高質(zhì)量，學生高素質(zhì)”的辦學目標，形成了“嚴、實、高、精、爭”的辦學風格和簡樸、嚴謹、科學、獨特的辦學特色，培養(yǎng)了大批的優(yōu)秀初中畢業(yè)生，初步形成了名校的辦學模式。當前在新的更高的起點上，以良好的校園環(huán)境，先進的教學設施，優(yōu)秀的師資隊伍，科學的管理水平，優(yōu)質(zhì)的教學質(zhì)量，完善的新的運行機制打造名校名牌，促進持續(xù)發(fā)展。九年來，學校素質(zhì)教育的成果累累，先后獲得了“北京市文明單位”、“西城區(qū)文明行業(yè)示范單位”、“西城區(qū)師德先進單位”、“西城區(qū)德育先進校”、“西城區(qū)心理教育特色校”、“西城區(qū)課改先進校”等榮譽稱號。
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北京市第一四六中學
公立普通
第一四六中學 普通初級中學。地址在蓮花河東里61號。前身是建于1958年的北京市幼兒教師進修學校，原址在二里溝。1963年遷至馬連道東街7號。1968年改為普通中學，名北京市井崗山中學。1973年改為現(xiàn)名。1974年成為完全中學。1980年高中部改辦職業(yè)高中，后遷至三義里5號。1995年調(diào)整為初中校，遷入現(xiàn)址。占地面積5000平方米，建筑面積5300平方米。設有理化生實驗室、圖書館、閱覽室、電化教室、語音教室、計算機房及美術(shù)、音樂、書法、攝影等專業(yè)實驗室及多媒體電腦教學系統(tǒng)、閉路電視廣播系統(tǒng)、形體訓練房。開設書法、攝影、英語口語、文學欣賞、形體訓練、電腦繪畫等活動課。有教學班18個，學生632人。有教職工76人，其中中學高級教師21人。教師中8人次獲市、區(qū)先進教育工作者稱號，1名教師獲全國“數(shù)學建構(gòu)理論研究”論文一等獎，3人獲北京市青年教師語文教學論文一等獎。學生中有30人在全國、市、區(qū)書法攝影比賽中獲
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北京市第四十二中學
公立普通
北京市第四十二中學始建于一九六四年。最初校址在西城區(qū)豐厚胡同，一九七零年經(jīng)西城區(qū)教誨局決定校址遷至華裔補校。一九七四年遷至現(xiàn)在的地點，月壇西街三號。地處西城樹模區(qū)內(nèi)，交通便利，是一所整日制完整中學。黌舍現(xiàn)有27個講授班，此中高中10個講授班，初中17個講授班。門生1200余人，教職工110人。嚴整的師資步隊,杰出的校風、校貌，在社會上怨聲載道。 在高學歷、連合合作、克意朝長進步的黌舍帶領(lǐng)的帶領(lǐng)下，顛末幾代人的不懈盡力與摸索，黌舍已構(gòu)成了本身的辦學特性，被區(qū)定名為"全面育人、辦有特性"黌舍。四十二中學的校訓?quot;尊師愛生、嚴教好學"。"井然的次序、端方的校風，潔凈的環(huán)境"，是四十二中的凸起特性。教誨要"面向當代化、面向天下、面向?qū)?，作為一所根本教誨的殿堂，黌舍盡力為門生搭建安康生長的活動舞臺，闡揚門生特長、弘揚門生本性、促進門生全面生長，以極新的風采和驕人的成績跨入了21世紀。 顛末近四十年的生長，黌舍現(xiàn)在已能夠或許為師生展開各項活動供應杰出的當代化場合。校園環(huán)境美好，講授設施一流，講授手腕先進。有各種嘗試室、多媒體課堂、計算機課堂、音樂課堂、美術(shù)課堂及藏書豐富的藏書樓等。黌舍在科技興校思惟的動員下，教誨講授事情全面展開，辦學質(zhì)量穩(wěn)步進步。 黌舍主動推動本質(zhì)教誨，在"教誨講授標準化、辦學前提當代化、西席本質(zhì)良好化、培養(yǎng)人才優(yōu)良化"方面獲得了明顯成績。高考上線率保持在90%以上。二零零二年北京市第一年實施 "3＋X" 高考情勢，該校獲得了上線率約92％的優(yōu)良成績，特別是理科上線率達95%以上，理科語文高考均勻分達109.48，列全區(qū)第六位。近三年來出現(xiàn)出了一多量優(yōu)良西席和優(yōu)良門生。有33人次西席被評為市、區(qū)先進小我和學科帶頭人；有45論理門生被評為市優(yōu)良團干部和市級三好門生；有78人次門生在市、區(qū)各項比賽中獲獎。黌舍前后被評為：《西城區(qū)綜合管理先進單位》、《西城區(qū)體育傳統(tǒng)?！?、《西城區(qū)講授辦理先進單位》、《西城區(qū)教代會事情達標先進單位》、《西城區(qū)"文明校園"》、《西城區(qū)"全面育人、辦有特性"黌舍》、《北京市紅十字黌舍》、《北京市紅十字先進單位》、《天下職業(yè)品德扶植先進單位》。 四十二中學自建校三十八年來，為國度培養(yǎng)、運送了數(shù)以萬計的棟梁之材。他們漫衍在國表里，為國度的暢旺，民族的復興，故國的同一做出了出色的進獻。在他們中間有為國獻身的義士；有航天奇跡的寵兒；有北京市十佳青年；有天下聞名的女畫家；有各行各業(yè)的帶領(lǐng)、骨干。 回顧來日誥日，無窮欣喜；瞻望將來，豪情滿懷。四十二中學將本著為高校運送更多合格人才，為門生畢天生長打下堅固根本，為門生本性生長供應更大空間的辦學目標，在鼎新的海潮中開辟朝長進步，再創(chuàng)光輝。 2005年1月21日，黌舍與一墻之隔的北京市鐵路第二中學學正式歸并。在裁撤斷絕墻后北京市鐵路第二中學黌舍擴展了校園面積，并領(lǐng)受四十二中統(tǒng)統(tǒng)教職員工與在校門生。黌舍有一支程度較高、布局公道、風格良好的教職工步隊。98%以上的西席為大學本科以上學歷，此中34人已經(jīng)讀完或正在攻讀碩士研討生課程。黌舍有區(qū)級學科帶頭人7名和校級學科帶頭人15名，市級優(yōu)良西席15名。西席步隊具有踏實的學科專業(yè)根本。“重質(zhì)量如重命根子，愛個人如愛家庭；待門生如待親子，敬家長如敬親朋。”是全校師德、師風扶植的首要內(nèi)容。黌舍訂峙對全部門生全面生長的全過程賣力的“三全”育人思惟。 黌舍高考成績一向穩(wěn)定在“準重點”的地位上。近幾年我校高考成績穩(wěn)定在理科居淺顯高中校第1、二位，理科居淺顯校前三甲的程度上。高程度的教誨講授質(zhì)量使黌舍在全區(qū)首屈一指并享譽社會。 目前，四十四中學已經(jīng)成為社會公認的優(yōu)良中學，區(qū)教委認定的優(yōu)良資本校，并朝著樹模校的標的目標邁進。對峙實施""育報酬本"的辦學思惟,"尊敬規(guī)律"的迷信態(tài)度,"務本務虛"的事情風格,"堅持不懈"的鼎新精力,使四十四中的辦學由經(jīng)歷加人治型,向辦理迷信化、法制化、品德化轉(zhuǎn)軌。黌舍在全面實施本質(zhì)教誨的軌道上著眼這一遠景目標,理直氣壯地抓升學率的進步。黌舍以"門生為主體"全面打算教誨講授活動，講授質(zhì)量穩(wěn)定在全區(qū)較高程度,構(gòu)成的辦學特性是:"辦理完美,治學松散,講堂效益高"。 在未規(guī)復重點中學的1980一-1983年中,高考升學率就一向保持在全區(qū)前5名。比來幾年來也一直是淺顯校中首屈一指,偶然單科成績超越某些重點校。比來幾年來黌舍曾獲得北京市文明校園樹模校、家庭教誨先進個人、講授辦理達標校、嘗試講授提高事情先進單位等稱呼。還榮獲了中國安康教誨所頒布的"安康促進校"銀獎。黌舍在辦理上一貫松散、標準。前后被評為“北京市中小黌舍園環(huán)境樹模黌舍”、“文明校園”、“北京市安康促進黌舍”、“西城區(qū)文明單位”、“北京市嘗試講授提高事情先進單位”。黌舍是結(jié)合國教科文構(gòu)造EPD項目嘗試黌舍和中國科協(xié)教誨專家委員會根本教誨事情部的個人味員校。比來幾年來，黌舍在制定新的三年景長打算時又提出了實施“細節(jié)辦理”的新行動。
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北京市第二十九中學
公立普通
北京29中學，位于前門西大街13號，其前身是孫中山師長西席為培養(yǎng)民主革命人才，于1912年仿日本早稻田大學在北京創(chuàng)辦的中國大學的從屬中學，這是迄今所知中山師長西席在故海本地親手建立的獨一一所中學。北京市第二十九中學，宋教仁、黃興為第1、二任校長，中山師長西席自任校董。黌舍初名百姓大學，1917年改名為中國大學，且建校伊始就有從屬中學，1952年附中改名為北京市第29中學。中大及附中馳名譽的革命傳統(tǒng)，在反帝反封建革命妥協(xié)中一向走在前線，以李大釗、李達、吳承仕、楊秀峰等為代表的一批"紅色傳授"在黌舍傳播馬克思主義，黌舍培養(yǎng)出了以李兆麟、白乙化、董毓華、段君毅、張致祥、任仲夷、徐才、李大偉等為代表的一多量民族豪杰和國度棟梁。 束縛后，這所老校重又抖擻芳華，為國度培養(yǎng)了萬余名各級各種人才。她是中山師長西席遺留給我們的一艘"仍在飛行的，并且是永不淹沒的中山艦"。來日誥日的二十九中除闡揚對百姓停止愛國主義教誨的感化外，在國度的統(tǒng)戰(zhàn)和故國的同一大業(yè)中具有奇特的首要的代價，以是她是國之珍寶，彌足貴重。作為一所具有奇特汗青的老校，二十九中師資力量薄弱，一線西席中中初級職稱西席比例達到40%，此中包含外語、語文、政治、地理、體育等多位西城區(qū)學科帶頭人。多年來，黌舍不竭引進新人，現(xiàn)在青年西席占到西席步隊的70%。黌舍訂青年西席的培養(yǎng)力度很大，青年同道在要求嚴格而又寬松調(diào)和的事情環(huán)境中生長較快。比來幾年有25人次獲得區(qū)"但愿杯"、區(qū)先進小我、社區(qū)優(yōu)良教誨事情者等名譽稱呼。他們當中既有市、區(qū)講授比賽的優(yōu)勝者，更有天下物理講堂講授大賽的第一名！有的佼佼者還獲得嘉獎進級和被"低職高聘"。 二十九中教職工愛崗敬業(yè)，校風好，教風正。全部同仁謹小慎微，埋頭苦干，比來幾年來黌舍的教誨講授成績穩(wěn)定，中考成績一向處于西城區(qū)中上地位。 二十九中教工步隊以"人和"著稱：班子連合、上下級連合，教工之間連合，在西城區(qū)有很好的口碑。黌舍報酬在全區(qū)屬中上，且能為家在外埠或近郊的西席處理個人宿舍。黌舍地處市中間四城區(qū)交界處，地鐵及多條汽車線路經(jīng)由過程，交通極其便利。黌舍占地6千余平米，講授班18個，教工百人，99年之前是完整中學，后因高中范圍小而改成初中校。二十九中現(xiàn)在是西城區(qū)青少年愛國主義教誨基地，是北京市涉臺鼓吹窗口單位。每一年均歡迎日本及西歐中門生代表團，停止交換活動。 黌舍是比來幾年內(nèi)郊區(qū)兩級當局投資9千萬元，于2002年8月建成的一個以六層講授大樓為主平面修建的新校舍，總占空中積約1.3萬平方米，主體修建的利用面積18000m2，可包容32個講授班，內(nèi)有化學嘗試室、物理嘗試室、生物嘗試室各3個，總面積900平方米。計算機房、美術(shù)、音樂、汗青、地理、觀賞、多媒體等公用課堂10個，總的面積950m2。樓內(nèi)設有藏書樓350m2、閱覽室300m2西席電子備課室、門生電視臺、多服從廳、陳述大廳、形體健身房、體育館、泅水館，及可供全校師生千人用餐的食堂。院內(nèi)有4749m2環(huán)形塑膠跑道，野生草皮操場和998m2羽毛場，與六層講授大樓竟相輝映，氣度不凡。黌舍講授設施完美，具有天下?lián)屜瘸潭?，每個課堂均配有計算機、什物展臺、背投等多媒體講授設備，收集設施完美，主動化辦公前提具全。電子圖書閱覽，綠色生態(tài)揭示基地，充分顯現(xiàn)出黌舍講授予辦理的高科技程度。 新建講授樓硬件前提具有天下?lián)屜瘸潭?，課堂均配有計算機、什物揭示臺、投影機或背投等當代化講授設備。別的，黌舍還具有電化多媒體課堂、收集課堂、物理計算機課堂、史地展室、綠色生態(tài)嘗試與揭示基地、室內(nèi)泅水館、籃球館等。
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