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北京市西城區(qū)三義里小學(xué)
公立普通
我校位于廣外地區(qū)蓮花河畔，總占地面積4300平方米，有教學(xué)班17個(gè)，在校生670人，在崗教職工40人，其中大本學(xué)歷9人，大專(zhuān)學(xué)歷21人，小學(xué)高級(jí)教師12人。學(xué)校環(huán)境整潔優(yōu)美，教學(xué)設(shè)備現(xiàn)代化，為學(xué)生和老師創(chuàng)設(shè)了良好的學(xué)習(xí)和工作條件，學(xué)校設(shè)有計(jì)算機(jī)教室、多媒體音像室、閱覽室、心理咨詢室等9個(gè)專(zhuān)業(yè)教室、每班都配有多媒體設(shè)備以及教師辦公人手一機(jī)?！ W(xué)校有一支理念新、善團(tuán)結(jié)、敢創(chuàng)新、肯奉獻(xiàn)的研究型領(lǐng)導(dǎo)班子，還有一支敬業(yè)愛(ài)生、肯于研究、學(xué)歷達(dá)標(biāo)的教師隊(duì)伍。近年來(lái)，我校教師獲得過(guò)市級(jí)課改先進(jìn)教師、區(qū)1-4-1骨干教師、區(qū)希望之星、區(qū)級(jí)優(yōu)秀教師等多項(xiàng)榮譽(yù)?！ W(xué)校全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，確立了以教育思想的現(xiàn)代化和新的課程理念為指導(dǎo)，以教育信息技術(shù)在教育教學(xué)和管理工作中的掌握和應(yīng)用為手段、以校本課程引領(lǐng)學(xué)科課程改革為突破口，以把愛(ài)心獻(xiàn)給孩子，把滿意留給家長(zhǎng)為辦學(xué)宗旨，科研興校、踏實(shí)興校，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)?！ W(xué)校注重把課改實(shí)驗(yàn)和科研課題有機(jī)結(jié)合，實(shí)現(xiàn)了以科研促教研，目前學(xué)校參與了中央電教館、北京市電教館和區(qū)級(jí)三級(jí)課題的研究。我校在認(rèn)真實(shí)施國(guó)家和地方課程的前提下，依托校本研究，嘗試開(kāi)發(fā)了《茶藝》、《鼓樂(lè)》、《信技》三門(mén)校本課程，其中《茶藝實(shí)踐》的校本研究在區(qū)校本課程研討會(huì)上進(jìn)行了交流，受到好評(píng)，為此《人民日?qǐng)?bào)》、《北京晚報(bào)》等數(shù)十家媒體先后進(jìn)行報(bào)道。 學(xué)校努力實(shí)現(xiàn)著以學(xué)生為本，全方位育人的教育理念。在學(xué)生中開(kāi)展了“三講”、“三爭(zhēng)當(dāng)”的活動(dòng)。重視校園文化建設(shè)，被評(píng)為市級(jí)校園環(huán)境管理示范校和綠色學(xué)校。發(fā)揮了網(wǎng)絡(luò)育人的功能，學(xué)校的互聯(lián)網(wǎng)、德育網(wǎng)、校園網(wǎng)受到學(xué)生喜愛(ài)，2002年獲得市“校園風(fēng)采”優(yōu)秀網(wǎng)站獎(jiǎng)。鼓號(hào)隊(duì)發(fā)展迅速，做到了規(guī)模大、質(zhì)量高，被評(píng)為區(qū)“五星級(jí)鼓號(hào)隊(duì)”?！ ∪陙?lái)，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高。先后獲得市電教優(yōu)類(lèi)校、市綠色學(xué)校、市衛(wèi)生先進(jìn)單位、區(qū)課改先進(jìn)單位、區(qū)精神文明單位等四十余項(xiàng)集體榮譽(yù)。教師及學(xué)生在市區(qū)級(jí)比賽中也獲得了許多可喜的成績(jī)。其中在全國(guó)、市、區(qū)課件及錄像課評(píng)優(yōu)中有26人次獲獎(jiǎng)；15人次的教師在區(qū)教研活動(dòng)中作研究課；20人的論文在國(guó)家和市區(qū)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，23人次的論文或案例在市區(qū)級(jí)刊物上登載。學(xué)生有345人次在市區(qū)各項(xiàng)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。 學(xué)校將堅(jiān)持落實(shí)新的三年規(guī)劃的目標(biāo)，朝著辦人民滿意學(xué)校的方向繼續(xù)努力。
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北京市第一三八中學(xué)
公立普通
學(xué)校歷史悠久，底蘊(yùn)豐厚，人才輩出，是學(xué)生騰飛的搖籃，教師成長(zhǎng)的沃野。學(xué)校擁有一支團(tuán)結(jié)、實(shí)干、高素質(zhì)的具有開(kāi)拓精神的教師隊(duì)伍，曾培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀教師，有全國(guó)優(yōu)秀班主任、全國(guó)優(yōu)秀體育教師、全國(guó)優(yōu)秀教育工作者！教師們憑著開(kāi)放的教育思想，領(lǐng)先的科研，以良好的素質(zhì)，進(jìn)取的態(tài)度，奉獻(xiàn)的精神和踏實(shí)的作風(fēng)培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學(xué)生。
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北京市第一三四中學(xué)
公立普通
普通初級(jí)中學(xué)。地址在北線閣街2號(hào)。2000年9月由原藝術(shù)職業(yè)學(xué)校的初中部遷入建成。占地面積4158平方米，建筑面積4468平方米。有計(jì)算機(jī)教室、語(yǔ)音教室、專(zhuān)用電教室、音樂(lè)教室、美術(shù)教室、理化生實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)館、閱覽室共12個(gè)，藏書(shū)1.7萬(wàn)冊(cè)。有教學(xué)班13。
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北京市西城天寧寺小學(xué)
公立普通
學(xué)校建校于1949年。占地面積7027平方米，教學(xué)樓建筑面積3904平方米，體育用地2100平方米，綠化面積近千米。普通教室12個(gè)、專(zhuān)用教室8個(gè)計(jì)算機(jī)教室2個(gè)、美術(shù)教室2個(gè)、勞動(dòng)、科學(xué)、音樂(lè)、閱覽各1個(gè)。現(xiàn)有教學(xué)班12個(gè)，學(xué)生336人。是一所中小規(guī)模的普通小學(xué)校。
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北京市長(zhǎng)安中學(xué)
公立普通
北京市長(zhǎng)安中學(xué)是一所范圍較大、具有較高辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的完整中學(xué)。黌舍地處北京市中間地區(qū)。它西接中南海，東臨天安門(mén)，南望群眾大會(huì)堂。長(zhǎng)安街及南長(zhǎng)街稀有條公交線路在黌舍四周設(shè)站，黌舍南門(mén)有地鐵站，交通非常便利。 新完工的校園，在保持古典天井式氣勢(shì)的根本上，講授設(shè)施完成了當(dāng)代化。新校園布局公道，設(shè)施先進(jìn)，環(huán)境美好。陳腐的升平平安署戲樓與黌舍高雅的書(shū)院氛圍調(diào)和同一，相得益彰。是一個(gè)讀書(shū)學(xué)習(xí)的好處所?！ ↑Z舍有一支停業(yè)高深，經(jīng)歷豐富的西席步隊(duì)。有一批具有豐富講授經(jīng)歷，在市、區(qū)有影響的老西席；中青年西席已成為黌舍中堅(jiān)力量，他們中的很多人已成為骨干西席。在多名初級(jí)西席中有5名區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭人，他們是語(yǔ)文學(xué)科張旭生教員；數(shù)學(xué)學(xué)科吳桂華教員；英語(yǔ)學(xué)科李秀伶教員；汗青學(xué)科孫建東教員；德育梁翠英教員。多年來(lái)，黌舍主動(dòng)摸索教誨講授鼎新，講授質(zhì)量穩(wěn)步進(jìn)步，中、高考成績(jī)凸起?！ ↑Z舍充分創(chuàng)作發(fā)明讓門(mén)生發(fā)揮各種才調(diào)的機(jī)遇，盡力讓每個(gè)門(mén)生都能獲得全面生長(zhǎng)。我校是國(guó)度體育總局獨(dú)輪車(chē)活動(dòng)培訓(xùn)指導(dǎo)中間；北京市棋類(lèi)（圍棋、中國(guó)象棋、國(guó)際象棋）定點(diǎn)黌舍；北京市青少年書(shū)法教誨基地。黌舍建有門(mén)生管樂(lè)團(tuán)，禮聘專(zhuān)家指導(dǎo)，現(xiàn)有兩個(gè)管樂(lè)團(tuán)，每一年有多論理門(mén)生經(jīng)由過(guò)程品級(jí)測(cè)驗(yàn)。 黌舍正視對(duì)交際換，每一年都?xì)g迎數(shù)批日本、美國(guó)、加拿大等國(guó)粹生來(lái)黌舍拜候交換，我校每一年構(gòu)造門(mén)生出國(guó)研修交換。
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北京一六一中學(xué)
公立普通
1、汗青悠長(zhǎng)、樹(shù)模性淺顯高中校 北京一六一中學(xué)的前身是聞名的“北京女一中”，建立于1913 年，已有九十七年的汗青。建校初期即獲得革命前驅(qū)李大釗同道的體貼，現(xiàn)在的北校區(qū)就是1926年李大釗同道親身為黌舍選定的校址。李大釗的門(mén)生曾有多人到黌舍任教，使當(dāng)時(shí)的師生遭到革命思惟的熏陶。“一二·九”期間，黌舍是北平市學(xué)聯(lián)地點(diǎn)地。束縛后黌舍是北京市最早的市屬重點(diǎn)中學(xué)之一，現(xiàn)為北京市樹(shù)模性淺顯高中校。70年代改名后，陳云同道為黌舍題寫(xiě)了校名。 2、環(huán)境布局公道，設(shè)備設(shè)施先進(jìn) 黌舍地理地位優(yōu)勝，三個(gè)校區(qū)均地處北京市中間。南校區(qū)位于前門(mén)西大街北側(cè)，比鄰國(guó)度大劇院。中校區(qū)在南長(zhǎng)街南口，是新建的具有民族特性的花圃式校區(qū)。北校區(qū)在北長(zhǎng)街南口，是由一組仿古修建構(gòu)成。黌舍的修建氣勢(shì)古樸高雅，校園環(huán)境幽雅怡人。 黌舍現(xiàn)有初、高中共52個(gè)講授班，近2000論理門(mén)生，教職工300余名。 黌舍的講授設(shè)備先進(jìn)，信息化程度高。有形體課堂、迷信嘗試室、陶藝課堂、生物數(shù)碼互動(dòng)課堂，有完美的計(jì)算機(jī)收集體系，統(tǒng)統(tǒng)課堂及理、化、生嘗試室均裝有多媒體設(shè)備和什物揭示設(shè)備。 3、育人服從明顯，優(yōu)良人才輩出 建國(guó)以來(lái)，黌舍為故國(guó)培養(yǎng)了多量?jī)?yōu)良人才。他們中有的成為國(guó)度帶領(lǐng)人、社會(huì)活動(dòng)家，有的成為兩院院士、聞名的藝術(shù)家和勝利的企業(yè)家。郭明秋、卓琳、于若木、郝詒純、汪大婉、張瑞芳、何魯麗、林文漪等就是他們中的優(yōu)良代表。 黌舍一直把“愛(ài)國(guó)、明理、樂(lè)學(xué)、向上”作為教誨的主題，把指導(dǎo)門(mén)生竄改學(xué)習(xí)體例、進(jìn)步學(xué)習(xí)才氣才氣縱橫作為教研的重點(diǎn)，盡力構(gòu)建最合適一六一中學(xué)學(xué)天生長(zhǎng)的教誨形式和講授體例與體例。 良好的校風(fēng)，數(shù)字化的校園，20多門(mén)校本選修課的開(kāi)設(shè)和深切展開(kāi)的高中新課程鼎新，為門(mén)生的全面生長(zhǎng)營(yíng)建了最好環(huán)境。黌舍經(jīng)由過(guò)程展開(kāi)“四個(gè)一”活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)天生為“把握一種健身健體的技術(shù)、具有一項(xiàng)興趣歡愉愛(ài)好、插手一次大型國(guó)表里活動(dòng)、完成一項(xiàng)研討性課題”的創(chuàng)新型人才。“摹擬結(jié)合國(guó)”、“門(mén)生電視臺(tái)”、“藝術(shù)節(jié)”等豐富多彩的課余活動(dòng)，為門(mén)生供應(yīng)了揭示才調(diào)的舞臺(tái)；“十四歲生日”、“成人典禮”、“志愿者辦事”等活動(dòng)，更讓門(mén)生銘記了生長(zhǎng)的過(guò)程、明白了承擔(dān)的任務(wù)。一六一中學(xué)是青少年安康生長(zhǎng)的搖籃。 多年來(lái)，我校中、高考成績(jī)優(yōu)良，高考升學(xué)率100%，重點(diǎn)率90%以上，此中理科重點(diǎn)率達(dá)95%以上。門(mén)生插手天下、市級(jí)各種學(xué)科、科技比賽多人次獲獎(jiǎng)，曾有多論理門(mén)生獲得北京市科技銀帆獎(jiǎng)、天下科技創(chuàng)新大賽1、二等獎(jiǎng)和北京市“市長(zhǎng)獎(jiǎng)”。 4、對(duì)峙開(kāi)放辦學(xué)，加強(qiáng)國(guó)際來(lái)往 為鞭策黌舍的生長(zhǎng)和培養(yǎng)具有國(guó)際視野的門(mén)生，黌舍非常正視與外洋黌舍展開(kāi)教誨交換。為此，每一年都與美國(guó)、法國(guó)、英國(guó)、澳大利亞等國(guó)的黌舍展開(kāi)師生互訪見(jiàn)學(xué)活動(dòng)。開(kāi)闊了師生的眼界，促進(jìn)了黌舍的生長(zhǎng)。 北京一六一中學(xué)是一所汗青悠長(zhǎng)，具馳名譽(yù)傳統(tǒng)，師資力量強(qiáng)，教誨講授質(zhì)量高的優(yōu)良樹(shù)模黌舍。
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北京市北海中學(xué)
公立普通
北京市北海中學(xué)是一所具有近百年悠長(zhǎng)汗青的黌舍。黌舍以“開(kāi)辟潛能、生長(zhǎng)本性”為育人理念，從團(tuán)體鼎新嘗試到差別教誨的研討，從二級(jí)循環(huán)活動(dòng)的測(cè)驗(yàn)測(cè)驗(yàn)到創(chuàng)新教誨的思慮以及收集環(huán)境下講授形式的摸索，捕獲著當(dāng)代教誨最敏感的話題，走在教誨鼎新的前沿。黌舍一貫對(duì)峙“品牌、質(zhì)量、辦事”的認(rèn)識(shí)，在全面推動(dòng)本質(zhì)教誨的過(guò)程中，以一流的教誨質(zhì)量建立了本身的品牌抽象，博得了社會(huì)的贊譽(yù)，是老百姓心目中最好的黌舍之一。當(dāng)代化講授設(shè)備包羅萬(wàn)象。2000年9月，面積為2800平方米的綜合嘗試樓投入利用，當(dāng)代化的講授設(shè)備包羅萬(wàn)象。物理、化學(xué)、生物嘗試室及門(mén)生存算機(jī)房各兩個(gè)，面積均為90平方米；視聽(tīng)課堂、門(mén)路課堂、多服從廳以及門(mén)生閱覽室、電子閱覽室，面積均為100平方米以上；會(huì)堂修建面積約700平方米；黌舍還配有西席電子備課室、收集合間等。顛末學(xué)習(xí)實(shí)際，當(dāng)代化的講授設(shè)備利用率高，為門(mén)生創(chuàng)作發(fā)明了本身脫手學(xué)習(xí)的機(jī)遇和前提。本年5月即將完成操場(chǎng)鋪設(shè)，一個(gè)面積為4600平方米，具有4條標(biāo)準(zhǔn)的200米塑膠跑道、4個(gè)標(biāo)準(zhǔn)天然草皮籃球場(chǎng)的當(dāng)代化操場(chǎng)將為門(mén)生熬煉身材供應(yīng)優(yōu)勝的前提。具有一支學(xué)歷高、停業(yè)精、講授才氣才氣縱橫強(qiáng)的西席步隊(duì)。全校任課西席41人，插手過(guò)研討生課程班及研討生學(xué)歷學(xué)習(xí)的有19人，占任課西席近50% ，黌舍現(xiàn)有區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭人3人，校級(jí)學(xué)科帶頭人3人，國(guó)度級(jí)優(yōu)良西席1人，市級(jí)優(yōu)良西席、優(yōu)良班主任4人，區(qū)優(yōu)良花匠2人，"但愿杯"獲得者3人。青年骨干西席步隊(duì)已經(jīng)構(gòu)成。近兩年，地理、外語(yǔ)、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、生物、化學(xué)等學(xué)科均在全區(qū)范圍內(nèi)作過(guò)研討課或觀賞課，全區(qū)青年西席評(píng)優(yōu)課獲獎(jiǎng)西席近10人次。黌舍教誨講授質(zhì)量逐年進(jìn)步。西城區(qū)教研中間數(shù)學(xué)、外語(yǔ)創(chuàng)新教誨進(jìn)步班和區(qū)物理奧校均設(shè)在本校，為門(mén)生全面進(jìn)步創(chuàng)作發(fā)明了便利的前提。北京市北海中學(xué)是一所具有上百年悠長(zhǎng)汗青的老校，乾隆十七年（1752年），乾隆天子在西苑設(shè)教場(chǎng)（即北海中學(xué)現(xiàn)址：教場(chǎng)胡同4號(hào)）練習(xí)八旗軍隊(duì)，1917年始建"佑貞男子中學(xué)"，1952年與盛新男中歸并為"戰(zhàn)役中學(xué)"，1963年分開(kāi)為"北京市北海中學(xué)"和"北京市第四十中學(xué)"，1997年在西城區(qū)停止布局調(diào)劑以后，成為初中校。黌舍定位于高標(biāo)準(zhǔn)完成九年任務(wù)教誨，培養(yǎng)德智體美全面生長(zhǎng)的人才。現(xiàn)任校長(zhǎng)劉際蓁是中學(xué)數(shù)學(xué)初級(jí)西席、天下優(yōu)良西席、北京市跨世紀(jì)優(yōu)良人才、北京市數(shù)學(xué)中青年骨干西席、西城區(qū)教研中間兼職教研員。 顛末近幾年的不竭摸索實(shí)際，黌舍已有了本身的上風(fēng)。以科研促黌舍的生長(zhǎng)，落腳點(diǎn)在門(mén)生的生長(zhǎng)。黌舍訂峙以科研促黌舍的生長(zhǎng)，2000年被批準(zhǔn)為《中國(guó)青少年本質(zhì)教誨研討實(shí)際基地》，2002年10月成為樹(shù)模校；2001年初勝利地請(qǐng)求為結(jié)合國(guó)EPD項(xiàng)目嘗試校，2002年6月接管告終合國(guó)教科文構(gòu)造中國(guó)委員會(huì)樹(shù)模校的驗(yàn)收。市級(jí)課題《全面進(jìn)步北京市初中教誨質(zhì)量》的五個(gè)子課題美滿結(jié)題。黌舍數(shù)學(xué)組插手了聞名迷信家張景中院士掌管的《信息技術(shù)與中學(xué)數(shù)學(xué)課程整合》的嘗試研討，現(xiàn)在門(mén)生已在"Z+Z"平臺(tái)上學(xué)習(xí)多少課程，為此后門(mén)生的學(xué)科綜合學(xué)習(xí)供應(yīng)了包管。2001年第一屆計(jì)算機(jī)派位門(mén)生中135人插手升學(xué)測(cè)驗(yàn)，此中20人考入市、區(qū)重點(diǎn)高中，76人考入淺顯高中，高中登科率為71%。
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北京育翔小學(xué)
公立普通
育翔小學(xué)是西城區(qū)平安大道以北地區(qū)知名度較高的一所小學(xué)。于1954年11月23日在天津市和平區(qū)云南路成立，是北京軍區(qū)空軍子弟寄宿制小學(xué)，1958年1月遷到北京。原西城區(qū)教育局、西城勞動(dòng)局、新街口東街小學(xué)本校為育翔小學(xué)的本部和分部。1964年交西城區(qū)教育局管理。學(xué)生來(lái)源仍為空軍子弟，學(xué)生全部住宿。學(xué)生來(lái)源仍為空軍子弟，學(xué)生全部住宿。1967年至1972年與四十六中分開(kāi)，恢復(fù)了"育翔小學(xué)"的校名。多年來(lái)，隨著教學(xué)改革的深入，各學(xué)科都認(rèn)真開(kāi)展了在學(xué)科教學(xué)中加強(qiáng)素質(zhì)教育的研究，對(duì)《激發(fā)學(xué)生興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣》、《優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，提高學(xué)生素質(zhì)》、《在自主活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐和創(chuàng)新精神》、《如何在課堂教學(xué)中實(shí)施合作學(xué)習(xí)》、《學(xué)生音樂(lè)欣賞能力的培養(yǎng)》、《學(xué)生實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ呐囵B(yǎng)》等課題進(jìn)行了研究，有兩項(xiàng)已取得了階段性結(jié)果。各科教學(xué)都加大了對(duì)學(xué)生創(chuàng)造力和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，為學(xué)生在21世紀(jì)的可持續(xù)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)校一貫重視現(xiàn)代化教育技術(shù)的應(yīng)用，1992年學(xué)校被評(píng)為"北京市電教優(yōu)類(lèi)校"，當(dāng)年，在清華大學(xué)研究生的幫助下開(kāi)始了軟件的開(kāi)發(fā)工作，1994年底經(jīng)多方籌集資金建立了486機(jī)房和演示室，使計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)進(jìn)入課堂，教師們用上了自己研制的軟件，取得了良好的教學(xué)效果，此后，數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、美術(shù)、英語(yǔ)、音樂(lè)、勞動(dòng)、思想品德等學(xué)科多次組織運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段的教學(xué)展示課，使現(xiàn)代化教學(xué)手段全面進(jìn)入了課堂。體育、科技、文藝等課外活動(dòng)蓬勃開(kāi)展，特別是籃球活動(dòng)在市區(qū)聞名，育翔小學(xué)?quot;北京市籃球傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校"，操場(chǎng)上樹(shù)立著10個(gè)籃球架，?；@球隊(duì)在市區(qū)比賽中均名列前茅，群眾性的籃球運(yùn)動(dòng)增強(qiáng)了學(xué)生的體育素質(zhì)，發(fā)展了學(xué)生的特長(zhǎng)，鞠鑫和趙暉同學(xué)分別被選入體校和市青年籃球隊(duì)。由于學(xué)校堅(jiān)定不移的全面貫徹黨的教育方針，實(shí)現(xiàn)了整體優(yōu)化，1994年被認(rèn)定為"全面育人，辦有特色"學(xué)校，"西城區(qū)文明單位"、"首都精神文明單位"、"北京市體育達(dá)標(biāo)先進(jìn)校"，并獲"模范學(xué)校"獎(jiǎng)牌，少先隊(duì)"星星火炬大隊(duì)"和"雛鷹大隊(duì)"稱(chēng)號(hào)。1996年全區(qū)青年教師評(píng)優(yōu)課大賽各科共評(píng)出28名一等獎(jiǎng)，我校就占了三名，為全區(qū)之首。在全區(qū)小學(xué)"金秋杯"教學(xué)展示課中，連續(xù)三次獲第一名，當(dāng)時(shí)獲此殊榮的僅有三所學(xué)校。學(xué)校的特色可以用"管理高水平、教師高素質(zhì)、教學(xué)高質(zhì)量、家長(zhǎng)滿意、同行公認(rèn)、領(lǐng)導(dǎo)放心"來(lái)概括。
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北京市宣武師范學(xué)校附屬第二小學(xué)
公立普通
北京宣武區(qū)師范學(xué)校附屬第二小學(xué)（簡(jiǎn)稱(chēng)宣師二附?。┪挥趶V安門(mén)南。校址為明末寶應(yīng)寺。經(jīng)文物修繕，重現(xiàn)出古老建筑的氣勢(shì)與恢宏。學(xué)?，F(xiàn)有22個(gè)教學(xué)班，實(shí)行小班化編制。學(xué)校有市骨干教師2人，區(qū)骨干教師15人，校骨干教師17人，占教師人數(shù)62%，黨員20人，占全校職工人數(shù)33%。古樸幽雅的校園環(huán)境和愛(ài)崗敬業(yè)的教師隊(duì)伍，贏得了社會(huì)贊譽(yù)，是一所人民滿意的學(xué)校?！ W(xué)校有明確的辦學(xué)思想，即“以科研為先導(dǎo)，以教研為載體，以育人為基礎(chǔ)，以教師優(yōu)先發(fā)展為前提，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校整體發(fā)展”，有明晰的工作思路，即“爭(zhēng)取政府及社會(huì)各界支持，優(yōu)化實(shí)施素質(zhì)教育的內(nèi)外部的條件，拓展教育資源和領(lǐng)域，不斷提高教育質(zhì)量”。學(xué)校成立專(zhuān)家顧問(wèn)組、法制講師團(tuán)、家長(zhǎng)委員會(huì)，建立德育基地、科普基地、法制教育基地，組建學(xué)校、家庭、社區(qū)三維一體教育網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校教師以教書(shū)育人為本，積極開(kāi)展學(xué)科德育專(zhuān)題研究，總結(jié)出各個(gè)學(xué)科課堂教學(xué)滲透德育的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)，得到市德育督導(dǎo)室領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)。學(xué)校被評(píng)為全國(guó)未成年人思想道德教育先進(jìn)單位、北京市課程改革先進(jìn)學(xué)校、文明禮儀師范校、支援農(nóng)村教育工作先進(jìn)集體、百所好家長(zhǎng)學(xué)校、電教優(yōu)類(lèi)校、健康促進(jìn)學(xué)校、星星火炬獎(jiǎng)等。宣武區(qū)思想政治工作先進(jìn)單位、師德建設(shè)先進(jìn)單位、精神文明單位、巾幗建功立業(yè)先進(jìn)集體、少先隊(duì)特色示范校。
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