2012年山東省小學(xué)教育學(xué)全真模擬試題 5(2)

2012-05-30 15:20:53 [您的教師考試網(wǎng)]

11．制約學(xué)校課程的三大因素為( )。
A．學(xué)校
B．兒童
C．知識
D．社會
E．環(huán)境
12．下列學(xué)者對課程理論的產(chǎn)生與發(fā)展作出巨大貢獻(xiàn)的是( )。
A．斯賓塞
B．博比特
C．泰勒
D．施瓦布
E．羅杰斯
13．社會改造課程理論的主要代表人物是( )。
A．布萊梅爾德
B．弗萊雷
C．盧梭
D．羅杰斯
E．杜威
14．我國課程設(shè)計主要涉及( )三個層次。
A．課程計劃
B．學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)
C．教材
D．教案
E．課程目標(biāo)
15．古羅馬昆體良在《論演說家的教育》中，提出了( )的學(xué)習(xí)過程理論。
A．“模仿”
B．“理論”
C．“練習(xí)”
D．“培訓(xùn)”
E．“知識”

16．下列人物中，在掌握知識和發(fā)展智力問題上持有實質(zhì)教育論這一觀點的是( )。
A．斯賓塞
B．赫爾巴特
C．盧梭
D．羅杰斯
E．杜威
17．在教學(xué)過程中，教師貫徹啟發(fā)性原則的基本要求是( )。
A．調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性
B．啟發(fā)學(xué)生獨立思考，形成思維能力
C．鼓勵學(xué)生將知識創(chuàng)造性地用于實際
D．直觀要與講解相結(jié)合
E．重視運用語言直觀
18．以語言傳遞信息為主的教學(xué)方法包括( )。
A．講授法
B．談話法
C．討論法
D．讀書指導(dǎo)法
E．演示法
19．與中學(xué)德育、大學(xué)德育相比，我國小學(xué)德育具有咀顯的特點，體現(xiàn)在( )。
A．基礎(chǔ)性
B．生活性
C．開放性
D．活動性
E．靈活性
20．德育過程由( )等要素構(gòu)成。
A．教育者
B．受教育者
C．德育內(nèi)容
D．德育方法
E．德育課程