教師招聘每日一練 2025（1月10日）

http://www.nongnao.cn 2025-01-10 09:26 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

1.就像數(shù)學(xué)教師應(yīng)該懂得數(shù)學(xué)，語(yǔ)文教師應(yīng)該通曉語(yǔ)文一樣，從事道德教學(xué)的教師應(yīng)該懂得什么是“道德”，我國(guó)心理學(xué)家林崇德將這類(lèi)知識(shí)稱(chēng)為教師的“本體性知識(shí)”，這類(lèi)知識(shí)屬于德育主體素養(yǎng)結(jié)構(gòu)中的( )。

A.道德素養(yǎng) B.心理素養(yǎng)

C.專(zhuān)業(yè)素養(yǎng) D.教育素養(yǎng)

2.從學(xué)生的興趣和經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，以?xún)和幕顒?dòng)為中心，通過(guò)兒童的親身體驗(yàn)獲得直接經(jīng)驗(yàn)的課程被稱(chēng)為( )。

A.學(xué)科課程 B.綜合課程

C.校本課程 D.活動(dòng)課程

3.關(guān)于教學(xué)方法，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )。

A.講授法是最常用的教學(xué)方法

B.演示法以學(xué)生的觀察法為主，教師不需要過(guò)多的準(zhǔn)備

C.練習(xí)法主要用于對(duì)知識(shí)的鞏固

D.討論法在低年級(jí)應(yīng)用較少

4.“桃李不言，下自成蹊”這句話體現(xiàn)的德育方法是( )。

A.說(shuō)服教育法 B.榜樣示范法

C.陶冶教育法 D.實(shí)際鍛煉法

5.當(dāng)一名學(xué)生數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)秀時(shí)，往往大家認(rèn)為它的物理化學(xué)等理科也學(xué)得很好。這種現(xiàn)象被稱(chēng)為( )。

A.刻板印象 B.首因效應(yīng)

C.近因效應(yīng) D.暈輪效應(yīng)

• 答案及解析：
• 1.【答案】C【解析】本題考查德育主體素養(yǎng)結(jié)構(gòu)。一般來(lái)說(shuō)，德育主體的素養(yǎng)結(jié)構(gòu)應(yīng)由三個(gè)基本維度構(gòu)成，即道德素養(yǎng)、專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和教育素養(yǎng)。教師的道德素養(yǎng)包括這樣兩個(gè)基本內(nèi)容：個(gè)人道德修養(yǎng)、教師職業(yè)道德。德育主體的個(gè)人道德修養(yǎng)，是指教師必須有垂范于學(xué)生的道德人格。專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)主要包括學(xué)科專(zhuān)業(yè)水平和一般文化素養(yǎng)。學(xué)科專(zhuān)業(yè)水平是指德育主體必須具備一定的道德哲學(xué)、德育理論和德育心理學(xué)等方面的專(zhuān)業(yè)修養(yǎng)，對(duì)道德教育內(nèi)容和策略的原理有專(zhuān)門(mén)、具體和深入的認(rèn)識(shí)。因此，道德教學(xué)的教師懂得什么是“道德”屬于專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。教育素養(yǎng)包括教育信念、教育觀念和教育技能等。故本題選C。
• 2.【答案】D【解析】本題考查活動(dòng)課程?；顒?dòng)課程又稱(chēng)兒童中心課程、經(jīng)驗(yàn)課程，是為打破學(xué)科邏輯組織的界限，從兒童的興趣和需要出發(fā)，以活動(dòng)為中心組織的課程。題干描述符合活動(dòng)課程的概念。故本題選D。
• 3.【答案】B【解析】本題考查對(duì)教學(xué)方法的理解。演示法指教師通過(guò)展示各種實(shí)物、教具，進(jìn)行示范性實(shí)驗(yàn)，或通過(guò)現(xiàn)代化教學(xué)手段，使學(xué)生獲取知識(shí)的教學(xué)方法。演示法常配合講授法、談話法一起使用，它對(duì)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、發(fā)展觀察能力和抽象思維能力、減少學(xué)習(xí)中的困難有重要作用。教師為了向?qū)W生呈現(xiàn)相應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)也要做好相應(yīng)的準(zhǔn)備。故本題選B。
• 4.【答案】B【解析】本題考查榜樣示范法。榜樣示范法是以他人的高尚思想、模范行為和卓越成就來(lái)影響學(xué)生品德的方法。“桃李不言，下自成蹊”的原意是，桃樹(shù)和李樹(shù)不主動(dòng)招引人，但人們都來(lái)看它們開(kāi)出的鮮花，采摘它們結(jié)出的果實(shí)，在樹(shù)下走成了一條小路。它的比喻意是，為人品德高尚、誠(chéng)實(shí)、正直，用不著自我宣傳，就自然受到人們的尊重和敬仰，可以看出是被別人學(xué)習(xí)的對(duì)象。品德高尚的人成為被人學(xué)習(xí)的對(duì)象，體現(xiàn)的是榜樣示范法。故本題選B。
• 5.【答案】D【解析】本題考查暈輪效應(yīng)。當(dāng)我們認(rèn)為某人具有某種特征時(shí)，就會(huì)對(duì)他的其他特征做相似判斷，這就是暈輪效應(yīng)，也稱(chēng)光環(huán)效應(yīng)。題干中大家認(rèn)為學(xué)生數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)秀，其他學(xué)科也會(huì)學(xué)得很好，這屬于暈輪效應(yīng)。故本題選D。

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