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    教師招聘考試面試題：簡單題2
    

                                
    http://yunnan.hteacher.net 2024-07-17 17:51 云南教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
    
                
                
    
                    
                
    
                
                                
     1.如何貫徹啟發(fā)性教學(xué)原則?
    

    參考答案：
    

    貫徹啟發(fā)性教學(xué)原則，要遵循如下要求：
    

    ①加強(qiáng)學(xué)習(xí)的目的性教育，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。
    

    ②啟發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考，發(fā)展學(xué)生的邏輯思維能力。
    

    ③讓學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立解決問題的能力。
    

    ④發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主。包括：建立民主平等的師生關(guān)系，創(chuàng)造民主和諧的教學(xué)氣氛，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表不同的見解，允許學(xué)生向教師提問、質(zhì)疑等。
    

    2.上好課的基本要求有哪些?
    

    參考答案：
    

    (1)目的明確：目標(biāo)制定得當(dāng)，使課堂上的一切教學(xué)活動(dòng)都應(yīng)該圍繞教學(xué)目的來進(jìn)行。
    

    (2)內(nèi)容正確：保證教學(xué)內(nèi)容的科學(xué)性和思想性。
    

    (3)方法得當(dāng)：指教師根據(jù)教學(xué)任務(wù)、內(nèi)容和學(xué)生的特點(diǎn)選擇較佳的方法進(jìn)行教學(xué)。
    

    (4)結(jié)構(gòu)合理：要有嚴(yán)密的計(jì)劃性和組織性。課的進(jìn)程次序分明、有條不紊，課的進(jìn)行緊湊，不同任務(wù)變換時(shí)過渡自然。
    

    (5)語言藝術(shù)：講普通話，要清楚、注意抑揚(yáng)頓挫等。
    

    (6)氣氛熱烈：自始至終在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的積極性，形成生動(dòng)活潑的教學(xué)局面。
    

    (7)板書有序：形式上字跡規(guī)范、清楚、位置適宜;內(nèi)容上重點(diǎn)突出，條理清晰。
    

    (8)態(tài)度從容：充滿自信，適當(dāng)應(yīng)用肢體語言。
    

    3.學(xué)校實(shí)施德育的主要途徑有哪些?
    

    參考答案：
    

    (1)思想品德課與其他學(xué)科教學(xué);
    

    (2)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);
    

    (3)課外、校外活動(dòng);
    

    (4)共青團(tuán)及少先隊(duì)組織的活動(dòng);
    

    (5)校會(huì)、班會(huì)、周會(huì)、晨會(huì)、時(shí)事政策學(xué)習(xí);
    

    (6)班主任工作
                    
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    責(zé)任編輯：云云
    

                                
                        
    
    
                    
                
    
                    
    
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    備考資料預(yù)約
    
                
            
    
            
            
    
                
                    
                
            
    
            
            
    
                
    
                    
                        每日一練
                    
                
    
                
            
    
            
            
    
                
    
                    
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