http://liaoning.hteacher.net 2024-07-12 13:48 遼寧教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
師:對!這不是畫,是冬天的濟南。冬天的濟南本身就是一幅畫。
師:再請一位同學(xué)來品味一下“藍水晶”的印象吧!
師:F同學(xué)說得太好了!這段文字采用比喻的修辭方法,寫出了冬天濟南河水的清澈,也寫出了水富有生命力,因為水是藍色的。濟南又稱泉城,水是有名的,有“四面荷花三面柳,一城山色半城湖”之稱。濟南的水來自大地的深處,浩浩蕩蕩,一年四季奔涌不息。即使是在冬天,濟南的水也是如此的綠,如此的清,散發(fā)著蓬勃的生機,再加上溫晴的天氣,真是一派天明水凈。真的可以說是自上而下都是一片藍汪汪了。
四、體會作者情感
師:通過我們剛才的品味,我們深切地領(lǐng)略到了濟南冬天的美。濟南的冬天很美,但老舍先生筆下的濟南的冬天更美。原因是什么呢?
師:因為深切地領(lǐng)教過北平“寒冬”的淫威,領(lǐng)教過霧都倫敦的昏暗,當(dāng)老舍先生置身于溫暖、晴朗、如畫般的濟南的冬天時又怎會不一往情深呢?所以他在生前常常懷念的是從婚后到抗戰(zhàn)爆發(fā),在山東度過的那幾年。我們應(yīng)該用怎樣的心情,怎樣的語氣來讀這篇優(yōu)美如畫、情感深濃的文章呢?
師:對!應(yīng)該用喜悅、贊美、恬靜、懷念的語氣來讀這篇文章。
五、課堂小結(jié)
師:法國雕刻家羅丹曾說:“美是到處都有的,我們的眼睛不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。”我們生活在大自然之中,大自然的美可以說是無處不在。它不同于巧奪天工的工藝美,也不同于繞梁三日的音樂美。然而,它似乎是各種美的組合。尤其是我們祖國壯麗的山河,真是美得令人陶醉,在春、夏、秋、冬不同的季節(jié),不同的地方,展現(xiàn)出不同的美姿。只要同學(xué)們熱心觀察生活,抓住景物的特征,選準(zhǔn)角度,在描繪時用一些修辭手法,并將自己的感情融匯其中,相信同學(xué)們一定能寫出美妙的文字來。
師:好,下課!同學(xué)們再見!
六、板書設(shè)計
濟南的冬天
溫暖如春——搖籃;精描(比喻,擬人)
秀麗如畫——水彩畫、水墨畫;深情(熱愛,贊美)
明朗如晶——藍水晶
我的試講到此結(jié)束,謝謝各位評委老師的聆聽。
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