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    教師招聘面試試講:小學(xué)數(shù)學(xué)《 十幾減幾練習(xí)課(一)》

    http://ningxia.hteacher.net 2024-06-12 14:06 寧夏教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

    授課時(shí)間:

     

    教學(xué)目標(biāo)

     

    1.使學(xué)生熟練掌握十幾減幾的計(jì)算方法,正確地迅速地計(jì)算十幾減幾的退位減法。

     

    2.訓(xùn)練學(xué)生找出知識之間的聯(lián)系,從而進(jìn)行辯證唯物主義的“事物普遍聯(lián)系”的觀點(diǎn)的啟蒙教育。

     

    教學(xué)過程

     

    一、復(fù)習(xí)

     

    教科書Pl8第3題

     

    二.課堂練習(xí)

     

    1.完成P18頁的第4題。

     

    首先幫助學(xué)生理解題意,在練習(xí)本上寫減法算式。

     

    2.完成P18頁的第5題。

     

    學(xué)生獨(dú)立完成,全班訂正,對個(gè)別減法題目要求學(xué)生說出思考過程。

     

    3.完成P19頁的第6題。

     

    學(xué)生獨(dú)立完成,集體訂正。

     

    三、布置作業(yè)

     

     

     

    板書設(shè)計(jì):

     

     

    作業(yè)設(shè)計(jì):

     

     

     

     

     

     

     

    課后記:

     

     

     

     

     

     

     

    第八課時(shí) 十幾減幾練習(xí)課(二)

     

    總課時(shí)數(shù):

     

    授課時(shí)間:

     

    教學(xué)目標(biāo)

     

    1.使學(xué)生熟練掌握十幾減幾的計(jì)算方法,正確地迅速地計(jì)算十幾減幾的退位減法。

     

    2.訓(xùn)練學(xué)生找出知識之間的聯(lián)系,從而進(jìn)行辯證唯物主義的“事物普遍聯(lián)系”的觀點(diǎn)的啟蒙教育。

     

    教學(xué)過程

     

    一、復(fù)習(xí)

     

    二.課堂練習(xí)

     

    1.完成P19頁的第7題。

     

    學(xué)生獨(dú)立完成,集體訂正。

     

    2.完成P19頁的第8題。

     

    學(xué)生獨(dú)立完成,全班訂正,對個(gè)別減法題目要求學(xué)生說出思考過程。

     

    3.完成P19頁的第9題。

     

    學(xué)生獨(dú)立完成,集體訂正。

     

    三、布置作業(yè)

     

     

     

    板書設(shè)計(jì):

     

     

    作業(yè)設(shè)計(jì):

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