http://ningxia.hteacher.net 2024-06-12 14:06 寧夏教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
授課時(shí)間:
教學(xué)目標(biāo)
1.使學(xué)生熟練掌握十幾減幾的計(jì)算方法,正確地迅速地計(jì)算十幾減幾的退位減法。
2.訓(xùn)練學(xué)生找出知識之間的聯(lián)系,從而進(jìn)行辯證唯物主義的“事物普遍聯(lián)系”的觀點(diǎn)的啟蒙教育。
教學(xué)過程
一、復(fù)習(xí)
教科書Pl8第3題
二.課堂練習(xí)
1.完成P18頁的第4題。
首先幫助學(xué)生理解題意,在練習(xí)本上寫減法算式。
2.完成P18頁的第5題。
學(xué)生獨(dú)立完成,全班訂正,對個(gè)別減法題目要求學(xué)生說出思考過程。
3.完成P19頁的第6題。
學(xué)生獨(dú)立完成,集體訂正。
三、布置作業(yè)
板書設(shè)計(jì):
作業(yè)設(shè)計(jì):
課后記:
第八課時(shí) 十幾減幾練習(xí)課(二)
總課時(shí)數(shù):
授課時(shí)間:
教學(xué)目標(biāo)
1.使學(xué)生熟練掌握十幾減幾的計(jì)算方法,正確地迅速地計(jì)算十幾減幾的退位減法。
2.訓(xùn)練學(xué)生找出知識之間的聯(lián)系,從而進(jìn)行辯證唯物主義的“事物普遍聯(lián)系”的觀點(diǎn)的啟蒙教育。
教學(xué)過程
一、復(fù)習(xí)
二.課堂練習(xí)
1.完成P19頁的第7題。
學(xué)生獨(dú)立完成,集體訂正。
2.完成P19頁的第8題。
學(xué)生獨(dú)立完成,全班訂正,對個(gè)別減法題目要求學(xué)生說出思考過程。
3.完成P19頁的第9題。
學(xué)生獨(dú)立完成,集體訂正。
三、布置作業(yè)
板書設(shè)計(jì):
作業(yè)設(shè)計(jì):
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