初中體育《足球腳內(nèi)側(cè)踢球》說課稿

http://liaoning.hteacher.net 2023-12-07 11:27 遼寧教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

尊敬的各位老師，大家上午好。我是應(yīng)聘初中體育的3號考生。今天我的說課題目是《腳內(nèi)側(cè)踢球》，下面開始我的說課。

一、指導(dǎo)思想

本課貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想，以學(xué)生的發(fā)展為中心。在教學(xué)中激發(fā)學(xué)生對體育運(yùn)動的興趣，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，關(guān)注個體差異。培養(yǎng)學(xué)生體育鍛煉意識，讓學(xué)生在輕松愉悅的教學(xué)情境中，享受體育運(yùn)動帶來的快樂，養(yǎng)成鍛煉的好習(xí)慣為終身體育打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。。

二、說教材

《足球腳內(nèi)側(cè)踢球》選自人教版《體育與健康》水平四七年級第三單元第一課時，這是一節(jié)技能課，是初中階段體育課重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容，是足球最重要的技術(shù)之一，是隊員之間相互聯(lián)系的重要途徑，是整體技戰(zhàn)術(shù)的體現(xiàn)，同時在學(xué)習(xí)中，還能發(fā)展學(xué)生的，速度、力量、靈敏等身體素質(zhì)。

三、說學(xué)情

七年級的學(xué)生正處于青春期發(fā)育階段，也是初步形成健康生活方式的重要轉(zhuǎn)折時期，對于足球活動積極性很高，并且已經(jīng)具備一定的運(yùn)動能力，女生素質(zhì)較差，且不喜歡表現(xiàn)自己，所以再練習(xí)中需要多加鼓勵，完成教學(xué)目標(biāo)。

四、說教學(xué)目標(biāo)

1.讓學(xué)生了解腳內(nèi)側(cè)踢球動作技術(shù)及教學(xué)步驟，明確學(xué)生掌握腳內(nèi)側(cè)傳接球動作技術(shù)要領(lǐng)，90%以上學(xué)生能夠做出腳內(nèi)側(cè)踢球動作。

2.通過多種練習(xí)方法手段，發(fā)展學(xué)生的下肢力量和協(xié)調(diào)性，提升運(yùn)動能力。

3.在練習(xí)和比賽中，培養(yǎng)學(xué)生虛心好學(xué)，互相幫助、勇敢向上的優(yōu)良品質(zhì)。

五、說教學(xué)重難點(diǎn)

重點(diǎn)：支撐腳的選位、踢球腿的擺動和觸球部位。

難點(diǎn)：支撐、發(fā)力的協(xié)調(diào)配合。

六、說教學(xué)方法

1.教法：首先我依據(jù)“教學(xué)有法”“教無定法”“貴在得法”同時為了達(dá)到教學(xué)目標(biāo)，突出重點(diǎn)，突出難點(diǎn)，我將采用以下教學(xué)方法，本節(jié)課游戲競賽、情境教學(xué)、語言激勵等多種教學(xué)方法，以靈活多變的教學(xué)手段貫穿始終，使學(xué)生在玩中享受到運(yùn)動的喜悅，真正體驗(yàn)體育運(yùn)動興趣，最終達(dá)到掌握運(yùn)動技能和鍛煉身體的目的，其次我在教學(xué)過程中做到精講多練，將課堂還給學(xué)生。

2.學(xué)法：接下來為了突破難點(diǎn)，學(xué)生將采用自由練習(xí)、分組練習(xí)、游戲競賽等多種練習(xí)方法，激勵學(xué)生的興趣，再練習(xí)過后通過學(xué)生的自評、互評、以及我的點(diǎn)評等多種評價方式從綜合教學(xué)，面向全體學(xué)生，使不同層次的學(xué)會生都能夠從運(yùn)動中得到鍛煉。

七、說教學(xué)過程

(一)開始部分

3分鐘左右時間完成。環(huán)節(jié)包括：集合整隊，檢查人數(shù)，師生問好，宣布本課內(nèi)容，安排見習(xí)生，加強(qiáng)學(xué)生的組織性，紀(jì)律性，明確教學(xué)目標(biāo)。

(二)準(zhǔn)備部分

7分鐘左右時間完成。首先是體委帶全班進(jìn)行各關(guān)節(jié)活動，然后進(jìn)行小游戲的熱身(搶圈)。

(三)基本部分

30分鐘左右時間完成。

1.技能導(dǎo)入

我將采用掛圖導(dǎo)入法，展示著名球星照片，并進(jìn)一步引申：優(yōu)秀運(yùn)動員之所以取得杰出的成績，與堅持不懈的刻苦訓(xùn)練密不可分，尤其是基本功非常扎實(shí)。引入本節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容：足球的基礎(chǔ)踢球技術(shù)腳內(nèi)側(cè)踢球。采用媒體導(dǎo)入的方法，非常符合現(xiàn)階段學(xué)生的心理與認(rèn)知特點(diǎn)，能很好地集中學(xué)生注意力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，進(jìn)行有效的德育教育，同時緊密聯(lián)系本節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容，為接下來的學(xué)習(xí)營造了很好的學(xué)習(xí)氛圍。

2.技能講解

接下來是學(xué)練環(huán)節(jié)。首先我會進(jìn)行完整動作的示范，并要求學(xué)生注意觀察。通過標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)美動作的示范，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，幫助他們初步建立動作表象，為接下來的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。接下來我會邊講解邊示范，針對腳內(nèi)側(cè)踢球的助跑、支撐腳站位、踢球腿的擺動、腳觸球的部位和踢球腿的隨前動作這五個環(huán)節(jié)進(jìn)行動作要領(lǐng)的講解。

動作要領(lǐng)為：直線助跑，支撐腳站于球側(cè)10-15厘米處，膝蓋微屈，腳尖指向出球方向;踢球腿由大腿帶動小腿向前擺動，在擺動的過程中膝關(guān)節(jié)外展;踢球腳腳尖微上翹，腳底大致與地面平行，用腳內(nèi)側(cè)踢球的后中部，將球推或敲擊出去，踢球腿要跟隨球有隨前動作。

在講解的過程中，針對重難點(diǎn)細(xì)節(jié)進(jìn)行強(qiáng)調(diào)。適時提出思考問題：膝關(guān)節(jié)為什么要外展?因?yàn)榭梢愿玫剡\(yùn)用腳內(nèi)側(cè)擊球。通過對動作要領(lǐng)的講解，使學(xué)生對動作有了一個整體的認(rèn)識和進(jìn)一步的理解，清楚了動作環(huán)節(jié)和技術(shù)要領(lǐng)。

推薦閱讀：

教師招聘考試公告

教師招聘考試大綱

教師招聘職位表

教師招聘報名時間

責(zé)任編輯：云云