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    2023下幼兒教資面試結(jié)構(gòu)化：幼兒去博物館看到了恐龍，然后幼兒要求開
    
                                
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    問：幼兒去博物館看到了恐龍，然后幼兒要求開展畫恐龍，你怎么看?
    

    【參考答案】
    

    1.明確問題
    

    該幼兒去博物館看了恐龍后想要畫恐龍，作為教師我們應(yīng)該尊重幼兒的興趣和愛好，合理安排開展一次畫恐龍的活動(dòng)以滿足該幼兒的發(fā)展需要，同時(shí)要吸引其他幼兒對(duì)恐龍的興趣，從而開展集體繪畫活動(dòng)。
    

    2.分析問題
    

    幼兒要求教師開展畫恐龍首先是因?yàn)橛變旱呐d趣使然。幼兒在看完博物館的恐龍之后仍然對(duì)此有很大的興趣，想要進(jìn)一步用自己的方式記錄恐龍。
    

    其次是幼兒的求知欲望沒有得到滿足。幼兒想要通過其他活動(dòng)獲得更多關(guān)于恐龍的知識(shí)。
    

    最后，幼兒創(chuàng)造力的表現(xiàn)。想要通過繪畫的形式表現(xiàn)自己的想象力，畫出想象中的恐龍。
    

    3.解決問題
    

    教師針對(duì)幼兒這樣的要求可以這樣做：
    

    (1)開展觀后感的環(huán)節(jié)。讓幼兒在集體面前介紹自己的所見所想，滿足幼兒對(duì)恐龍的喜愛之情。
    

    (2)開展教學(xué)活動(dòng)《恐龍的種類》，讓幼兒進(jìn)一步增加對(duì)于恐龍的認(rèn)識(shí)，滿足其求知欲。
    

    (3)通過上兩種活動(dòng)萌發(fā)幼兒對(duì)恐龍的興趣，從而開展繪畫活動(dòng)，進(jìn)行適當(dāng)?shù)南胂蠛蛣?chuàng)造，通過多種活動(dòng)使幼兒愛護(hù)珍惜動(dòng)植物的觀念。
    

    (4)家園共育。與家長(zhǎng)做好溝通，在生活中也要滿足幼兒的好奇心，配合幼兒園發(fā)展其想象力和創(chuàng)造。
                                    
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    責(zé)任編輯：寧夏分校
    
                
                
                                

 
    
                
    
                    
    
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