http://ningxia.hteacher.net 2023-11-21 09:28 寧夏教師資格證 [您的教師考試網(wǎng)]
問:有一個(gè)小朋友說另一個(gè)小朋友的媽媽是醫(yī)生,說會(huì)有病毒,不跟那個(gè)小朋友玩,你怎么看?
【參考答案】
1.綜合概述
幼兒時(shí)期的小朋友沒有對(duì)世界形成完整的認(rèn)識(shí),受到疫情的影響,出現(xiàn)這種恐慌的情緒是正常的,作為幼兒老師,要及時(shí)引導(dǎo)他們對(duì)病毒形成正確認(rèn)識(shí),以及正確的了解醫(yī)生的職業(yè)性質(zhì),不應(yīng)該出現(xiàn)孤立這個(gè)小朋友的現(xiàn)象。
2.具體闡述
首先,教師可以安撫這位小朋友的情緒,告訴他媽媽是一名救死扶傷、幫助他人的好醫(yī)生,以免他產(chǎn)生自卑心理。
其次,開展科普課堂,做成趣味性的視頻或課件,讓他們了解病毒的由來和特征,并了解醫(yī)生的社會(huì)角色和職責(zé)。
最后,通過組織教育教學(xué)活動(dòng),告訴小朋友們平時(shí)要注意衛(wèi)生,如飯前洗手等,這樣才能遠(yuǎn)離病毒。
3.點(diǎn)題升華
孩子的世界不止有童話、溫暖、豐盈的物質(zhì),還應(yīng)該有對(duì)死亡的認(rèn)識(shí),對(duì)愛的感知。將這些不同的切面展現(xiàn)給孩子,讓他們感受到真實(shí)而充滿復(fù)雜性的世界,是在夯實(shí)他們的人生之路。
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責(zé)任編輯:寧夏分校
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