http://ningxia.hteacher.net 2023-09-06 18:02 寧夏教師資格證 [您的教師考試網(wǎng)]
21.【2021·簡(jiǎn)答】為什么說教育在人的身心發(fā)展中起主導(dǎo)作用?
【參考答案】學(xué)校教育在人的身心發(fā)展中起主導(dǎo)作用。其原因如下:
(1)學(xué)校教育是有目的、有計(jì)劃、有組織的培養(yǎng)人的活動(dòng);
(2)學(xué)校教育是通過專門訓(xùn)練的教師來進(jìn)行的,相對(duì)而言效果較好;
(3)學(xué)校教育能有效地控制影響學(xué)生發(fā)展的各種因素。
【記憶口訣 】教師有目的地控制影響
【口訣解讀】教師(專門訓(xùn)練的教師)有目的地(有目的、有計(jì)劃、有組織的)控制影響(控制學(xué)生發(fā)展的各種因素)
22.【2021·簡(jiǎn)答】簡(jiǎn)述教學(xué)工作的基本環(huán)節(jié)。
22.【參考答案】
(1)備課;
(2)上課;
(3)作業(yè)的布置與批改;
(4)課外輔導(dǎo);
(5)學(xué)業(yè)成績(jī)的檢查與評(píng)定。
【口訣記憶】背上作科學(xué)
【口訣解讀】背(備課)上(上課)作(作業(yè))科(課外輔導(dǎo))學(xué)(學(xué)業(yè)成績(jī))
23.【2021·簡(jiǎn)答】簡(jiǎn)述福勒的教師成長(zhǎng)三階段論。
23.【參考答案】福勒和布朗根據(jù)教師的需要和不同時(shí)期所關(guān)注的焦點(diǎn)問題,把教師的成長(zhǎng)劃分為:
(1)關(guān)注生存階段;
(2)關(guān)注情境階段;
(3)關(guān)注學(xué)生階段。
【記憶口訣】學(xué)生在情境中生存
【口訣解讀】學(xué)生(關(guān)注學(xué)生階段)在情境(關(guān)注情境階段)中生存(關(guān)注生存階段)
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責(zé)任編輯:寧夏分校
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