教師資格每日一練 2023（7月5日）

http://www.nongnao.cn 2023-07-05 01:48 中國教師資格網 [您的教師考試網]

1.新課程改革以來，不少中學把“檔案袋評價”作為評價學生的方式之一，這種評價屬于( )。

A.診斷性評價

B.形成性評價

C.形成性評價

D.標準性評價

2.我國古代學者關于學習過程的五階段論是( )。

A.學、問、思、辨、行

B.學、問、思、辨、行

C.問、學、思、辨、行

D.學、問、辨、行、思

3.班主任王老師在對學生評價的過程中，詳細記錄了學生學習、品德、體育鍛煉等各方面的日常表現(xiàn)，較客觀地反映了學生的進步與成長。王老師的這種評價方式屬于( )。

A.形成性評價

B.終結性評價

C.診斷性評價

D.標準性評價

4.為了更好地因材施教，新學期伊始，高一化學課李老師對所教班級學生的學習情況進行了摸底考試，初步了解學生已有的知識基礎和有關能力。這種考試屬于( )。

A.形成性評價

B.終結性評價

C.總結性評價

D.相對性評價

5.“再生產科學所必要的勞動時間，同最初生產科學所需要的勞動時間是無法相比的，例如學生在一小時內就能學會二項式定理?！边@表明教學活動具有( )。

A.引導性

B.簡捷性

C.直接性

D.實踐性

答案及解析：
1.【答案】B 【解析】本題考查形成性評價。教學評價按評價功能與作用，分為診斷性評價、形成性評價和總結性評價(終結性評價)。其中，形成性評價是在教學進行過程中，為引導教學前進或使教學更為完善而進行的對學生學習結果的確定。形成性評價的方式可以分為四類：即時性評價、表現(xiàn)性評價、測驗性評價和檔案袋評價。題干中的關鍵詞“檔案袋評價”屬于一種形成性評價。故本題選B。
2.【答案】A 【解析】本題考查教學過程的階段論。公元前6世紀，孔子把學習過程概括為“學—思—行”(也有說法認為是“學—思—習—行”)的統(tǒng)一過程;儒家思孟學派進一步提出“博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之”(《禮記·中庸》)的學習過程，即學、問、思、辨、行五個階段。故本題選A。
3.【答案】A 【解析】本題考查形成性評價。形成性評價是在教學進行過程中，為引導教學前進或使教學更為完善而進行的對學生學習結果的確定。詳細記錄了日常表現(xiàn)，較客觀地反映了學生的進步與成長，體現(xiàn)了形成性評價。故本題選A。
4.【答案】B 【解析】本題考查教學評價類型。發(fā)生在教學活動之前，為使計劃更有效地實施而進行的教學評價為診斷性評價。本題中說到在“新學期伊始”就對學生的基本情況進行初步了解，符合診斷性評價的概念。A選項一般發(fā)生在教學活動過程之中;C選項一般發(fā)生在教學活動結束之后。故本題選B。
5.【答案】B 【解析】本題考查教學過程的本質。教學過程是一種特殊的認識活動，是促進學生身心發(fā)展的過程。其特殊性表現(xiàn)之一是具有簡捷性，簡捷性是指教學活動將要教授的課程內容經過篩選和科學編排，用更有利于學生接受、更符合現(xiàn)代社會價值觀念的方式傳遞給學生，因此過程中省略掉很多知識獲取的過程。故本題選B。

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