教師資格《中學(xué)教育知識》模擬試題（4）

http://www.nongnao.cn 2022-12-24 15:05 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

 一、單項(xiàng)選擇題(本大題共21小題，每小題2分，共42分)

1.在對中國歷史的學(xué)習(xí)中，教師常常帶領(lǐng)學(xué)生去博物館參觀，這屬于教學(xué)原則中的(　　)。

A.啟發(fā)性原則

B.理論聯(lián)系實(shí)際原則

C.因材施教原則

D.鞏固性原則

2.古代希臘以其雄辯和與青年智者的問答對話而著稱的大教育家是(　　)。

A.德謨克利特

B.亞里士多德

C.柏拉圖

D.蘇格拉底

3.我國教學(xué)活動的基本組織形式是(　　)。

A.個別教學(xué)制

B.道爾頓制

C.分組教學(xué)制

D.班級授課制

4.在整個教育系統(tǒng)中，居于中心地位的是(　　)。

A.管理

B.德育

C.教學(xué)

D.服務(wù)

5.教師通過展示實(shí)物、直觀教具或?qū)嶒?yàn)使學(xué)生獲得知識或鞏固知識的方法屬于教學(xué)法中的(　　)。

A.實(shí)驗(yàn)法

B.演示法

C.引導(dǎo)法

D.參觀法

6.通常在教學(xué)過程中實(shí)施，一般是由學(xué)生完成一些與教學(xué)活動密切相關(guān)的測驗(yàn)，也可以讓學(xué)生對自己的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行自我評估，或者憑教師的平常觀察記錄或與學(xué)生的面談，這種評價(jià)是(　　)。

A.形成性評價(jià)

B.總結(jié)性評價(jià)

C.正式評價(jià)

D.非正式評價(jià)

7.“明日復(fù)明日，明日何其多?我生待明日，萬事成蹉跎。”教師經(jīng)常用這首詩鼓勵學(xué)生珍惜時(shí)光.努力學(xué)習(xí)。這種行為屬于意志品質(zhì)的(　　)。

A.自覺性

B.果斷性

C.堅(jiān)持性

D.自制性

8.坐巴士會暈車的人，在乘船、乘火車時(shí)也有類似的反應(yīng)，這是(　　)。

A.條件反射的消退

B.條件反射的泛化

C.條件反射的分化

D.條件反射的習(xí)得

9.“理想和未來”是人生(　　)階段的重要特征。

A.童年期

B.少年期

C.青年期

D.成年期

10.“心不在焉，則黑自在前而不見，擂鼓在側(cè)而不聞”說明人的心理活動過程離不開(　　)。

A.感知

B.記憶

C.注意

D.思維

11.有的學(xué)生平時(shí)易受暗示、屈從于權(quán)威、按照他人的意見辦事、不善于適應(yīng)緊急情況，這類學(xué)生的性格類型屬于(　　)。

A.場依存型占優(yōu)勢

B.場獨(dú)立型占優(yōu)勢

C.情感型

D.內(nèi)傾型

12.在實(shí)際教學(xué)中不難發(fā)現(xiàn)，越是學(xué)習(xí)好的學(xué)生越愿意學(xué)習(xí)，這符合桑代克提出的(　　)。

A.準(zhǔn)備律

B.練習(xí)律

C.效果律

D.強(qiáng)化律

13.人們在保持知識時(shí)采用各種記憶術(shù)，實(shí)際是應(yīng)用了記憶的(　　)。

A.精細(xì)加工策略

B.多重編碼

C.過度學(xué)習(xí)

D.人為增加線索

14.在出現(xiàn)意外或遇到危險(xiǎn)的情況下所表現(xiàn)的高度緊張的情緒狀態(tài)叫(　　)。

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責(zé)任編輯：云云