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    教師資格證小學(xué)教育教學(xué)知識與能力:桑代克三大律

    http://www.nongnao.cn 2022-01-17 15:14 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

     桑代克三大律一直是我們考試的難點(diǎn)部分,最常考的題型是選擇題,需要大家理解記憶。

    下面我將為大家重點(diǎn)去剖析這一塊的知識點(diǎn)。

    一、知識點(diǎn)

    0

    二、關(guān)系

    練習(xí)律是效果律的附律,因為只有練習(xí)而無獎勵,沒有辦法導(dǎo)致進(jìn)步。

    三、練習(xí)題

    1.當(dāng)學(xué)生取得好的成績后,老師家長給予表揚(yáng)和鼓勵,這符合桑代克學(xué)習(xí)規(guī)律中的( )。

    A.準(zhǔn)備律 B.練習(xí)律 C.動機(jī)律 D.效果律

    1.【答案】D。解析:對于學(xué)生的學(xué)習(xí)成果及時給予反饋是效果律的要求。

    【知識點(diǎn)】心理學(xué)-學(xué)習(xí)與學(xué)習(xí)理論-學(xué)習(xí)理論-行為主義學(xué)習(xí)理論

    【難度等級】★

    2.教育心理學(xué)的創(chuàng)始人桑代克認(rèn)為,學(xué)習(xí)者提前具有某種需要,本能積極地接受知識,這體現(xiàn)的學(xué)習(xí)規(guī)律是( )。

    A.準(zhǔn)備律 B.效果律 C.練習(xí)律 D.條件反射

    2.【答案】A。解析:準(zhǔn)備律是指在進(jìn)入某種學(xué)習(xí)活動之前,如果學(xué)習(xí)者做好了與相應(yīng)的學(xué)習(xí)活動相關(guān)的預(yù)備性反應(yīng)(包括生理和心理的),學(xué)習(xí)者就能比較自如地掌握學(xué)習(xí)的內(nèi)容。

    【知識點(diǎn)】心理學(xué)-學(xué)習(xí)與學(xué)習(xí)理論-學(xué)習(xí)理論-行為主義學(xué)習(xí)理論

    【難度等級】★

    3.桑代克曾做過一個實驗:被試者被蒙上眼睛后練習(xí)畫4英寸長的線段,經(jīng)過3000多次練習(xí),毫無進(jìn)步。對該實驗的結(jié)果最適當(dāng)?shù)慕忉屖? )。

    A.被試者缺乏學(xué)習(xí)動機(jī)

    B.被試者練習(xí)過多導(dǎo)致疲勞

    C.被試者不知道自己的練習(xí)結(jié)果

    D.未對被試者進(jìn)行學(xué)習(xí)評價

    3.【答案】C。解析:桑代克提出的三個定律,即準(zhǔn)備律、練習(xí)律、效果律。題中只涉及到3000次的練習(xí)律,被試者被蒙上眼睛無法得知自己的學(xué)習(xí)結(jié)果,沒有形成聯(lián)結(jié),致使效果不好。

    【知識點(diǎn)】心理學(xué)-學(xué)習(xí)與學(xué)習(xí)理論-學(xué)習(xí)理論-行為主義學(xué)習(xí)理論

    【難度等級】★

    4.每次上新課前,老師都會預(yù)設(shè)問題激發(fā)學(xué)習(xí),并讓學(xué)生預(yù)習(xí),這符合桑代克“學(xué)習(xí)定律”中的( )。

    A.效果律 B.準(zhǔn)備律 C.練習(xí)律 D.學(xué)習(xí)律

    4.【答案】B。解析:此題考查的是嘗試—錯誤學(xué)習(xí)的基本規(guī)律。桑代克的試誤說有三個重要學(xué)習(xí)定律,分別是“準(zhǔn)備律、效果律、練習(xí)律”。準(zhǔn)備律:在進(jìn)入某種學(xué)習(xí)活動之前,如果學(xué)習(xí)者做好了與相應(yīng)的學(xué)習(xí)活動相關(guān)的預(yù)備性反應(yīng)(包括生理和心理的),學(xué)習(xí)者就能比較自如地掌握學(xué)習(xí)的內(nèi)容。練習(xí)律:對于學(xué)習(xí)者已形成的某種聯(lián)結(jié),在實踐中正確地重復(fù)這種反應(yīng)會有效地增強(qiáng)這種聯(lián)結(jié)。另外,桑代克也非常重視練習(xí)中的反饋,他認(rèn)為告訴學(xué)習(xí)者練習(xí)正確或錯誤的信息有利于學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)中不斷糾正自己的學(xué)習(xí)內(nèi)容。效果律:學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)過程中所得到的各種正或負(fù)的反饋意見會加強(qiáng)或減弱學(xué)習(xí)者在頭腦中已經(jīng)形成的某種聯(lián)結(jié)。效果律是最重要的學(xué)習(xí)定律。題干中提前預(yù)習(xí),學(xué)習(xí)者做好了與相應(yīng)的學(xué)習(xí)活動相關(guān)的預(yù)備性反應(yīng)符合了準(zhǔn)備律。

    【知識點(diǎn)】心理學(xué)-學(xué)習(xí)與學(xué)習(xí)理論-學(xué)習(xí)理論-行為主義學(xué)習(xí)理論

    【難度等級】★

    5.下列選項能體現(xiàn)桑代克“效果律”的是( )。

    A.近朱者赤,近墨者黑 B.得寸進(jìn)尺

    C.入鄉(xiāng)隨俗 D.吃小虧占大便宜

    5.【答案】B。解析:桑代克的效果律強(qiáng)調(diào)的是學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)過程中得到各種正或負(fù)的反饋意見會加強(qiáng)或者減弱學(xué)習(xí)者頭腦中已經(jīng)形成的某種聯(lián)結(jié)。得寸進(jìn)尺即當(dāng)?shù)玫搅艘淮绾螅拖氲玫揭怀叩拈L度,屬于得到了正的反饋加強(qiáng)了他們之間的聯(lián)結(jié)。

    【知識點(diǎn)】心理學(xué)-學(xué)習(xí)與學(xué)習(xí)理論-學(xué)習(xí)理論-行為主義學(xué)習(xí)理論

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