http://www.nongnao.cn 2021-10-15 11:39 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
課程的世界繽紛復(fù)雜,在我們學(xué)習(xí)的過程中學(xué)過各式各樣的課程,而在考試中又會考查我們對不同課程類型的理解。今天就為大家講解一下課程的類型。
1.根據(jù)內(nèi)容屬性,分為學(xué)科課程和經(jīng)驗課程
(1)學(xué)科課程
①代表人:夸美紐斯、赫爾巴特、斯賓塞
②地位:當(dāng)今世界各國中小學(xué)課程的主要類型,適用范圍最廣泛。
③內(nèi)涵:以學(xué)科為中心來編定的課程,根據(jù)知識的邏輯體系,將所選出的知識組織為學(xué)科的課程。例如:語文、數(shù)學(xué)。
(2)經(jīng)驗課程
①代表人:杜威、克伯屈
②內(nèi)涵:從兒童的興趣和經(jīng)驗出發(fā)。例如:手工制作。
2.根據(jù)課程內(nèi)容的組織方式,分為分科課程和綜合課程
(1)分科課程
①代表人:夸美紐斯、赫爾巴特、斯賓塞
②內(nèi)涵:按照知識的邏輯體系,以分科教學(xué)的形式向?qū)W生傳授知識的課程。例如:語文。
(2)綜合課程
①代表人:懷特海
②內(nèi)涵:主張把兩門或兩門以上學(xué)科的內(nèi)容合并起來組成課程。例如:自然課(生物、化學(xué)、物理、天文)。
3.根據(jù)課程計劃對課程設(shè)置實施的要求,分為必修課和選修課
(1)必修課程
①內(nèi)涵:所有學(xué)生必須學(xué)習(xí)的課程。
②特點:培養(yǎng)共性。
(2)選修課程
①內(nèi)涵:學(xué)生可以在一定范圍內(nèi)有選擇地學(xué)習(xí)的課程。
②特點:培養(yǎng)個性。
4.根據(jù)課程設(shè)計、開發(fā)和管理主體,分為國家課程、地方課程和校本課程
(1)國家課程
①內(nèi)涵:由國家教育行政部門負(fù)責(zé)編制、實施和評價的課程。
②優(yōu)點:體現(xiàn)國家的意志。
(2)地方課程
①內(nèi)涵:由地方教育行政部門根據(jù)國家課程標(biāo)準(zhǔn)及各地發(fā)展需要而開發(fā)的課程。
②優(yōu)點:滿足地方社會發(fā)展的現(xiàn)實需要。
(3)校本課程
①內(nèi)涵:由學(xué)生所在學(xué)校的教師編制、實施和評價的課程。
②優(yōu)點:展示學(xué)校的辦學(xué)宗旨和特色。
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責(zé)任編輯:張欣
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