2021年福建省中小學新任教師招聘考試大綱-小學數(shù)學學科

http://fujian.hteacher.net 2021-02-25 13:58 福建教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

2021年福建省中小學新任教師公開招聘考試

小學數(shù)學學科考試大綱

為全面貫徹落實黨的教育方針和十九大精神，以新時代中國特色社會主義思想為指導，堅持立德樹人，弘揚和培育社會主義核心價值觀，具體落實中共福建省委、福建省人民政府印發(fā)的《關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的實施意見》，加強學科關鍵能力和核心素養(yǎng)的考查，選拔新任教師，特制定本大綱。

一、考試性質

福建省中小學新任教師公開招聘考試是符合招聘條件的考生參加的全省統(tǒng)一的選拔性考試?？荚嚱Y果將作為福建省中小學新任教師公開招聘面試的依據(jù)。招聘考試從教師應有的專業(yè)素質和教育教學能力等方面進行全面考核，擇優(yōu)錄取，具有較高的信度、效度，必要的區(qū)分度和適當?shù)碾y度。

二、考試目標與要求

著重考查考生的數(shù)學專業(yè)知識和專業(yè)技能，要求考生比較系統(tǒng)地理解和掌握從事小學數(shù)學教學工作必須具備的數(shù)學專業(yè)知識、教學專業(yè)技能和小學數(shù)學教學論等。在考查數(shù)學專業(yè)知識的過程中，注重考查專業(yè)能力，突出靈活運用數(shù)學專業(yè)知識解決問題的能力。

1.數(shù)學專業(yè)知識的要求分為了解、理解、掌握、運用四個層次。

(1)了解：要求對所列知識的含義及其背景有初步的、感性的認識，知道這一知識內容是什么，并能在有關的問題中識別它。

(2)理解：要求對所學知識內容有較深刻的認識，能夠解釋、舉例、分類、總結、推斷、比較、說明等，并能利用知識解決有關問題。

(3)掌握：要求系統(tǒng)地掌握知識的內在聯(lián)系，在理解的基礎上，把知識用于新的情境。

(4)運用：綜合使用已掌握的知識，選擇或創(chuàng)造適當?shù)姆椒ń鉀Q問題。

2.專業(yè)能力包括邏輯思維能力、運算求解能力、空間想象能力、實踐能力與創(chuàng)新能力等。

(1)邏輯思維能力：能對問題或資料進行觀察、比較、分析、綜合抽象與概括;會用演繹歸納和類比進行推理，能準確、清晰、有條理地進行表述。

(2)運算求解能力：會根據(jù)法則、公式進行正確運算、變形和數(shù)據(jù)處理;能根據(jù)問題的條件和目標，尋找與設計合理、簡捷的運算途徑;能根據(jù)要求對數(shù)據(jù)進行估計和近似計算。

(3)空間想象能力：能根據(jù)條件作出正確的圖形，根據(jù)圖形想象出直觀形象;能正確地分析圖形元素及其相互關系;能對圖形進行分解、組合與變換;能運用圖形與圖表等手段形象地揭示問題的本質。

(4)實踐能力：能綜合應用所學數(shù)學知識、思想和方法解決問題，包括解決在相關學科、生產(chǎn)、生活中簡單的數(shù)學問題;能理解對問題陳述的材料，并對所提供的信息資料進行歸納、整理和分類，將實際問題抽象為數(shù)學問題，建立數(shù)學模型;能運用相關的數(shù)學方法解決問題并加以驗證;能運用數(shù)學語言正確地表述和說明。

(5)創(chuàng)新能力：能選擇有效的教學方法和手段，對教學信息、情境進行分析;能綜合運用所學的數(shù)學知識、思想和方法，進行獨立的思考、探索和研究，提出小學數(shù)學教學中的新問題，找到解決問題的途徑、方法和手段，創(chuàng)造性地解決教學問題。

3.教學技能要求。

著重要求考生在掌握小學數(shù)學專業(yè)知識和小學教育教學基本理論的基礎上，運用這些知識理論分析教材;合理制定教育教學計劃;合理利用教學資源;科學編寫教學方案;會以創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)為重點，建立新的教學方式;會基于核心素養(yǎng)觀下對教學案例進行評析;會進行信息技術與數(shù)學科教學的融合等。

三、考試范圍與內容

(一)數(shù)學專業(yè)知識

1.數(shù)的認識

考試內容：整數(shù)、分數(shù)、小數(shù)、百分數(shù)、有理數(shù)、實數(shù)。

考試要求：

(1)理解整數(shù)、分數(shù)、小數(shù)和百分數(shù)的意義，會進行小數(shù)、分數(shù)和百分數(shù)的轉化，會按問題的要求對結果取近似值;掌握數(shù)位和數(shù)級的順序、名稱及計數(shù)單位間的關系;運用靈活的方法比較分數(shù)、小數(shù)和百分數(shù)的大小。

(2)理解小數(shù)的性質、分數(shù)的基本性質，運用分數(shù)的基本性質約分和通分;理解分數(shù)、小數(shù)和百分數(shù)之間的關系，運用靈活的方法進行互化。

(3)理解有理數(shù)的意義;了解無理數(shù)和實數(shù)的概念。

(4)了解平方根、算術平方根、立方根的概念。