2025年上半年資格證《保教知識(shí)與能力》嬰幼兒發(fā)展的特點(diǎn)

2025-02-24 10:30:06 [您的教師考試網(wǎng)]

【必背考點(diǎn)1】嬰幼兒發(fā)展的特點(diǎn)

身心發(fā)展具有順序性和階段性	1.由低級(jí)到高級(jí)，量變到質(zhì)變 2.經(jīng)歷嬰兒期、幼兒期、兒童期、少年期、青年期和成年期等幾個(gè)階段
身心發(fā)展具有不平衡性	最近發(fā)展區(qū)	最近發(fā)展區(qū)是維果茨基提出來(lái)的概念，指主體現(xiàn)有的心理水平與其將要達(dá)到的心理水平之間的差距
	關(guān)鍵期	關(guān)鍵期是指幼兒在某個(gè)時(shí)期最容易學(xué)習(xí)某種知識(shí)技能或形成某種心理特征，但過(guò)了這個(gè)時(shí)期，發(fā)展的障礙就難以彌補(bǔ)的時(shí)期
	敏感期	敏感期或最佳期是指兒童學(xué)習(xí)某種知識(shí)和行為比較容易，兒童心理某個(gè)方面發(fā)展最為迅速的時(shí)期
	轉(zhuǎn)折期或危機(jī)期	在兒童心理發(fā)展的兩個(gè)階段之間，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)心理發(fā)展在短時(shí)期內(nèi)急劇變化的情況，稱為兒童心理發(fā)展的轉(zhuǎn)折期
身心發(fā)展具有穩(wěn)定性和可變性身心發(fā)展具有個(gè)別差異性

【例題】

1.教師擬定教育活動(dòng)目標(biāo)時(shí)，以幼兒現(xiàn)有發(fā)展水平與可以達(dá)到水平之間的距離為依據(jù)。這種做法體現(xiàn)的是( )。

A.維果斯基的最近發(fā)展區(qū)理論 B.班杜拉的觀察學(xué)習(xí)理論

C.皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展理論 D.布魯納的發(fā)現(xiàn)教學(xué)法

2.老師發(fā)現(xiàn)入園半年左右的成成變得和以前不一樣了：早上來(lái)幼兒園不肯讓奶奶幫忙背小書包，執(zhí)意要自己背著;不再像剛?cè)雸@時(shí)膽小害怕了，午睡過(guò)后也不再愿意讓老師幫著穿衣服，即使自己穿得慢也要自己動(dòng)手……這些變化說(shuō)明成成進(jìn)入了( )。

A.轉(zhuǎn)折期 B.危機(jī)期

C.敏感期 D.關(guān)鍵期

【答案】A A

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