特崗考試英語學(xué)科考前試題4

2025-01-08 15:26:47 [您的教師考試網(wǎng)]

第四部分英語課程標(biāo)準(zhǔn)

1. 義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)——課程性質(zhì)

義務(wù)教育階段的英語課程具有工具性和人文性雙重性質(zhì)。工具性和人文性統(tǒng)一的英語課程有利于為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

2. 義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)——課程基本理念

(1)注重素質(zhì)教育，體現(xiàn)語言學(xué)習(xí)對(duì)學(xué)生發(fā)展的價(jià)值

(2)面向全體學(xué)生，關(guān)注語言學(xué)習(xí)者的不同特點(diǎn)和個(gè)體差異

(3)整體設(shè)計(jì)目標(biāo)，充分考慮語言學(xué)習(xí)的漸進(jìn)性和持續(xù)性

(4)強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)過程，重視語言學(xué)習(xí)的實(shí)踐性和應(yīng)用性

(5)優(yōu)化評(píng)價(jià)方式，著重評(píng)價(jià)學(xué)生的綜合語言運(yùn)用能力

(6)豐富課程資源，拓展英語學(xué)習(xí)渠道

3. 義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)——課程設(shè)計(jì)思路

英語課程體系以培養(yǎng)學(xué)生的綜合語言運(yùn)用能力為目標(biāo)，根據(jù)語言學(xué)習(xí)的規(guī)律和義務(wù)教育階段學(xué)生的發(fā)展需求，從語言技能、語言知識(shí)、情感態(tài)度、學(xué)習(xí)策略和文化意識(shí)等五個(gè)方面設(shè)計(jì)整體課程總目標(biāo)和分級(jí)目標(biāo)。

整個(gè)基礎(chǔ)教育階段的英語課程(含義務(wù)教育和高中兩個(gè)階段)按照能力水平設(shè)為九個(gè)級(jí)別，一至五級(jí)為義務(wù)教育階段的目標(biāo)要求。其中，二級(jí)為6年級(jí)結(jié)束時(shí)應(yīng)達(dá)到的基本要求，五級(jí)為9年級(jí)結(jié)束時(shí)應(yīng)達(dá)到的基本要求。六至九級(jí)為普通高中的目標(biāo)要求。其中，七級(jí)為高中畢業(yè)的基本要求，八級(jí)和九級(jí)是為愿意進(jìn)一步提高英語水平的高中學(xué)生設(shè)計(jì)的目標(biāo)。

4. 義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)——課程總目標(biāo)

義務(wù)教育階段英語課程的總目標(biāo)是：通過英語學(xué)習(xí)使學(xué)生形成初步的綜合語言運(yùn)用能力，促進(jìn)心智發(fā)展，提高綜合人文素養(yǎng)。綜合語言運(yùn)用能力的形成建立在語言技能、語言知識(shí)、情感態(tài)度、學(xué)習(xí)策略和文化意識(shí)等方面整體發(fā)展的基礎(chǔ)之上。語言技能和語言知識(shí)是綜合語言運(yùn)用能力的基礎(chǔ);文化意識(shí)有利于正確地理解語言和得體地使用語言;有效的學(xué)習(xí)策略有利于提高學(xué)習(xí)效率和發(fā)展自主學(xué)習(xí)能力;積極的情感態(tài)度有利于促進(jìn)主動(dòng)學(xué)習(xí)和持續(xù)發(fā)展。這五個(gè)方面相輔相成，共同促進(jìn)學(xué)生綜合語言運(yùn)用能力的形成與發(fā)展。

5. 義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)——教學(xué)建議

(1)面向全體學(xué)生，為每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)英語奠定基礎(chǔ)

(2)注重語言實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生語言運(yùn)用能力

(3)加強(qiáng)學(xué)習(xí)策略指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力

(4)培養(yǎng)學(xué)生的跨文化交際意識(shí)，發(fā)展跨文化交際能力

(5)結(jié)合實(shí)際教學(xué)需要，創(chuàng)造性地使用教材

(6)合理利用各種教學(xué)資源，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率

(7)組織生動(dòng)活潑的課外活動(dòng)，拓展學(xué)生的學(xué)習(xí)渠道

(8)不斷提高專業(yè)水平，努力適應(yīng)課程的要求

6. 義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)——評(píng)價(jià)建議

(1)充分發(fā)揮評(píng)價(jià)的積極導(dǎo)向作用

(2)體現(xiàn)學(xué)生在評(píng)價(jià)中的主體地位