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嵊州市蛟鎮(zhèn)小學(xué)
公立普通
浙江省嵊州市蛟鎮(zhèn)小學(xué)位于嵊義線南側(cè)，獨(dú)秀山北麓。學(xué)校創(chuàng)建于1935年，于1993年投資380萬(wàn)元，校舍易地新建，校園占地面積13650平方米，建筑面積5355平方米，綠化面積2621平方米。語(yǔ)音室、電腦室、勞技室、實(shí)驗(yàn)室、閱覽室、書(shū)畫(huà)室、美術(shù)室等專用教室一應(yīng)俱全。建成了閉路電視視頻網(wǎng)、校園計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、校內(nèi)電話網(wǎng)和紅領(lǐng)巾電視臺(tái)“三網(wǎng)一臺(tái)”。配有多媒體設(shè)備4套，計(jì)算機(jī)44臺(tái)。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)設(shè)施先進(jìn)，教師隊(duì)伍優(yōu)秀，辦學(xué)成績(jī)顯著，是一所現(xiàn)代化的農(nóng)村小學(xué)。 蛟鎮(zhèn)小學(xué)自開(kāi)辦以來(lái)，確定了“創(chuàng)名牌學(xué)校，塑新型教師，育健全人才”的辦學(xué)目標(biāo)，以“求真、求實(shí)、求新、求美”為校風(fēng)，全校師生同心同德，大膽進(jìn)行教育教學(xué)改革，幾年來(lái)，在素質(zhì)教育方面取得了顯著的成就：于97年被紹興市教委命名為“紹興市實(shí)驗(yàn)學(xué)校”，同年被嵊州市教委確定為“嵊州市素質(zhì)教育試點(diǎn)學(xué)校”，99年又被省教委命名為“省農(nóng)村示范小學(xué)”；曾先后獲嵊州市文明單位、嵊州市教科研先進(jìn)集體、紹興市實(shí)驗(yàn)學(xué)校教科研先進(jìn)集體、嵊州市教育優(yōu)勝杯、浙江省少先隊(duì)雛鷹網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)學(xué)校等榮譽(yù)稱號(hào)，并多次被評(píng)為嵊州市級(jí)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體。學(xué)校十分重視教育科研工作，是中國(guó)教育學(xué)會(huì)重點(diǎn)科研項(xiàng)目—義務(wù)教育階段“研究性學(xué)習(xí)”實(shí)驗(yàn)研究課題的成員學(xué)校，現(xiàn)有國(guó)家級(jí)子課題一個(gè)，紹興市級(jí)課題二個(gè)，五個(gè)嵊州市級(jí)課題正在實(shí)驗(yàn)之中。 學(xué)校現(xiàn)有15個(gè)教學(xué)班，622名學(xué)生，在編教職工41人，其中專任教師38人，小學(xué)高級(jí)教師10人，占24.3℅，具有大專及以上學(xué)歷18人，占43.9%，有省春蠶獎(jiǎng)一人，紹興市級(jí)教壇新秀1人，市級(jí)教壇新秀1人，市名師培養(yǎng)對(duì)象1人。學(xué)校90.2%的教師取得了計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力證書(shū)，并能使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行輔助教學(xué)。 學(xué)校依據(jù)實(shí)際，以校園文化營(yíng)造特色教育氛圍，以課外活動(dòng)拓展特色教育陣地，積極開(kāi)展體現(xiàn)素質(zhì)教育的第二課堂，開(kāi)設(shè)了體育類、藝術(shù)類、學(xué)科類、科技類四類20多個(gè)興趣活動(dòng)，由學(xué)生根據(jù)自己的愛(ài)好自行選擇參加，多方位培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng)，全面提高學(xué)生素質(zhì)?；旧献龅浇處熑巳俗鬏o導(dǎo)，學(xué)生個(gè)個(gè)有特長(zhǎng)。近年來(lái)，學(xué)生在各級(jí)各類競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)：全國(guó)級(jí)獲獎(jiǎng)3人次、省級(jí)獲獎(jiǎng)5人次、紹興市級(jí)獎(jiǎng)8人次。 “國(guó)運(yùn)興衰系于教育”，時(shí)代賦予學(xué)校教育更神圣的使命，蛟鎮(zhèn)小學(xué)全體教師將團(tuán)結(jié)拼搏、開(kāi)拓創(chuàng)新，務(wù)實(shí)奮進(jìn)、為把蛟鎮(zhèn)小學(xué)開(kāi)辦成為21世紀(jì)“高質(zhì)量、現(xiàn)代化、有特色”的學(xué)校而努力奮斗。
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樂(lè)清市蒲岐鎮(zhèn)第二小學(xué)
私立普通
樂(lè)清市蒲岐鎮(zhèn)第二小學(xué)位于東海之濱樂(lè)清灣畔，是一所年輕而富有朝氣的農(nóng)村小學(xué)。學(xué)校占地 18610 平方米，建筑面積 7468 平方米，標(biāo)準(zhǔn)綠化面積 2765 平方米?，F(xiàn)有教學(xué)班 21 個(gè)，學(xué)生 1007 人，教職工人數(shù) 51 人，其中高級(jí)教師23人。學(xué)校設(shè)有微機(jī)室、圖書(shū)室、閱覽室、多功能教室、勞技室、音樂(lè)室、美術(shù)室、實(shí)驗(yàn)室等專用教室。各類儀器設(shè)備按國(guó)家Ⅰ類標(biāo)準(zhǔn)配置，運(yùn)用多媒體輔助教學(xué)。學(xué)校建有標(biāo)準(zhǔn)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，校園立體聲智能廣播音響，露天舞臺(tái)等專用的硬件設(shè)備，確保學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)的順利開(kāi)展。 學(xué)校自 1995 年 5 月創(chuàng)建以來(lái)，在教育管理、教育教學(xué)研究、少先隊(duì)活動(dòng)、勞動(dòng)實(shí)踐、后勤保障、民主法制建設(shè)等方面做了全部地探討，并做出了卓越的成績(jī)，得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的一致好評(píng)。學(xué)校先后被評(píng)為“樂(lè)清市文明單位”、“樂(lè)清市雛鷹紅旗大隊(duì)”、“樂(lè)清市教科研先進(jìn)單位”、“樂(lè)清市創(chuàng)建綠色學(xué)校先進(jìn)單位”、“樂(lè)清市先進(jìn)單位”、“溫州市少年兒童教育先進(jìn)單位”、“溫州市紅領(lǐng)巾勞動(dòng)示范基地”、 “樂(lè)清市中小學(xué)生行為規(guī)范達(dá)標(biāo)學(xué)校”、“溫州市體育標(biāo)準(zhǔn)化鍛煉達(dá)標(biāo)學(xué)校”、“溫州市紅領(lǐng)巾示范學(xué)校”、“溫州市示范性小學(xué)”、“全國(guó)校園文化建設(shè)百佳學(xué)校”等榮譽(yù)稱號(hào)。十二年的創(chuàng)業(yè)歷程，磨練出蒲岐二小堅(jiān)強(qiáng)的意志和追求卓越的品質(zhì)，為農(nóng)村小學(xué)的規(guī)范化建設(shè)做出示范。
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溫州市水心小學(xué)新村校區(qū)
公立市重點(diǎn)
溫州市水心小學(xué)，系全國(guó)綠色學(xué)校、全國(guó)少年軍校示范校、全國(guó)學(xué)校整體改革專業(yè)委員會(huì)會(huì)員學(xué)校、全國(guó)中小學(xué)圖書(shū)館工作先進(jìn)集體、中國(guó)少年科學(xué)院科技實(shí)驗(yàn)基地、浙江省教科研百?gòu)?qiáng)學(xué)校、浙江省教科研先進(jìn)集體、浙江省巾幗文明示范崗、浙江省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、溫州市文明單位、溫州市首批德育特色學(xué)校，位于溫州市水心住宅區(qū)，下轄一校區(qū)、二校區(qū)、三校區(qū)、新村校區(qū)，占地總面積55.2畝，建筑總面積2.75萬(wàn)平方米，在校生3500多人，在編教職工210人。 “尊重生命，尊重個(gè)體”是水心小學(xué)的辦學(xué)理念，其基本內(nèi)涵是尊重人的生命，尊重個(gè)體差異，激發(fā)生命潛能，創(chuàng)造生命價(jià)值。 “我快樂(lè)，我健康，我讀書(shū)”是水心小學(xué)的校訓(xùn)，與該校的辦學(xué)理念相契合，“快樂(lè)”源自“健康”，“快樂(lè)、健康”源自“讀書(shū)”;生命的真諦則在于快樂(lè)、健康和通過(guò)讀書(shū)所獲致的充實(shí)和幸福。 “整體推進(jìn)、和諧發(fā)展”——水心小學(xué)發(fā)展的愿景。“整體推進(jìn)”的要義在于增強(qiáng)集團(tuán)學(xué)校的整體實(shí)力;“和諧發(fā)展”的要義在于強(qiáng)調(diào)集團(tuán)學(xué)校發(fā)展的協(xié)調(diào)性和可持續(xù)性。 學(xué)校以創(chuàng)建書(shū)香校園為主軸，推行健康教育和陽(yáng)光教育，發(fā)揮各校區(qū)（分校）之所長(zhǎng)，彰顯辦學(xué)特色，著力打造“一校一品”。一校區(qū)，高舉國(guó)防教育的旗幟，在“全國(guó)少年軍校示范學(xué)校”的優(yōu)良傳統(tǒng)上做更加深入的探索;二校區(qū)，充分挖掘“全國(guó)綠色學(xué)校”的潛質(zhì)，著力抓好環(huán)境教育;三校區(qū)，以“六自”教育（人格自尊，學(xué)習(xí)自主，生活自理，行為自律，健康自強(qiáng)，安全自護(hù)）為培養(yǎng)目標(biāo)，努力辦成省市一流的城區(qū)寄宿制學(xué)校;新村校區(qū)，以科技教育為特色，大力開(kāi)展科技活動(dòng)，普及科技知識(shí)，著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。 展望未來(lái)，水心小學(xué)將繼續(xù)致力于打造“集團(tuán)品牌”和“特色品牌”。為溫州教育提供更新更亮的風(fēng)景線，為我市教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展作出新貢獻(xiàn)。
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寧波市鄞州區(qū)洞橋鎮(zhèn)百梁天成希望小學(xué)
公立普通
百梁天成希望小學(xué)是一所農(nóng)村完小，位于鄞州區(qū)洞橋鎮(zhèn)蕙江村，毗鄰寧波市十大古橋之首的――百梁橋。 學(xué)校辦學(xué)歷史悠久，1914年創(chuàng)辦了學(xué)校前身蕙蘭初級(jí)小學(xué)。1917年學(xué)校改名為啟源小學(xué)；1938年啟源小學(xué)與甘溪小學(xué)合并（校址就是現(xiàn)在學(xué)校的所在地）。1945年，甘溪回歸寧波，改名為百梁小學(xué)。1951年百梁小學(xué)改名為百梁鄉(xiāng)中心小學(xué)；1954年學(xué)校轉(zhuǎn)為公辦學(xué)校；1958年興辦民辦初中，1962年撤消初中。在1959年，學(xué)校成立了米丘林科研實(shí)驗(yàn)小組，全校實(shí)行教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合，教育為生產(chǎn)服務(wù)。用試驗(yàn)田2.5畝，試種蘇聯(lián)綠豆，印度寸稻，甜菜，向日葵，蕉藉等，實(shí)驗(yàn)作物嫁接；當(dāng)時(shí)百梁小學(xué)以虛帶實(shí)，很有名氣，被譽(yù)為“科學(xué)試驗(yàn)作物大王”，全國(guó)生產(chǎn)勞動(dòng)重點(diǎn)小學(xué)和寧波市重點(diǎn)小學(xué)。有五名學(xué)生被中國(guó)科協(xié)接納為科協(xié)會(huì)員，學(xué)校的勞動(dòng)教育經(jīng)驗(yàn)還上過(guò)《人民日?qǐng)?bào)》。1993年，學(xué)校“衛(wèi)星搭載蕃茄種子”對(duì)比種植實(shí)驗(yàn)榮獲省、市一等獎(jiǎng)，全國(guó)三等獎(jiǎng)。 在1991年至1997年中，陸續(xù)撤拼了周邊四所村小，并入百梁小學(xué)。 1997年，學(xué)校被列入鄞州區(qū)破舊校舍改造對(duì)象，區(qū)、鎮(zhèn)投入40萬(wàn)，天成大酒店捐資25萬(wàn)，新建了三層1030平方米教學(xué)樓，于1998年2月落成，學(xué)校也更名為百梁天成希望小學(xué)。 學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，四季有花。學(xué)校占地5800平方米，建筑面積1870平方米；學(xué)?，F(xiàn)有學(xué)生294名，8個(gè)班級(jí)，來(lái)自周邊四個(gè)行政村。全校有教師13名，學(xué)歷全部達(dá)標(biāo)，高一層次學(xué)歷達(dá)到75%，有小學(xué)高級(jí)教師4名。學(xué)校設(shè)備齊全：配有24臺(tái)電腦的電腦室，多媒體教室，擁有7000多冊(cè)圖書(shū)的圖書(shū)室、閱覽室，實(shí)驗(yàn)室（實(shí)驗(yàn)儀器按省二類標(biāo)準(zhǔn)配備），配有一體機(jī)、復(fù)印機(jī)的文印室，美術(shù)室等。有176平方米的學(xué)生餐廳。根據(jù)鎮(zhèn)政府的規(guī)劃，2005年暑期投資40萬(wàn)左右改造學(xué)校操場(chǎng)，安裝校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。 學(xué)校能全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，不斷加強(qiáng)學(xué)校管理，深化教育改革，充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行教學(xué)，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，提高課堂教學(xué)效果。學(xué)校重視開(kāi)展形式多樣的第二課堂活動(dòng)，活躍學(xué)生的課余生活，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)和身心健康的全面發(fā)展。興趣小組活動(dòng)有聲有色，成績(jī)突出，2002年，二學(xué)生代表區(qū)參加寧波市象棋比賽獲少年乙組團(tuán)體第一名。在今年全鎮(zhèn)小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)中，獲總分第二名。學(xué)校2002、2003年度被鄞州日?qǐng)?bào)評(píng)為先進(jìn)小記者站。學(xué)校還成立了“護(hù)古橋小隊(duì)”，“我是一名小導(dǎo)游”等，努力為社會(huì)服務(wù)。
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溫州市新橋小學(xué)教育集團(tuán)旸岙校區(qū)
公立市重點(diǎn)
新橋第二小學(xué)始建于民國(guó)30年（1942年）9月，前身為“新橋三浹小學(xué)”，2001年與原新橋山前小學(xué)合并，更名為“新橋鎮(zhèn)第二小學(xué)”，2004年改用現(xiàn)校名。 學(xué)校位于國(guó)鼎路112號(hào)，施教區(qū)為三浹村、西湖村、山前村，白泉居委會(huì)的一部分、前花居委會(huì)和金蟾居委會(huì)的一部分（即商住區(qū)第三、七、八、十一、十二組團(tuán)）。學(xué)校占地13320平方米，建筑面積6374.5平方米。學(xué)校共有教學(xué)班25個(gè)，在校學(xué)生1209人。教職工員工59人，其中專任教師54任，學(xué)歷合格率100%，高一層次學(xué)歷比例達(dá)85%，小學(xué)高級(jí)教師30人，占專任教師的55%。各級(jí)名師、教壇新秀、學(xué)科骨干教師17人?！ W(xué)校堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹國(guó)家教育方針、政策。以課程改革為抓手，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。近幾年來(lái)，在全體師生的共同努力下，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、廣大學(xué)生家長(zhǎng)以及社會(huì)各界的關(guān)心和幫助下，我校先后被評(píng)為甌海區(qū)日常行為規(guī)范達(dá)標(biāo)學(xué)校、甌海區(qū)文明單位、甌海區(qū)平安校園、甌海區(qū)文體示范校、溫州市教學(xué)規(guī)范達(dá)標(biāo)學(xué)校、浙江省Ⅲ類標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校。在教育科研、體育、藝術(shù)、科技教育等方面，我們都取得了優(yōu)異成績(jī)。 面對(duì)新形勢(shì)，我們審時(shí)度勢(shì)，在未來(lái)的學(xué)校管理過(guò)程中，我們將堅(jiān)持“和美教育、和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，充分盤(pán)活現(xiàn)有的教育資源，加快名師培養(yǎng)步伐，努力打造適應(yīng)教育發(fā)展需求的教師隊(duì)伍。積淀校園文化，提升管理水平，努力創(chuàng)建溫州市示范小學(xué)，讓優(yōu)質(zhì)教育惠及更多的學(xué)生。
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寧?？h強(qiáng)蛟鎮(zhèn)中心學(xué)校(小學(xué)部)
公立普通
該校的前身是峽山小學(xué)，創(chuàng)辦于民國(guó)23年（1934年）到2003年8月，強(qiáng)蛟鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)與強(qiáng)蛟鎮(zhèn)中心小學(xué)合并并稱為強(qiáng)蛟鎮(zhèn)中心學(xué)校。首任校長(zhǎng)為金建國(guó)，小學(xué)部學(xué)生增至646人左右。 近幾年來(lái)，入學(xué)人數(shù)不斷增加，學(xué)校規(guī)范日益擴(kuò)大。2003年變?yōu)?3個(gè)班，學(xué)生646人，教師27人。學(xué)校教育質(zhì)量居縣先進(jìn)行列。藝術(shù)和科技教育活動(dòng)，成績(jī)斐然，1997年學(xué)校被評(píng)為“省十佳少年科技校”，2000年學(xué)校榮獲“寧波市優(yōu)秀藝術(shù)學(xué)校”光榮稱號(hào)，2001年學(xué)校被評(píng)為 “縣十佳少年科技校”，學(xué)校2名教師被評(píng)為省、市優(yōu)秀教師。 乘縣創(chuàng)省教育強(qiáng)縣的東風(fēng)，學(xué)校多方面努力，全部配齊了應(yīng)該配的硬件、軟件，如多功能廳、電腦室，間、體、美專業(yè)教育等，成為縣農(nóng)村中的一流學(xué)校。
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溫州市蒲鞋市小學(xué)雙井頭校區(qū)
公立市重點(diǎn)
溫州市蒲鞋市小學(xué)創(chuàng)辦于1985年，是溫州市示范性窗口學(xué)校，是鹿城區(qū)教育局直屬的實(shí)驗(yàn)小學(xué)。學(xué)?，F(xiàn)有龜湖、橋兒頭、黎明、雙井頭四個(gè)校區(qū)，100個(gè)教學(xué)班，學(xué)生4054名，在編教師236名，其中大專以上學(xué)歷占86%，全國(guó)優(yōu)秀教師1人，省級(jí)教壇新秀、省名師（名校長(zhǎng)）培養(yǎng)對(duì)象、省教改之星13人，市名師、市“三壇”、市學(xué)科骨干教師15人，區(qū)“三壇” 54人。各校區(qū)布局合理，環(huán)境優(yōu)美，設(shè)備齊全，師資雄厚。 二十多年來(lái)，學(xué)校秉承“讓每一位孩子享受優(yōu)質(zhì)教育”的辦學(xué)理念和“追求智慧教育，創(chuàng)建浙江省現(xiàn)代化名校”的辦學(xué)目標(biāo)，以“樸實(shí)、求真”為校訓(xùn)，堅(jiān)持以“為孩子的今天和明天優(yōu)秀做人、成功做事、幸福生活奠基”的育人理念，全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，努力培育多元、和諧的育人文化生態(tài)，不斷提升辦學(xué)效益。學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量得到社會(huì)、家長(zhǎng)和教育行政部門(mén)的充分肯定和廣泛認(rèn)可,學(xué)校教育成果顯著，影響深遠(yuǎn)。甘肅省、河北省等二十幾個(gè)省內(nèi)外教育考察團(tuán)前來(lái)參觀、訪問(wèn);中央電視臺(tái)、中國(guó)教育報(bào)、浙江教育信息報(bào)等媒體50余次報(bào)道學(xué)校教育成果及和諧校園創(chuàng)新舉措;近三年有1000多人次獲得各級(jí)各類競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)，小學(xué)畢業(yè)生質(zhì)量檢測(cè)中，學(xué)生綜合素養(yǎng)名列鹿城區(qū)前茅;學(xué)校先后榮獲全國(guó)紅領(lǐng)巾示范學(xué)校、浙江省文明單位、浙江省文明學(xué)校、浙江省教科研工作先進(jìn)單位、溫州市首批現(xiàn)代化學(xué)校、溫州市素質(zhì)教育示范學(xué)校等近百項(xiàng)區(qū)級(jí)以上集體榮譽(yù)稱號(hào)。成為甌越教育版圖中的現(xiàn)代化學(xué)校。
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彭溪鎮(zhèn)中心小學(xué)
私立普通
彭溪鎮(zhèn)中心小學(xué)位于彭溪鎮(zhèn)彭福路，始建于1949年11月，校園總面積4481平方米（不含新規(guī)劃占地面積4785平方米），建筑面積3124平方米，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)2250平方米。學(xué)生372人，教職員工30人。 彭溪鎮(zhèn)小以“善美、求真、樂(lè)學(xué)、創(chuàng)新”為校訓(xùn)，堅(jiān)持“管理育人、教書(shū)育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人”的育人理念。以“質(zhì)量求生存，以管理謀發(fā)展”為辦學(xué)思路，以“誠(chéng)信做人，養(yǎng)好習(xí)慣，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”做為學(xué)生的德育工作目標(biāo)，切實(shí)貫徹教育教學(xué)工作的四個(gè)意識(shí)：“中心意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、效益意識(shí)、改革意識(shí)”。并以此組織開(kāi)展學(xué)校的校園建設(shè)，師資隊(duì)伍建設(shè)及教育教學(xué)工作。學(xué)校是泰順縣行規(guī)達(dá)標(biāo)學(xué)校、泰順縣教學(xué)四項(xiàng)規(guī)范達(dá)標(biāo)示范校，多次被評(píng)為“縣級(jí)文明學(xué)校”、“縣級(jí)先進(jìn)黨組織”，“市級(jí)雛鷹紅旗大隊(duì)”、“市級(jí)國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)先進(jìn)單位”，學(xué)校體育藝術(shù)項(xiàng)目多次獲得縣級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)獲，獲得教學(xué)質(zhì)量二等獎(jiǎng)等榮譽(yù)。教育教學(xué)質(zhì)量得到了社會(huì)、家長(zhǎng)的認(rèn)可和信賴。 近十年來(lái)，承蒙各級(jí)政府和愛(ài)心人士的關(guān)心和支持，先后投資390多萬(wàn)元修建了兩座教學(xué)樓、一座學(xué)生食宿樓，投資90余萬(wàn)元添置了小媒體、圖書(shū)、教學(xué)儀器、電腦等教育教學(xué)設(shè)備，極大的改善了校園面貌，促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。
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杭州市西子湖小學(xué)九溪校區(qū)
公立市重點(diǎn)
學(xué)校這幾年努力走和諧加特色的建設(shè)之路，尋求學(xué)校發(fā)展方向，爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)校品牌。學(xué)校形成了藝術(shù)教育（書(shū)法、泥塑、科普）特色，現(xiàn)代教育技術(shù)特色，正在形成西湖文化教育特色。2003年，學(xué)校在充分挖掘得天獨(dú)厚的地域優(yōu)勢(shì)、管理優(yōu)勢(shì)和自身實(shí)際的基礎(chǔ)上，借助國(guó)家新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施，確立了學(xué)校的中心研究課題《走進(jìn)西子湖——西湖風(fēng)景名勝文化校本課程的構(gòu)建與實(shí)施》，被確立為西湖區(qū)重點(diǎn)立項(xiàng)課題，杭州市立項(xiàng)課題，浙江省規(guī)劃課題，師生合力篇寫(xiě)的《走進(jìn)西子湖-西湖文化少兒讀本》出版發(fā)行，中共浙江省委常委、杭州市委書(shū)記王國(guó)平為讀本題寫(xiě)書(shū)名;中國(guó)教育發(fā)展研究中研究員、原浙江省教委主任邵宗杰作序;西湖風(fēng)景名勝區(qū)區(qū)委書(shū)記張建庭為教材撰寫(xiě)前言，該課題還獲得了華師大教授、省市區(qū)教育專家的指導(dǎo)和肯定。 師生合力編寫(xiě)出版發(fā)行的《走進(jìn)西子湖-西湖文化少兒讀本》 學(xué)校擁有一支高素質(zhì)、兢兢業(yè)業(yè)、敬業(yè)愛(ài)崗的教師隊(duì)伍，在全校教工中，專任教師學(xué)歷合格達(dá)到100%。大專及以上學(xué)歷獲得者占全校專任教師的83.6%。學(xué)?，F(xiàn)有市教壇新秀4名，市教改之星2人，市優(yōu)秀教師1人，市學(xué)科帶頭人5人，區(qū)中心教科研大組成員5人，區(qū)級(jí)優(yōu)秀教師、教壇新秀、優(yōu)秀園丁、優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部、先進(jìn)工作者等計(jì)70多人次。學(xué)校93.3%的老師已獲得計(jì)算機(jī)等級(jí)證書(shū);有70%的老師開(kāi)始用計(jì)算機(jī)備課，并能自行制作課件;大部分教師學(xué)會(huì)了網(wǎng)頁(yè)制作;學(xué)校的管理、辦公已經(jīng)初步實(shí)現(xiàn)“網(wǎng)絡(luò)化”、“無(wú)紙化”，并已開(kāi)始進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)綜合輔助教學(xué)的研究?！ ≡谏霞?jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，全體教師通力合作、勤奮工作，學(xué)校的發(fā)展取得了可喜的成績(jī)，自1995年以來(lái)，學(xué)校成立了“西湖鄉(xiāng)少兒泥塑院”并獲得省“十佳優(yōu)秀少科院”;先后被命名為“浙江省少先隊(duì)輔導(dǎo)員實(shí)踐基地”;“浙江省書(shū)法教育研究會(huì)實(shí)驗(yàn)學(xué)校”;“浙江省西湖少年科學(xué)院”;“浙江省陶行知研究會(huì)實(shí)驗(yàn)學(xué)校”;“浙江省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校”;并先后被授予“杭州市示范學(xué)校”、“杭州市綠化先進(jìn)集體”“西湖區(qū)文明單位”、“西湖區(qū)綠色學(xué)校”、“浙江省治安安全示范單位”、“浙江省示范小學(xué)”、“杭州市文明單位”、“杭州市平安師范學(xué)校”、“辦學(xué)水平優(yōu)秀級(jí)學(xué)校”等諸多榮譽(yù)稱號(hào)?！ ∥髯雍W(xué)全體師生將乘著十六大的東風(fēng)，以三區(qū)體制調(diào)整為契機(jī)，堅(jiān)持以人為本，傳承歷史，開(kāi)拓創(chuàng)新，以教育教學(xué)為中心，努力培養(yǎng)新一代西湖人的目標(biāo)，加快學(xué)校發(fā)展，把學(xué)校建設(shè)成為具有較高教育教學(xué)管理水平，較高教育教學(xué)質(zhì)量，較高綜合素質(zhì)的現(xiàn)代化、城市化的窗口學(xué)校，開(kāi)創(chuàng)西子湖小學(xué)燦爛輝煌的明天!
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寧海縣香巖小學(xué)
公立普通
我校創(chuàng)建于1907年，當(dāng)時(shí)在洪家永思堂設(shè)立“當(dāng)陽(yáng)初等小學(xué)堂”，后改名為“香巖學(xué)堂”。民國(guó)元年（1912），在義溪北岸新建木結(jié)構(gòu)兩層樓一幢（即今址）。設(shè)初小4班，更名為“香巖學(xué)校”。民國(guó)6年擴(kuò)為完小，學(xué)生200余人，36年改稱“香山鄉(xiāng)中心國(guó)民學(xué)校”。 建國(guó)后，稱“縣立香巖小學(xué)”。1961年起改名為“香山公社（鄉(xiāng)）中心小學(xué)”。1968年增設(shè)初中班。1976年共16班（含初中4班），學(xué)生600余人。1984年中小學(xué)分設(shè)。時(shí)小學(xué)為10班，學(xué)生400余人。1992年撤擴(kuò)并后，成為西店鎮(zhèn)香山片的一所中心小學(xué)，改稱“西店鎮(zhèn)香巖小學(xué)”。從始建至今有近百年歷史，現(xiàn)有12個(gè)班級(jí)，學(xué)生397人，教職工22人。專任教師21人，師資學(xué)歷合格率為100%，已取得大專學(xué)歷的教師10人，專任教師高學(xué)歷比例達(dá)50%，小學(xué)高級(jí)教師9人，小學(xué)一級(jí)教師9人，其中有5人榮獲市、縣教壇新秀稱號(hào)，獲寧波市第一屆紅燭獎(jiǎng)和寧波市優(yōu)秀班主任的教師1人，獲寧?？h優(yōu)秀共產(chǎn)黨員1人，當(dāng)選寧?？h第十三屆人民代表大會(huì)代表1人。 1951年至1992年間，香巖小學(xué)校舍進(jìn)行了多次擴(kuò)建，至1993年，學(xué)校占地面積4477平方米，建筑面積1707平方米，1998年，拆除原7個(gè)教室的一幢平房，投資85萬(wàn)元，新建了一幢三層教學(xué)樓（現(xiàn)教學(xué)樓）1590平方米?，F(xiàn)學(xué)校占地7150平方米，建筑面積3937平方米。之后，投入20余萬(wàn)元配置電腦30臺(tái)，29寸彩電13臺(tái)，1臺(tái)復(fù)印機(jī)，1臺(tái)傳真機(jī)，學(xué)校教育硬件得到明顯的改善。 香巖小學(xué)不僅歷史悠久，而且向來(lái)以治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，學(xué)風(fēng)純正，教學(xué)質(zhì)量高而名聞寧奉，吸引了寧海、奉化大批學(xué)子，為國(guó)家和鄉(xiāng)里培養(yǎng)了一大批人才，其中不乏革命者和出類拔萃者。近年來(lái)，學(xué)校在“求實(shí)、奮進(jìn)”的校訓(xùn)指導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)不懈努力，已樹(shù)立了“團(tuán)結(jié)、勤奮、文明、守紀(jì)”的良好校風(fēng)，形成了“好學(xué)、精思、刻苦、靈活”的學(xué)風(fēng)和“認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新”的新教風(fēng)。一直來(lái)，學(xué)校高度重視教育科研，樹(shù)立教科立校，教科興校觀念。92年《農(nóng)村小學(xué)國(guó)情教育途徑探索》教研課題被評(píng)為寧?？h優(yōu)秀教科成果二等獎(jiǎng)，同時(shí)又是當(dāng)年全縣唯一獲寧波市教科成果三等獎(jiǎng)的課題。95年《小學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作能力培養(yǎng)》課題獲縣教科優(yōu)秀獎(jiǎng)；2001年《農(nóng)村小學(xué)環(huán)保教育的實(shí)踐探索》獲縣級(jí)教科二等獎(jiǎng)。同時(shí)，一直以來(lái)把“寫(xiě)字、體育”作為自己的特色教育，99年6月，在寧?？h小學(xué)生寫(xiě)字比賽中，榮獲二年級(jí)組團(tuán)體一等獎(jiǎng)，2001年6月，校小學(xué)生男子籃球隊(duì)代表西店鎮(zhèn)參加縣小學(xué)生籃球比賽，榮獲第六名。歷年來(lái)，獲縣先進(jìn)教師稱號(hào)達(dá)30人次，1992年，香巖小學(xué)被縣教委命名為“文明學(xué)校”，1994年被寧?？h委、縣政府命名為“文明單位”，又于2001年被縣命名為“示范性文明學(xué)校”。 香巖小學(xué)的教育、教學(xué)取得了良好的成績(jī)，為高一級(jí)學(xué)校源源不斷地輸送了優(yōu)秀人才，是一所深受群眾稱贊的有較好名聲的學(xué)校。
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