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上海市甘泉外國語中學
公立區(qū)重點
上海市甘泉外國語中學 上海市甘泉外國語中學是創(chuàng)建于1954年的一所公辦完全中學，現(xiàn)設有初中部、高中部、外國學生部。校園環(huán)境優(yōu)美：春天櫻花爛漫，秋天丹桂飄香。學校自1972年起開設日語課程，現(xiàn)為上海市唯-一所以日語為第一外語進行教學的的公辦完全中學。歷經31年的努力，形成了獨特優(yōu)質的教育資源，培養(yǎng)了大批日語人 才，辦學成果享譽東瀛，被稱為“知日家的搖籃” 學校開展各種興趣小組活動，有足球、擊劍等項目。學校更名為甘泉外國語中學后，已開設英、日、法、德、韓、俄等多個語種的外語教學。
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上海市華東模范中學
公立市重點
華東模范中學座落于市中心的延安中路富民路口。曾以中國民主運動的堡壘而著稱于上海。六十年來，形成了“團結民主，求真務實，開拓創(chuàng)新，敢為人先”的優(yōu)良傳統(tǒng)。 建校以來，學校以“團結、民主、求實、創(chuàng)新”為校訓，不斷建設以“民主、嚴謹、科學、進取”為主要內容的校風。中國著名教育家陳鶴琴為首任校董會主席。左淑東、姚晶等著名教育專家先后擔任過學校領導。 經過幾十年努力，學校有了很大發(fā)展。特別是1995年以來，學校發(fā)展迅速;全面貫徹教育方針，辦學思想端正;以科研為先導，提高了辦學水平;積極推進教育教學改革，教師素質進一步提高;初步構建了現(xiàn)代化教育環(huán)境。近年來，學校樹立“以學生發(fā)展為本”，確立“完全人格”教育思想的辦學理念。積極打造優(yōu)質教育品牌，在市試驗性示范性高中學校中獨樹“雙通道”辦學模式，初中部則以“市素質教育試驗學校”為標準。全面實施素質教育，培養(yǎng)學生“學會做人，品行端正、智能合格、體魄強健、心理健康、特長發(fā)展”，成為基礎寬厚，特長明顯的社會有用之才，初、高三畢業(yè)班升學率連續(xù)幾年名列靜安區(qū)前茅，取得了很好的社會聲譽?！ W校中有特級老師1人，中高級老師占75%左右，區(qū)學科帶頭人4人，并且有多位青年教師獲區(qū)教育明星的光榮稱號。全校初、高中共有7個年級，41個班，1700多名學生?！ W校擁有現(xiàn)代化的教室、專用室、圖書館、實驗室、閉路電視網和計算機校園網。學校配有多個標準化籃球場;塑膠環(huán)形田徑跑道，室內體操房，室內擊劍房?！ W校六次被授予上海市文明單位稱號，七次被授予靜安區(qū)文明單位稱號，四次被授予上海市加強初中教育先進單位。學校還是“上海市中小學課程教材改革研究基地”和“全國中小學現(xiàn)代化教育技術實驗學校”?！ ?005年華東模范中學被命名為上海市實驗性示范性高中。
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上海市民立中學
公立市重點
“樹桃李于門墻/巍巍民立/謀祖國之強/因材而篤/聚炫誦于一堂/巍巍民立/爭斯校之光‖大廈巋然立/捐資計劃良/栽培施化雨/滬上名揚/敦品兼勵學/年少擅其長/相濟應社會有志匡襄‖巍巍民立/群英蔚起/因材而篤/巍巍民立爭斯校之光。”激昂深情的校歌唱出了百年名校歷久不衰的風采與品格——滬上名揚﹑敦品勵學﹑因材而篤。 1903年（清光緒二十九年），祖籍福建的上海望族蘇氏兄弟秉承父輩“教育救國”的遺愿和“為民而立”的辦學宗旨，在南市安仁里舊居，創(chuàng)辦了區(qū)別于教會和官辦學校的一所屬于中國老百姓自己的學校——民立中學。從此，民立就以教育救國﹑培養(yǎng)棟梁之材為己任。這塊育人的沃土成為諸多名家大師的人生驛站，諸多先驅志士、文化名流、科技精英啟航的港灣?，F(xiàn)代著名作家周瘦鵑在這里發(fā)表處女作——《愛之花》;殷夫在這里開始他的詩歌創(chuàng)作和革命活動;中國科學院葉培大院士﹑香港實業(yè)家邵逸夫從這里走出;油畫家陳丹青﹑奧運游泳冠軍樂靖宜和“游泳王子”沈堅強曾在這里求學…… 良好的傳統(tǒng)是一所學校的寶貴財富。百年民立，薪火相傳。殷夫文藝節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)、人文素養(yǎng)大賽等傳統(tǒng)活動使校園四季色彩斑斕。一個又一個金燦燦的獎杯使民立贏得了“國家體育傳統(tǒng)項目（游泳）學校”的殊榮;“治學嚴謹，學融中西，注重書法，尤以英文見長”的傳統(tǒng)辦學特色使民立的英語學科被評為靜安區(qū)名學科。作為滬上著名的百年老校，靜安區(qū)重點中學，區(qū)實驗性示范性高中，學校曾先后榮獲上海市文明單位、上海市中學生行為規(guī)范示范校、全國青少年體育工作先進單位、全國體育傳統(tǒng)項目（游泳）先進單位等多項榮譽稱號，是上海市中心一所具有良好社會聲譽的公辦完全中學?！ ?004年，民立遷入設施先進、環(huán)境優(yōu)美的威海路681號新校區(qū)。進入新百年，民立人將努力遵循“勤學篤行”的校訓，以“博雅教育”辦學思想為指引，以“具有鮮明人文教育特色”為辦學方向，以創(chuàng)建上海市實驗性示范性高中為契機，面向未來，與時俱進，再創(chuàng)輝煌。
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上海市仙霞高級中學
公立區(qū)重點
上海市仙霞高級中學建于1988年，是一所普通完全中學。校教學設施完備，現(xiàn)有校園閉路電視網和計算機校園網、6個設備先進的學生計算機房、3個多媒體教室、55個數(shù)字教室、2個可視語音室，以及電子閱覽室和各科實驗室、圖書館；學校還擁有人造草坪足球場、塑膠跑道以及體操房、標準籃球場等運動設施，為學生提供良好的學習和體育鍛煉環(huán)境。在環(huán)境綠化優(yōu)美的校園中立有魯迅、雷鋒各一座半身漢白玉塑像，均由著名雕刻家唐銳鶴教授雕刻。學校辦學特色鮮明，教學質量上乘，社會聲譽良好。有一批業(yè)務功底扎實，教育觀念先進，教育效果出眾的中、高級教師。近幾年來，學校積極開發(fā)、運用現(xiàn)代教育技術，涌現(xiàn)出一批敬業(yè)愛崗、觀念更新、熟練掌握計算機技術、深受學生歡迎的青年骨干教師。學校行政班子團結工作，奮發(fā)有為，仙霞高中每年都在發(fā)生著令人鼓舞的變化，2001年學校經過標準化建設后，不僅校容校貌發(fā)生了巨大的改觀，學生行為文明規(guī)范、學習態(tài)度積極努力、教師敬業(yè)愛生的氛圍也越來越濃厚，在生源逐年減少的社會環(huán)境中，仙霞高中的辦學規(guī)模卻在逐年擴大，仙霞的明天會更好。
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上海市市南中學
公立普通
市南中學創(chuàng)辦于1860年，原名婁離華學堂（LOWRIE INSTITUTE），1880年改為清心書院，1908年更名為清心中學，1953年由市人民政府接辦，改名市南中學，距今有近一百五十年的歷史。校園綠樹成蔭，環(huán)境優(yōu)美，古典建筑和現(xiàn)代化教學大樓交相輝映。更令人驕傲的是，悠久的歷史積淀了深厚的文化底蘊，出現(xiàn)了諾貝爾獎獲得者李政道、被稱為“中國現(xiàn)代大學之父”的教育家郭秉文、商務印書館創(chuàng)辦人夏瑞芳、漫畫家丁聰?shù)纫淮笈艹鋈宋?。市南中學占地14畝，建筑面積14000多平方米，建有校園網和閉路電視系統(tǒng)，每個高中教室均配有空調，現(xiàn)代化教育設施齊全。市南中學堅持“教育服務”的辦學理念，堅持從學生個體差異出發(fā)，從因材施教出發(fā)，從挖掘學生學習潛能出發(fā)，從學生的可持續(xù)發(fā)展出發(fā)，教學質量穩(wěn)步提高，升學率逐年遞增，學生得到了和諧發(fā)展，使校園真正成為學生的樂園。市南中學是上海市中學行為規(guī)范示范學校（銅牌單位）、上海市學校德育工作先進集體、上海市安全文明校園、上海市國防教育先進集體、全國和上海市的優(yōu)秀家長學校、黃浦區(qū)文明單位、黃浦區(qū)藝術教育特色學校、黃浦區(qū)愛國主義教育基地。
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上海市儲能中學
公立區(qū)重點
上海市儲能中學創(chuàng)建于1942年，曾以“民主革命堡壘，愛國志士搖籃”享譽滬上。1989年被市政府首批命名為上海市青少年教育基地。學校始終以學生發(fā)展為本，以陶冶學生優(yōu)良品行為責，以幫助學生掌握真才實學為旨，全面貫徹實施素質教育要求。 儲能中學位于人民廣場西側，教學設施完善。作為全國中小學計算機教育研究中心的科研項目校和華東師范大學信息學院的課題研究試驗校，學校高中部各班級已全部擁有現(xiàn)代信息技術專用教室，并且在各科都開設了網絡教學課程。學校已經建設了IP系統(tǒng)實時視頻教學專用教室，為進一步拓展遠程教育渠道和促進校際的教學交流奠定了基礎；作為上海市數(shù)學學校的協(xié)作單位，在高中部也起步探索世界上先進的應用圖像計算器進行教學的初步嘗試；作為一所集書法、繪畫、射擊項目為特色的學校，多年來，學校注重開發(fā)校本教育資源，編撰校本課程，目前，高中部全員開設射擊課程，初中的書畫特色班更是享譽業(yè)內。 葉圣陶先生說：“自學的本領事用之不竭的能，儲能就要儲這樣的能。”一大批宿儒名流，如：葉圣陶、段力佩、周建人、馮賓符、樓適夷、王元化、馬飛海等均曾執(zhí)教于此；一大批專家學者，如：潘瑋、顧鴻達、吳錚、丁曉禾等師德高尚、業(yè)務精良的特級教師、全國勞模都為儲能留下深厚的治學底蘊；如今一大批優(yōu)秀的中青年教師又在儲能崛起，形成了一支專業(yè)能力持續(xù)發(fā)展，思維觀念與時俱進，才華出眾，成效顯著的新型教師隊伍。 回眸六十余年來儲能的風雨歷程，她以濃郁的民主辦學氛圍，嚴謹?shù)慕虝螌W風氣，培育塑造了一代代儲能學子，為國家培養(yǎng)了大批高素質人才。如：上海交大原副院長范祖德；西門子通訊終端有限公司中國總監(jiān)謝建浩，還有多位北大、清華、北師大、北京航天航空大學、復旦、等著名學府的學者教授；著名演奏家劉德海；著名運動員張燮林、以及眾多市、區(qū)各級領導干部。如同全國人大副委員長雷潔瓊為儲能中學的題詞“英才輩出，桃李芬芳”是對儲能中學辦學成果的首肯。 儲能中學一貫追求“夯實‘雙基’”的教學目標，開展富有實效的提高學生學業(yè)水平的教學管理，實績顯著：2004年以全部在校人數(shù)計算，儲能高三畢業(yè)生以91.44%（本科率為46.15%）進入高等學府。2005年，學校開始實施“差異性”教育模式的辦學實踐研究，把“關注每一位學生，構建精心培育工程”，作為今后兩年的重點課題，構建精密、細致的實踐方案，涉及到學校管理層面的每時每處，涉及到教育、教學、后勤等方方面面，實施全方位的有針對性的教育，激化學生的主體精神，為學生的發(fā)展提供廣闊空間。 儲傳統(tǒng)之能，儲創(chuàng)新之能，儲實踐之能，儲科學之能，促使每一個儲能學子奮發(fā)民族精神，最大可能地實現(xiàn)其自身價值。
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上海市金陵中學
公立區(qū)重點
上海市金陵中學為黃浦區(qū)的一所完中，于1956年由上海市北郊中學分校（原滬江大學附中分 校），與上海市建工初級中學合并而成，校址為原法國駐滬領事館。學?，F(xiàn)有40個教學班，其中高中12個班。教職工153人，其中教師113人，高級教師 22人，現(xiàn)有二位學科帶頭人，三位學科帶頭人退休，青年教師占教師總數(shù)50%。學校已形成一支有良好師德、業(yè)務優(yōu)秀的骨干隊伍，其中有上海市優(yōu)秀政治教 師、物理學科帶頭人、“我心中的好老師”金獎獲得者、市園丁獎獲得者市優(yōu)秀班主任等。 四十多年來，學校堅持黨的教育方針，為國家培養(yǎng)了上萬名優(yōu)秀畢業(yè)生。近期來，學校發(fā)揚學校辦學特色、嚴格管理、積極開展教育改革，使學校在社會上獲得良好的聲譽。 學校辦學特色之一—心理健康教育，以“預防性”“發(fā)展性”的目標為工作重點，發(fā)展學生 的個性，培養(yǎng)學生的健全人格。學校心理健康教育參與市級課題研究，獲成果推廣獎。學校是區(qū)教育科研基地學校，教育科研是學校辦學的又一個特色。重視教育科 研隊伍建設，積極參與市區(qū)各級課題研究，其中有“學習方法指導”、“教學模式研究”等。 學校建立了教育、教學工作常規(guī)、班主任工作常規(guī)等。重視常規(guī)常抓常新，今年根據(jù)二期課 改要求對教學工作常規(guī)作了很大修改。學校每學期一次由學生對每個任課教師，進行教學信息反饋，每次搜集十多萬條信息，匯總得到個人、班級、年級、教研組的 總評，并及時反饋教師。使學校對教學過程進行監(jiān)控，加強學校對教學過程的管理，并取得良好效果。學校逐步形成教師隊伍競爭上崗的機制，使教師隊伍逐步得到 優(yōu)化。
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上海市浦光中學
公立普通
上海市浦光中學（前身為青年會中學）。清光緒二十七年（1901年）創(chuàng)辦。1907年遷到現(xiàn)址（現(xiàn)四川中路599號稱東樓），1912年起按教育部規(guī)定設置課程，側重英文和商科。1914年，由美國人馬特出資，在青年會所后面營建磚木結構五層教學大樓。（現(xiàn)四川中路591弄10號，稱西樓）由美籍教師任教，教師大多是圣約翰大學畢業(yè)生。曾虛白，鄒韜奮，洪深曾在校執(zhí)教。1927年春由高級中學改為完全中學，增設無線電專科。1930年夏，韋愨任校長，得工部局華人教育處長陳鶴琴之助，充實圖書儀器設備，采用中文教科書，增開職業(yè)選修科。有室內籃球場，健身房，游泳池、學生宿舍。教學質量、銅管樂隊、球隊聞名上海。1938年冬，建立中共地下支部。陶行知、郭沫若、沈雁冰等來校講學。1947年，江澤民來校任夜校部外語教師并進行地下黨工作。1950年文昌中學并入。1951年底，學校脫離中華基督教青年會，改稱私立浦光中學。1953年春，改公立，稱上海市浦光中學，因發(fā)現(xiàn)白蟻，遂改建校舍為四層磚木結構樓房耗資24萬元。1956年修文中學（私立立信高級會計職業(yè)補習學校）并入。1958年秋有遷校寧夏之議未成。1964年秋因高中遷至浦東另辦浦明中學，改為初級中學。1970年春，虎丘中學并入。1979年秋，恢復為完全中學。1982年，培成中學并入，1986年11月2日江澤民為建校八十五周年題寫校訓。1989年底發(fā)現(xiàn)西樓白蟻嚴重，得撥款170萬元于1991年改建成鋼筋混凝土框架結構五層教學大樓。1993年由中華基督教青年會主持將東大樓改建加層，學校占用底層至四層五個樓面。1995年7月上海市六十七中學高中部并入。1999年7月?lián)芸?00萬元對西大樓整修，增加多媒體教室，閉路電視中心、演播室等教學設備。
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