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上海市青浦區(qū)實驗小學
公立普通
青浦區(qū)實驗小學是青浦區(qū)教育局直屬小學之一?，F(xiàn)有29個教學班、1463名學生、110名教職工。學校創(chuàng)建于1908年，近年來，對優(yōu)良傳統(tǒng)堅持“發(fā)掘——提煉——創(chuàng)新”，取得卓越成績。先后被評為全國少先隊雛鷹大隊、全國中小學德育工作先進集體、上海市文明單位、上海市中小學學生行為規(guī) 范示范校、上海市德育工 作先進集體、上海市教科研工作先進集體等。學校以教育科研為依托，以二期課改為契機，逐步形成“以人為本，以德為先，以學為主，和諧發(fā)展”的辦學思想，在實踐與研究中重視德育工作的繼承與創(chuàng)新，并在此基礎上推進整體工作，取得了一定成績。十多年來，四輪實驗課題達到預期目標，其成果分別獲得全國、市、區(qū)優(yōu)秀科研獎。學校在藝術(shù)、體育方面很有特色，是“區(qū)藝術(shù)特色學校”、“區(qū)體育傳統(tǒng)項目特色學校”等，學校定期組織校藝術(shù)節(jié)、科技周活動、歡樂英語周活動、體育節(jié)活動、紅領巾讀書節(jié)活動，活動有聲有色，學生參與面廣，能力得到了培養(yǎng)，進一步推進了素質(zhì)教育。學校堅持注重在教改中形成優(yōu)秀教師群體，現(xiàn)有特級教師、中學高級教師、全國優(yōu)秀教師、市優(yōu)秀園丁獎、區(qū)學科帶頭人多名。近年來，根據(jù)學校的實際情況，遵循儉樸、實效的原則，科學合理、有序規(guī)劃教學區(qū)、學生運動區(qū)、行政管理區(qū)和綜合生活區(qū)四個區(qū)域的校舍布局，校園氛圍努力做到綠化、美化、凈化、教育化，因此學校樹立了“活潑、好學、務實、創(chuàng)新”的校風。學校獲得區(qū)縣級先進稱號12個，獲得市級以上榮譽稱號26個：縣先進黨支部、縣三八紅旗集體、縣先進職工之家、縣青少年保護工作先進集體、區(qū)體育節(jié)優(yōu)秀組織獎、區(qū)藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀組織獎、區(qū)科技節(jié)優(yōu)秀組織獎、區(qū)紅旗團支部、區(qū)優(yōu)秀圖書館、區(qū)優(yōu)秀家長學校等。市文明單位、市中小學生行為規(guī)范示范校、市學校德育工作先進集體、市中小學體育工作先進集體、市紅十字會達標學校、市學校衛(wèi)生工作先進集體、市中小學圖書館工作先進集體、市中小學讀書活動先進集體、市紅領巾愛科學讀刊用刊先進學校、市模范職工之家、市尊老愛老先進集體、市女職工先進集體、國防教育書架工程優(yōu)秀學校、市國防教育先進單位、市第五屆教科研工作先進集體、全國雛鷹大隊、全國德育實驗學校、中國創(chuàng)造學會創(chuàng)造教育實驗基地、全國中小學德育工作先進集體等。
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上海市普陀區(qū)真光小學
公立普通
真光小學座落在上海市文明小區(qū)——真光五街坊內(nèi)，占地面積一萬多平方米，綠化面積達三千多平方米，是一所環(huán)境優(yōu)美、富有人文教育氣息的上海市花園單位、上海市無煙學校 、上海市優(yōu)秀雛鷹大隊、上海市讀書讀報先進校、上海市愛心助老特色基地 、上海市野生動物保護特色學校 ，普陀區(qū)文明單位、普陀區(qū)金鑰匙科技特色校、普陀區(qū)“十佳”愛心助老基地、普陀區(qū)羽毛球訓練基地?！ W校教學設施先進，有多功能教室、計算機房、語音室、閱覽室、美術(shù)室、勞技室、舞蹈房，還有400多平方米的室內(nèi)操場等?！ W校現(xiàn)有19個教學班，670名學生，46名教師，其中，中學高級教師1人，小學高級教師30人，大專及以上學歷的教師36人。校級以上骨干教師占48%。 學校以“為學生的終身發(fā)展奠基”為辦學理念，以“德育為先導，科教創(chuàng)特色，美育鑄人格”為辦學目標，構(gòu)建了以愛的教育為核心，以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為抓手，以良好心理的形成為保障，以家庭、社區(qū)教育為依托的德育框架。形成了“善于學習，樂于實踐，勤于反思，勇于創(chuàng)新”的教師發(fā)展策略?！ W校將“科教興校，培養(yǎng)能力”作為行動綱領，圍繞“動手·動腦·實踐·創(chuàng)造”主題開展科技教育活動。讓學生在動手動腦中出智慧，在發(fā)現(xiàn)探究中會創(chuàng)造。學校多次參加市、區(qū)車模、航模、船模、建模、機器人比賽獲團體一等獎，并代表上海市參加全國機器人創(chuàng)新大賽，榮獲團體一等獎。 學校努力實踐六個結(jié)合：德育、美育與科教的結(jié)合，學科與興趣活動的結(jié)合，課程與師資隊伍建設的結(jié)合，普及與提高的結(jié)合，學校與家庭的結(jié)合，學校和社區(qū)的結(jié)合。 近年來，學生個人獲全國、市區(qū)獎達近三百人次。教師個人獲獎四十多人次，學校團體獲獎近百次。 學校教育將按照多元智能的理論，激發(fā)學生潛能，為每一位學生的終身發(fā)展奠定堅實的基礎，為每一位學生的健康成長提供良好的學習環(huán)境，使學校成為學生學習的樂園、生活的樂園、創(chuàng)造的樂園。
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上海市寶山區(qū)淞南第二小學
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淞南第二小學位于新二路1199號（淞南七村218號），學校占地面積17118平方米（25.7畝），房屋建筑面積為6034平方米，是一所教育規(guī)模較大的獨立的公辦學校，目前有19個教學班，700多名學生；教職員工52人，區(qū)教學骨干1名，校級骨干16名；學校擁有配備齊全、較為先進的音、體、美等教學輔助設施和多媒體教學設備。校園綠化面積達5235平方米，綠化覆蓋率33.6%，花木蔥郁，季相分明；花開四季，滿園芬芳。學校先后獲得：上海市花園單位；上海市安全文明校園；上海市優(yōu)秀家長學校；上海市“學習型家庭”優(yōu)秀實驗基地；上海市輪滑錦標賽速度輪滑比賽團體第六名；寶山區(qū)文明單位；寶山區(qū)素質(zhì)教育示范校；寶山區(qū)軍民共建先進集體；寶山區(qū)語言文字工作示范校；寶山區(qū)課外文體工程優(yōu)秀學校；寶山區(qū)行規(guī)四星級示范校；寶山區(qū)健康校園等稱號。學校以“天道酬勤”為校訓，堅持“嚴謹，求實”的教學作風。全校教師以“讓未知二小的人，了解二?。蛔屃私舛〉娜?，認可二小；讓離開二小的人，留戀二小”為追求目標，在淞南二小這片土地上辛勤耕耘著。
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孫橋鎮(zhèn)中心小學
公立普通
學校創(chuàng)始于民國十七年即1928年，由當?shù)貙O小康（秀才）先生、孫琢璋先生、曹愛仁先生、孫次候先生等籌集經(jīng)費辦學。學校設在樂安鎮(zhèn)孫家祠堂房子內(nèi)，房子共四間，取名為洄瀾小學。1950年8月至文化大革命開始取名為殷浜中心小學。文化大革命期間，貧下中農(nóng)管理學校，學校更名為孫橋鄉(xiāng)中心小學，1995年拆鄉(xiāng)建鎮(zhèn)后更名為孫橋中心小學。現(xiàn)有班級26班，學生數(shù)1202名，學校占地11714平方米（折合17.5畝），建筑面積5783平方米（包括今年7月竣工的綜合大樓3000平方米）。現(xiàn)有在編教職工122人（包括雪英小學30人，鎮(zhèn)幼兒園5人，校外8人）。其中專任教師103人，任職資格合格率100%，學歷達標100%。小學高級教師46人。現(xiàn)任校長：姚星鋼。我校黨支部97年起連續(xù)被評為鎮(zhèn)一級黨支部，學校2001年被評為浦東新區(qū)日常行為規(guī)范三星級合格學校。2001年9月在浦東新區(qū)教研室組織的中小學質(zhì)量抽測中我校獲第七名，其中英語平均成績獲新區(qū)第二名，語文超平均分1.3分。2002年浦東新區(qū)初中入學質(zhì)量調(diào)研原各小學六年級成績名列新區(qū)農(nóng)村學校第三名。
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上海市靜安臨汾路小學
公立普通
學校創(chuàng)建于1987年，坐落于彭浦新村臨汾路1105弄小區(qū)內(nèi)。校園環(huán)境優(yōu)美，樹木蔥郁，占地面積6058平方米，建筑面積約3137平方米，綠化面積2907平方米。有美術(shù)、音樂、自然、電腦房、電子閱覽、心理健康、圖書室等功能教室，為全面提高學生素質(zhì)奠定了良好的物質(zhì)基礎，滿足了師生教育教學學習的需求。學?，F(xiàn)有在編教職工42名，其中教師38名。教師中中學高級教師3人，小高24人，共占教師總數(shù)70.9%。40歲以下的中青年教師25人，占教師總數(shù)的65.8%。本科學歷25人，占教師總數(shù)的65.8%；大專或本科在讀13人，占34.2%。教師的學歷達標率和任職資質(zhì)符合率均為100%?，F(xiàn)有區(qū)班主任協(xié)會研究組成員2名，區(qū)名師工作室成員2名，區(qū)“百花獎”教師7名，總支教育之星1名。目前，教師隊伍穩(wěn)定，青年教師充滿活力，各學科均有學科把關(guān)教師，這些都為有效提升教育教學質(zhì)量提供保證。學校堅持“以德立校，全面育人”的辦學思想，在“用心做好每一件事”的辦學理念引領下，以師德師風建設為抓手，以教師專業(yè)發(fā)展為主線，始終聚焦教育教學中心工作，使得各項管理走上規(guī)范化道路，辦學水平穩(wěn)中有升。在局務會議上，與會領導對學校立足校本，管理“重基礎、抓規(guī)范”的務實做法也加以了充分肯定。在教育局的關(guān)心下，學校于2011年7月進行了校安工程防震加固工作，使得學校整體校容校貌得到進一步改善與提升，“潔凈、溫馨、優(yōu)雅”的校園氣息也為學校進一步發(fā)展提供了良好的物質(zhì)保障，成為了學校再發(fā)展的重要基礎。學校自1996年起就與上海市武術(shù)院、上海市精武體育總會攜手成立了少兒武術(shù)俱樂部，可以說是最早一所區(qū)內(nèi)武術(shù)教育進校園的學校。至今，這項傳統(tǒng)工作仍在積極穩(wěn)妥地推進，武術(shù)教育也成為了學校的特色項目。我們把少兒武術(shù)融入到愛國主義教育、行為規(guī)范教育、社團活動之中，讓學生理解傳統(tǒng)武術(shù)中的“精、氣、神”，為學生創(chuàng)設了“健身、立德、益心”的良好育人氛圍。學校武術(shù)隊連續(xù)十二年獲得上海市中小學生武術(shù)比賽集體項目一等獎和優(yōu)秀組織獎，赴馬來西亞參加“第十屆世界精武武術(shù)文化大會”，獲得一金二銀五銅的好成績。學校武術(shù)隊也參加了市教委組織的“走近中國文化”專場演出，多次參加了電視臺《哈哈總動員》專輯拍攝，博得陣陣喝彩。學校被命名為首批“上海市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護項目——精武體育示范基地”，也獲“上海市校園武術(shù)推廣獎”榮譽稱號。多年來，在上級部門、社區(qū)、家長的關(guān)心指導、理解信任，教師學生的共同努力下，教師和學生均獲得長足進步與發(fā)展，在全國、市、區(qū)組織的各項比賽與活動中屢獲佳績。學校也先后被評為“區(qū)文明單位”、“區(qū)教育系統(tǒng)學陶先進單位”、“區(qū)教育系統(tǒng)師德先進集體”、“上海市安全文明單位”、“上海市綠化單位”、“上海市安全單位”、“全國少兒健康教育先進單位”等榮譽稱號。
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上海市嘉定區(qū)金鶴小學
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★學校簡介：上海市嘉定區(qū)金鶴小學是一所全日制公辦小學，學制五年。學校于2008年9月1日正式開辦。學校位于嘉定區(qū)江橋鎮(zhèn)的金鶴新城（金沙江西路——金耀路南首）。學校占地15931平方米，總建筑面積9104平方米，擁有行政樓、教學樓、綜合藝術(shù)樓等4幢主體建筑，25個教學班規(guī)模。學校有專用教室17間（其中唱游室1間、舞蹈房1間、電腦房2間、勞技教室2間、美術(shù)室1間、電子閱覽室1間、自然實驗室2間、學生閱覽室2間，階梯教室1間，心理咨詢室1間，科技活動室3間）。學校還擁有700平方米風雨操場和250米跑道操場各一個。功能齊全的教學設施，完全符合現(xiàn)代教育的教學要求，為孩子的學習、生活、鍛煉打下了良好的硬件基礎?！飵熧Y情況：學?，F(xiàn)有20名教師，全部大學本科及以上學歷，平均年齡29歲。其中男教師5名，中共黨員6名，中學高級教師1名，小學高級教師6名，小學一級教師6名。我們的教師既擁有先進的教育教學理念，又有較強的教育教學能力；既富有創(chuàng)新意識，又不乏腳踏實地；既治學嚴謹，又滿懷愛心；既個性張揚，又合作進取?？傊?，我們的教師團隊高學歷、高素質(zhì)、高品位；我們的教師團隊講學習、講鉆研、講奉獻?！锝煌ň€路：學校所處的金鶴新城，現(xiàn)有561路、158路兩條公交線路的終點站，分別與中潭路明珠線站點、虹口古北路地鐵站點相連。安虹線、江橋1路、莘江線等線路在新城內(nèi)都設有站點。另外，北安線、陸安線、南嘉線、嘉江線、翔華線等公交線路途徑江橋，方便居民換乘，交通相對便捷。我們的口號：就讀金鶴小學，擁有金色童年！
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上海市青浦區(qū)佳信學校(小學部)
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上海青浦區(qū)市佳信學校位于青浦城區(qū)青趙路952號。原屬鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學，2004年5月區(qū)域調(diào)整歸屬為教育局直屬單位，改校名為青浦佳信小學。2010年9月，教育局根據(jù)設點布局的要求又將佳信小學改成佳信學校，現(xiàn)在是一所九年一貫制公辦學校。校長為顧連方先生。校區(qū)暫分兩處：小學部占地面積7780㎡，其中教學樓及輔助設施1768㎡，運動場地4748㎡，綠化場地450㎡，有23間教室，17間辦公室（包括8間專用室及多媒體教室）。中學部在盈中西路2號原華銳小學校址?！ 〖研艑W?，F(xiàn)有在編教職工共127人。專任教師110人，其中中學高級教師7人，占6.3%；中學一級（小學高級）教師93人，占84.5%。教師學歷水平有了較快提高，取得本科學歷的教師76人，占69%。 佳信學?，F(xiàn)有教學班34個，學生1200人。近幾年來隨著外地來滬務工人員的驟增，其子女入學比例也逐年增大，現(xiàn)在來滬務工者子女已占學生總數(shù)的96.6%?！ ≡诙谡n改背景下，如何教育和培養(yǎng)好面廣量大的來滬務工者子女是佳信學校能否生存和發(fā)展的前提。學校認為，全體教工有責任、有義務為流動人口子女的教育提供適切的教育，使他們得到健康有效的發(fā)展?！ 榇?，校長提出了“適切性教育”的辦學理念，將學校教育和家庭教育相結(jié)合；行為習慣和學習習慣相結(jié)合；新知傳授和舊知補償相結(jié)合；公平教育和關(guān)懷教育相結(jié)合，并努力向少先隊工作、德育教育、信息技術(shù)等領域拓展，逐漸形成學校適切性教育的特色體系?！ ≡趶V泛吸收來滬人員子女就讀并實施適切性教育的同時，學校將切實注重內(nèi)涵提升，全面推進素質(zhì)教育，到“十二五”末，努力把學校辦成特色鮮明、質(zhì)量穩(wěn)定、信譽良好、關(guān)系和諧、持續(xù)發(fā)展的學校，爭創(chuàng)青浦區(qū)辦學先進集體和辦學水平示范學校。
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上海市奉賢區(qū)弘文學校(小學部)
公立普通
上海市奉賢區(qū)弘文學校是一所全新的現(xiàn)代化公辦九年一貫制學校，創(chuàng)辦于2005年9月1日，隸屬上海市奉賢區(qū)教育局管理。學校地處奉賢區(qū)南橋新城，占地面積55畝，總建筑面積21378平方米，規(guī)劃招生規(guī)模為45個教學班?！ 『胛膶W校以“弘毅·人文”為校訓，以“用弘文的專業(yè)成就我們孩子的未來”為目標，確立了“主體建構(gòu)，人文蘊育”的辦學理念，積極倡導寬弘樂群、自強樂學、崇文樂思的“三樂”校風。年輕而富有活力的教師隊伍正以“專業(yè)·創(chuàng)新”的精神，全面加強基于現(xiàn)代網(wǎng)絡環(huán)境下的教師教學和學生學習?！ 『胛膶W校按照最新標準全新配置硬件設施，信息科技和多媒體教學系統(tǒng)堪稱一流。學校所在的正陽世紀星城，是迄今奉賢地區(qū)規(guī)模最大、設施高檔的現(xiàn)代化住宅小區(qū)，為打造南橋中央城區(qū)一流品牌學校提供了豐富的辦學資源。
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