上海外國語大學西外外國語學校(簡稱西外),由上海外國語大學與上海西外投資管理公司合作創(chuàng)辦。學校擁有幼兒園、小學、初中、高中幾個學段,緊密依托上海外國語大學,秉承上外附中的優(yōu)秀傳統(tǒng),大力引進國際最先進的教育資源。西外努力將中外先進教育理念和教育方式有機結合起來,力求使每一位學生都能最大限度實現(xiàn)自身潛能及價值,培養(yǎng)充滿生命活力的、可持續(xù)發(fā)展的優(yōu)秀公民和國際精英?! W校的校訓是:“求真 樹人 厚德”。 學校位于松江新城,緊鄰上外松江校區(qū)。學校硬件設施一流,設有標準運動場、室內體育運動中心、藝術活動中心和圖書信息中心。學校共建有八幢教學樓和七幢學生公寓樓,每個房間由四個學生合住,有獨立的衛(wèi)生設施、空調設備和電話。學校建有可容納兩千多名學生同時用餐的校園餐廳,還配備了醫(yī)療中心、超市及其它配套生活設施?! 〕踔胁吭诮逃虒W過程中,注重引導學生批判性地傳承人類的文化精粹和先進成果,同時培養(yǎng)學生自主學習的習慣、探究創(chuàng)新的能力以及全面發(fā)展的素質,使每一位學生的潛能得到最大發(fā)展,每一位學生都有機會進行雙向選擇。西外根據(jù)最新的教育心理學和課程規(guī)劃研究成果,為中學生(六至九年級)創(chuàng)設了符合其身心發(fā)展的教育環(huán)境和學習課程,文化精粹傳承、批判反思內化和自主探究實踐三者并重。根據(jù)國家課程標準和上海市二期課改精神以及西外獨特的教育理念,中學部課程包括基礎型課程(核心課程)和校本課程(拓展型和研究型課程)兩大部分。其中,基礎型課程選用上海市二期課改教材,以便利于學生參加地方性中考。校本課程的開發(fā)緊密聯(lián)系小學部課程和中學部基礎課程的內容,體現(xiàn)了西外教育者們共同的教育哲學和價值追求。 課程的選擇以每一個學生的個性發(fā)展、全面發(fā)展、終身發(fā)展為本,體現(xiàn)了中國民族文化和國際多元文化的交融,保障西外的學生盡可能多地涉獵中外文化的精粹,培養(yǎng)他們開闊的國際視野和中外融合的多元思維方式?! 「咧胁勘泵栏咧邪嘤屑幽么蟀嗪兔绹喔饕粋€,每班30人,使用加拿大和美國的原版教材,配備外教,采用中英文授課的方式,實現(xiàn)學生在國內逐步適應國外的教學方式,兼顧國內基礎教育和海外學習的的雙層需要,根據(jù)每個學生不同的基礎及需求幫助家長設計孩子的穩(wěn)妥發(fā)展模式,詳情請咨詢國際部。和復旦大學上海視覺藝術學院合作進行高中階段藝術教育,開設藝術班,定位在國際化、精英化。在教學能力、人才基礎、國際交流、培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新才能等方面進行合作。主要是播音主持人、表演編導方向和美術創(chuàng)意設計方向。西外根據(jù)最新的教育心理學和課程規(guī)劃研究成果,為中學生創(chuàng)設了符合其身心發(fā)展的教育環(huán)境和學習課程,文化精粹傳承、批判反思內化和自主探究實踐三者并重。根據(jù)國家課程標準和上海市二期課改精神以及西外獨特的教育理念,中學部課程包括基礎型課程(核心課程)和校本課程(拓展型和研究型課程)兩大部分。其中,基礎型課程選用上海市二期課改教材,以便利于學生參加地方性高考。校本課程的開發(fā)緊密聯(lián)系初中部課程和高中部基礎課程的內容,體現(xiàn)了西外教育者們共同的教育哲學和價值追求。 課程的選擇以每一個學生的個性發(fā)展、全面發(fā)展、終身發(fā)展為本,體現(xiàn)了中國民族文化和國際多元文化的交融,保障學生盡可能多地涉獵中外文化的精粹,培養(yǎng)他們開闊的國際視野和中外融合的多元思維方式?! ∥魍饬⒅緦⒅型庀冗M的教育理念和先進的教育方式有機地結合起來,以“使每一位學生都能最大限度的實現(xiàn)自身潛能及價值”為教育追求,強調促進學生各種素質的和諧發(fā)展。主張學生不單要學習語文、外語、數(shù)學、自然科學、信息技術等傳統(tǒng)核心課程,更需要參加各項以培養(yǎng)思維能力和動手能力為主的拓展型、研究型課程及各種課外活動,以此來激發(fā)和培養(yǎng)他們的想象力和創(chuàng)造力?! 榱诉_到上述目標,西外著重加強以下幾個方面的工作:師資隊伍建設、校本課程開發(fā)、教學模式創(chuàng)新、教學質量監(jiān)控、校園文化提升以及拓寬校際交流等等?! √貏e值得一提的是,為了營造一種激勵性、多元化的國際教育環(huán)境,學校將由中方和外方校長及師資共同參與管理和教學,這也將會是學校高級管理人員和師資力量的組成模式。學校將面向國內、外同時招生,與國外名校開展師生的交換、交流,引進高質量的國際教育課程項目來確保學生和教職員工能夠真正擁有一個國際化的教學環(huán)境。
2006年,松江區(qū)人民政府根據(jù)新城發(fā)展的需要和松江人民群眾對接受優(yōu)質高中教育日益增長的需求。為緩解新城區(qū)學位緊、班額大的入學供求壓力,決定回購民辦上海新世紀江海學校,在整合松江六中和華師大松江實驗中學的高中優(yōu)質教育資源的基礎上,組建了公辦性質的華東師范大學松江實驗高級中學?! W校占地面積68845m2,校舍建筑面積37047 m2,綠化面積7633 m2。目前有47個班,學生近2200人,是松江區(qū)規(guī)模最大的高級中學。全校教職工160人,區(qū)內學科(德育)名師6人,區(qū)教壇新秀8人,區(qū)“十佳班主任”1人,高級教師26人,中級教師59人,在職碩士以及研究生課程班33人,大學本科學歷115人?! ⌒聦W校吸取了華師大松江實驗中學的堅持以促進人的全面發(fā)展為宗旨,堅持以推進學校自主發(fā)展為根本,大膽試驗,勇于創(chuàng)新,追求卓越的成功辦學經(jīng)驗;秉承了松江六中半個世紀來,積淀的深厚的文化底蘊和“勤·樸”的學校精神;在整合原兩校高中優(yōu)質教育資源的基礎上,緊緊依托華師大基礎教育方面的綜合優(yōu)勢和資源力量,為學生的全面發(fā)展和健康成長創(chuàng)造了良好的支撐。
二中初級中學是一所公辦初中,位于松江中心城區(qū)東首,毗鄰百年名校、上海市首批實驗性示范性高中---松江二中,于2001年3月加入松江二中教育集團。學校占地14018㎡,建筑面積11214㎡,擁有1個非標準的3200㎡運動場?,F(xiàn)有34個教學班,1470多名學生,教職工142人,專職教師123人,其中中學高級教師14人,中學一級教師68人,區(qū)首席教師1人,區(qū)學科名師3人,碩士研究生5人,青年教師46%,教師平均年齡38歲?! 〖尤攵薪逃瘓F后,學校充分發(fā)揮優(yōu)質教育資源共享的優(yōu)勢,用先進的教育理念,名校的管理模式、師資優(yōu)勢,探索初、高中教學的有效銜接,大力推進以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質教育。學校從改變學生的學習方式著手,積極培養(yǎng)學生自主學習的能力,以“打好基礎,縮小差距,抓好過程,提高質量”為教學目標,形成了“上課不早,放學不晚,負擔不重,質量不低,后勁充沛”的傳統(tǒng)特色;認真貫徹“低重心、分層次、重參與、求實效”的學校德育工作模式,創(chuàng)造性地開展德育工作,形成了“讓學生在鼓勵中學習、在平等中競爭、在關愛成長”的良好育人氛圍?! W校以師德建設為切入點,緊抓師資隊伍建設,促進教師專業(yè)化發(fā)展。學校每學年舉行“評優(yōu)課”比賽,每周進行備課小組活動。另外積極創(chuàng)造條件讓教師參加各級各類培訓,教師的專業(yè)化水平得到了很大的提高,教育質量在穩(wěn)步上升。
上海大學附屬外國語中學創(chuàng)設于2002年,位于松江區(qū)九亭鎮(zhèn),是一所民辦寄宿制高級中學?! W校占地100畝,校園環(huán)境優(yōu)美,設施齊全,設備先進。400米塑膠跑道的運動場和室內體育館是莘莘學子強身健體的好去處。學生公寓4人一套,環(huán)境潔凈,條件優(yōu)越。學校管理愛嚴結合,規(guī)范有序。 學校的辦學宗旨是:“讓人人都得到充分和諧的發(fā)展。”教師中近半數(shù)為年富力強、富有教學經(jīng)驗的高級教師。該校以英語教學為特色,并在進一步拓展與國外學校的合作,走一條辦學國際化的新路。
華東師范大學松江實驗中學始建于2003年8月,當時,區(qū)人民政府為盡快提升包括教育在內的公共服務能力并使之達到中心城區(qū)的平均水平,與華師大開展區(qū)校合作,在松江新城區(qū)創(chuàng)辦了這所公辦完全中學。2006年8月,松江區(qū)高中資源進行了重組,我校高中部剝離,轉型為初級中學。學校轉型后,在全體師生的共同努力下,學??朔藥熧Y緊缺、發(fā)展動力驟降等各種困難,采取價值重建、規(guī)劃調整、師資充實、制度再構和管理創(chuàng)新等各種措施,使學校很快擺脫了不利的局面,并實現(xiàn)了質量攀升、特色初顯的目標。 學校占地面積114畝,建筑面積3.8萬m2,綠化面積26250平方米??扇菁{48個班級,2400名學生。目前,學校有31個教學班,學生1100余名,教職員工110名,專任教師中高級、中級職務教師占比分別為9.6%和47.8%。學校各類教育教學設施齊全,擁有標準配置的實驗室、機房、語音室、羽毛球館、運動場、兩個射擊房、一座室外攀巖場等?! W校重視內部發(fā)展要素的和諧和外部發(fā)展要素的統(tǒng)籌,辦學的核心優(yōu)勢在于學校的優(yōu)秀文化,理念前瞻,方向正確,發(fā)展的摩擦系數(shù)小,理念與實踐的結合度較高。學生的行為文化、教師的研修文化、學校的課程文化和質量文化等在區(qū)內具有一定的影響力。
上海市松江二中,上海市著名重點中學,上海市首批命名的實驗性、示范性高中,創(chuàng)建于1904年。學校設施先進,教學設備齊全。學校地處文化古城——松江城內,與松江“大學城”相鄰。環(huán)境幽雅,11公頃的校園內林木蓊郁,綠意蔥籠,有亭臺樓閣、小橋流水,是上海市聞名的“花園單位”。千年古城樓“云間第一樓”為學校大門,巍峨壯觀;青磚青瓦的仿古建筑教學樓三座,新建實驗樓、多功能圖書大樓和現(xiàn)代辦公大樓各一座;400米塑膠標準運動場一塊,室內溫水游泳館一座,集球類館、乒乓館、形體訓練館于一體的體育館一座;現(xiàn)代化的公寓式學生宿舍樓、人性化的學生餐廳等生活設施一應俱全?! ∪=搪殕T工182人,其中特級、高級教師50人,一級教師39人。曾獲市級以上榮譽稱號的160人次,其中10人獲全國級榮譽稱號。學校集體獲市級以上榮譽計200項左右。2005年被表彰為全國精神文明建設先進單位。從1984年起學校連續(xù)十三次獲上海市文明單位殊榮。 學?,F(xiàn)有學生1800名,其中寄宿生1000名。遵循“以學生發(fā)展為本”的辦學理念,培養(yǎng)具有優(yōu)良品格“基礎扎實、后勁充沛、自主發(fā)展”的未來型人才。學校從課程設置到學生管理進行了一系列改革。高一年級開設各類研究性課程,培養(yǎng)學生自我探索、自主研究的能力;高二成立了松江二中探索之星學生社團,開辟社員們施展才華的活動天地。學校還指導學生組建學生自理會,讓他們自己管理學校、班級。學生電視臺、廣播臺、??稑淙恕芬捕际怯蓪W生自己主持、策劃,充分展示了他們的能力與才華。學校與美國、英國、法國、日本、澳大利亞等國外學校結為友好學校,并先后聘請外籍教師20多人來校任課。每年有一百多人次的學生獲國家及市級以上獎項,其中無線電測向、業(yè)余電臺等屢獲全國大獎。93、95及2005三屆高考,出了三名文科狀元?! 〗ㄐ0倌陙恚囵B(yǎng)出近4萬名畢業(yè)生,多數(shù)成為各行各業(yè)的優(yōu)秀人才,還有不少人成為國內外享有聲譽的專家學者。學校以“求真、求實、自立、自強”為校訓,形成了“嚴格、嚴謹、勤奮、勤儉”的優(yōu)良校風,奠定了“古城名校”的地位,在社會上有相當高的知名度。黨和國家領導人江澤民、吳邦國、李嵐清、陳至立等先后為學校題詞。《文匯報》曾以“讀書這邊獨好—來自松江二中的報告”為題作了巡禮式的報道。
上海市松江一中是一所創(chuàng)辦于1904年的百年名校。占地面積80335㎡,建筑面積38597.1㎡,綠化覆蓋率68%?,F(xiàn)有36個班級,學生1500多名。教職工180余人,其中高級教師40人,碩士研究生學歷16人,碩士研究生課程班結業(yè)近80人。有6人入選了市“名師名校長”培養(yǎng)工程,2人當選區(qū)第三屆首席教師,16人當選第三屆區(qū)學科名師。學校環(huán)境優(yōu)美,各種現(xiàn)代化的教學設施基本完備。獨立的生活區(qū)有可供全校師生就餐的食堂和1008張床位的學生公寓?! W校近來連續(xù)三屆被評為上海市文明單位,并先后獲得市普教系統(tǒng)先進基層黨組織、市中學生行為規(guī)范示范校、市德育工作先進集體、市科技教育特色學校、市中小學藝術教育特色學校、市教育科研工作先進集體、市安全文明校園、市語言文字規(guī)范示范校、市群眾體育工作先進集體、市花園單位、全國教育管理改革品牌學校等榮譽稱號。2009年9月“創(chuàng)建上海市實驗性示范性高中規(guī)劃”評審獲得通過?! W校堅持“為每一位學生成才打好基礎,為每一位教師發(fā)展搭建平臺”的辦學思想。自主育德有特色,課程改革顯個性,師資建設有舉措,校園文化現(xiàn)活力。
上海市松江區(qū)新橋中學創(chuàng)建于1958年,1972年開始招收高一學生,是松江區(qū)唯一一所公辦農(nóng)村完全中學,也是上海市二期課改第二輪實驗學校。學校位于松江區(qū)東部經(jīng)濟發(fā)達的新橋鎮(zhèn),2007年9月遷至新站路28號,新校園占地28930 平方米,校舍占地24557平方米,建造有行政樓、教學樓并實驗樓、信息中心、藝術樓、籃球館、食堂、宿舍樓等6幢建筑。學校設施一流,校園內添置了電子 顯示屏、司令臺,教室全部配有多媒體,另有音樂室、舞蹈房、美術室各1間,理化生、勞技、實驗室各1套,圖書館藏書16000多冊,教師、學生閱覽室各1 間,電腦房2間,學校綠化覆蓋率達到35 %。辦學規(guī)模學?,F(xiàn)在有教學班26個,其中初中25個班、高中4個班,1200余名學生,教職員工126名,其中中學高級教師7名,中學一級教師60名,區(qū)學科名師1名,鎮(zhèn)首席教師 2人,鎮(zhèn)學科名師3人。 學校以“厚德、礪志、求知、成才”為校訓,以“愛生、精業(yè)、嚴教、務實”為教風 以“守紀、樂學、求真、創(chuàng)新”為學風,以“走進學生心靈,開發(fā)學生潛力,提高綜合素質,發(fā)展個 性特長”為教育理念,做到依法治校,以德立校,科研興校,質量強校,將“和諧、發(fā)展”的理念滲透到學校工作的各個領域,不斷促進教師隊伍的優(yōu)質發(fā)展、加快 學生個體的健康成長,最終實現(xiàn)學校的整體和諧和可持續(xù)發(fā)展。 學校注重特色項目的研發(fā)和培育,校園文化氣息濃厚,科技、勞技、藝術、體育等在區(qū)各項比賽中屢次獲獎,豐富了學校內涵建設。
上海市松江區(qū)第七中學創(chuàng)建于1987年5月。十五年來,學校全面貫徹黨的教育方針,著力實施以德育為核心,培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質教育,教育、教學成績顯著,現(xiàn)已成為松江區(qū)頗有知名度的一所中學?! W校始終圍繞“抓一流的學校管理,爭一流的教學質量,數(shù)一流的教學特色,建一流的校園環(huán)境”的辦學目標和“愛中華、有理想、講文明、求上進、強素質”的育人宗旨,開展形式多樣的崗位比武和系列教育活動,努力造就一支“特別肯奉獻、特別善學習、特別能創(chuàng)新”的教師隊伍?! W校在科學管理的基礎上,側重于人本管理,具體做法:一是堅持校務公開制度,讓廣大教師參與學校管理。二是學校黨政領導用真心凝聚人,用誠心感動人,從我做起,廉潔自律,做出表率。三是開展“一個黨員一面旗”的活動:“一帶一”(黨員幫助團員成長);“二幫一”(黨員和團員幫教后進生)。由于堅持以人為本策略,注重學生主動發(fā)展,學校各項工作上了一個新臺階。去年學校被評為上海市文明單位、市花園單位、市物價計量信得過金獎單位、市素質教育實驗校,保持市德育先進學校、市行為規(guī)范示范校、市田徑傳統(tǒng)學校、市生物百項特色學校等光榮稱號。
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