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民辦普陀前進高級中學
私立普通
民辦普陀前進高級中學是得到普陀區(qū)人民政府經濟委員會在人力、物力、財力等方面大力支持的一所民辦高中。學校堅持“一切為了學生的明天”的辦學理念，全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育，全面提高教育質量，努力形成外語特色。學校以副市長胡延照的題詞“敬業(yè)、崇德、求實、創(chuàng)新”為校訓，逐漸形成了“自信、刻苦、尊師、超越”的學風和“激勵、指導、愛生、敬業(yè)”的教風。學校實行科學、人性化的管理?！肚斑M之聲》、《前進之窗》、《前進之廊》等文化載體營造了濃郁的校園文化氛圍。學校被區(qū)教育局評為校園文化建設合格校、行為規(guī)范優(yōu)秀校，并連續(xù)兩次被區(qū)政府評為區(qū)級文明單位。學?，F有一幢四層教學樓和一排學生活動用房。學校占地面積4659平方米，擁有操場、籃球場、排球場等運動場地，并設有實驗室、語音室、微機房、圖書室、衛(wèi)生室、乒乓房等活動室。校園整齊潔凈、環(huán)境宜人，被區(qū)愛委會評為區(qū)愛國衛(wèi)生先進單位。學校學生政治上要求進步，通過高一鄧小平理論學習小組和高二、高三黨章學習小組學習，不僅有不少學生向校黨支部遞交了入黨報告，而且還先后在高三學生中發(fā)展了五名中共黨員.學校教學質量不斷提高，學生在市、區(qū)乃至全國各類比賽中獲得外語、寫作、舞蹈、武術等獎項。學校已形成一支結構合理、實力雄厚、愛生敬業(yè)的師資隊伍，其中高級教師占任課教師的82。教師來源于全國名牌中學（清華附中、師大二附中、市北中學等）、教研員、市、區(qū)重點中學、中學教材編寫人員及普通高中的資深教師。學校嚴謹的管理、良好的校風、優(yōu)良的教學質量得到了學生、家長和社會的認同，已成為眾多家長、學生熱選的民辦高中，報考者年年爆滿。
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民辦勤業(yè)高級中學
私立普通
學校占地面積5000㎡，自建六層教學大樓，建筑面積4800㎡。校園環(huán)境潔凈，12間標準教室寬敞明亮，并安裝空調設備。專用教室如計算機房、語音室、理化生勞實驗室、圖書閱覽室、乒乓室、舞蹈室、衛(wèi)生室等設施齊全。
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民辦僑華中學
公立普通
上海市民辦僑華中學是由華東師范大學歸國華僑聯合會于1993年創(chuàng)辦的全日制普通高級中學,是上海市教委審批通過并登記注冊的第一批13所民辦學校之一，榮獲“上海市民間組織先進單位”、“普陀區(qū)文明單位”等先進稱號。由于辦學成效顯著，在普陀區(qū)教育局大力支持下，學校于2005年9月遷至金沙江路200號，教學條件大為改善。新校舍規(guī)劃齊整，校園幽靜怡人，教室高敞明亮，設施齊全優(yōu)良。學校與華東師大菁菁校園對鄰，依托師大資源，突現辦學優(yōu)勢，是莘莘學子讀書成才的佳所。學校實行董事會領導下的校長負責制。在辦學中堅持“不以營利為目的，愿為教育事業(yè)作貢獻”的辦學思想，提倡“對學生負責、對家長負責和對社會負責”的辦學理念，樹立“勤奮、求實、文明、創(chuàng)新”的校風。提出要把僑華中學辦成上海市民辦學校中“育人有特色、教學有水平、管理有成效、社會有聲譽”的優(yōu)質高級中學。學校的特色之一是學校設立“專職班主任”，對班級全體學生的健康成長全面負責，成為班級學生政治思想的指導員、文化學習的輔導員、日常生活的管理員、學校和家庭的聯絡員。特色之二是強化英語教學。在課堂運用牛津和統(tǒng)編兩套教材進行教學，在課外開出拓展型課程，高一年級開設“走遍美國”、高二年級開設“閱讀寫作”、高三年級開設“綜合運用”，使學生具備了較高的運用英語的能力。學校以優(yōu)良的校風及高考升學率之高和培養(yǎng)德智體全面發(fā)展學生數之多，在普陀區(qū)與上海市贏得了良好的社會聲譽。2005年高考更取得了突破性躍升。
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桐柏高級中學
公立普通
建于二十世紀六十年代初期的曹楊三中、梅隴中學，這兩所完中的高中部在1996年“撤二建三”的布局調整中合并，合并后的校址位于桐柏路原曹楊三中舊址，命名為“上海市桐柏高級中學”。1997年列為全區(qū)第一所進行辦學體制改革試驗的高級中學。2006年4月辦學體制深化改革，轉為民辦高級中學，校名更改為“上海桐柏高級中學”，由上海市普陀區(qū)教育局下屬海文教育發(fā)展有限公司舉辦。桐柏從三中、梅隴的歷史中走來，繼承兩校各自的優(yōu)良辦學傳統(tǒng)。三中講究樂群合作，而梅隴中學自上世紀的八、九十年代起在普陀區(qū)就享有“準重點中學”的辦學聲譽，管理細膩嚴謹。并校以后的桐柏在此基礎上逐步形成了“五重”（目標、制度、過程、落實、效率）“四必”（有計劃必落實、有制度必執(zhí)行、有布置必檢查、有檢查必反饋）的管理規(guī)范，校風建設成果頗豐，1999年學校躍上上海市文明單位的新臺階；并校以后的桐柏聚集了兩所完中的骨干教師，學科結構、職稱結構較為合理，敬業(yè)合作的氛圍良好，教師隊伍的綜合實力在全區(qū)完中系統(tǒng)具有一定的位置；并校以后的桐柏邁開舉辦外語班、美術班的探索步伐，培養(yǎng)英語特長、美術特長的學生，這一探索逐步走向成熟，并為以后“關注差異、開發(fā)潛能、多元發(fā)展”辦學理念的形成提供了實踐支撐。96年并校以來的校風建設、隊伍建設、教學改革、內部管理機制改革的實踐和成果是桐柏進一步發(fā)展的彌足珍貴的基礎。近五年來，學校黨政領導班子，團結、帶領全體桐柏人，形成并倡導“同舟共濟，百折不回，自主發(fā)展，追求卓越”的學校精神，從民辦高中的校情生情實際出發(fā)，致力德育、課程、教學領域的改革，致力現代學校制度建設，致力創(chuàng)建普陀區(qū)實驗性示范性高中，辦人民滿意的教育，04年以來連續(xù)四年高考本科達線率穩(wěn)定保持在40以上，不斷追求并實現“低進高出”的辦學質量目標，至今桐柏高級中學在全區(qū)民辦高中系統(tǒng)保持“兩個唯一”：上海市文明單位、普陀區(qū)實驗性示范性高中創(chuàng)建學校。
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上海市梅隴第二中學(梅隴二中)
公立普通
上海市梅隴第二中學創(chuàng)辦于1979年，占地6049平方米，建筑面積累5458平方米，現有教學大樓一幢，標準教室26個，另設有圖書館、資料室、閱覽室、物理室、化學室、生物實驗室、勞技室、語音室、計算機室等。待教學輔助樓完工，將增設音樂、美術、史地、多媒體專用教室、舞蹈房等室?！ ∪，F有教學班25個，學生數1000余名，教職工場82名，其中高級教師4名，中級教師 名，市、區(qū)先進個人，優(yōu)秀青年教師20名。
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晉元高級中學
公立普通
晉元高級中學，首批“上海市實驗性示范性高中”，是一所起點高、規(guī)模大、具有標志性，充分體現一流城市一流教育的現代化、寄宿制公立學校。學校位于上海中心城區(qū)普陀區(qū)，占地140余畝，環(huán)境幽美，新穎雄偉的教學大樓，精良的現代化教學設備，標準的400米塑膠跑道，綠茵足球場，室內游泳館，體育館，多功能演播廳，天文臺，下沉式音樂廣場，舒適而功能齊全的學生宿舍與綠蔭鮮花相映。教育設施一流，教學設備現代化。 晉元前身為創(chuàng)辦于1904年的華童公學。學校一貫以師資雄厚、教學嚴謹、質量居先稱世。歷史上胡適、李懷霜、余槐青、鄭逸梅等名人曾在校任過教師。百年歷史培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀人才，其中有：丁關根、張承宗、唐弢、余秋雨以及兩院院士蔣錫夔、翁史烈、何友聲、項海帆、韓大匡等。目前學校博士、碩士研究生、特級、高級教師占學校教師總數的80，另有多位資深外籍教師任教，學校已與美國、澳大利亞、加拿大、韓國等國的一些學校建立了友好關系，是上海市市級重點中學。晉元的辦學理念是“學會選擇、主動學習、卓越發(fā)展”，實行“套餐式”組合課程、“走班制”運作方式、“學分制”管理模式。晉元推行研究性學習，2000年1月被上海市教委定為上海市向全國介紹研究性學習經驗、培訓上海市骨干教師的三所學校之一，成為承擔教育部研究性學習課題的六所學校之一。數學、外語、物理、化學和信息技術五門基礎學科實行選擇走班，體育實施選項。學校共開設了可供學生選擇的300多門拓展型課程，還開設了第二外語：法、德、俄、日語等，供學生選擇。學生根據自己個人的基礎、興趣和能力，組合課程，每個學生都有一張具有個性特色的課程表。學生宿舍舒適而功能齊全，提供熱水淋浴、冷暖空調、電話等生活設施，生活老師管理學生的寢室日常生活事務，住校醫(yī)生、衛(wèi)生保健老師24小時為學生服務。晉元高級中學每年面向全市招收優(yōu)秀初中畢業(yè)生；經上海市教委批準，自2000年起招收外省市優(yōu)秀初中畢業(yè)生，2002年起招收外國學生。晉元高級中學的每項教育活動都是探索學習的課程，創(chuàng)新實踐的課堂，自主發(fā)展的機會。
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新會中學
公立普通
上海市新會中學創(chuàng)建于1958年，半世紀風雨兼程，燭火相傳；五十年桃李培育，碩果累累。多年以來堅持以“崇德、博學、健康、求真”為辦學理念，弘揚“敬業(yè)、嚴謹、合作、創(chuàng)新”的教風和“誠信、善思、活潑、進取”的學風，秉承“以質量求聲譽，以特色求發(fā)展”的辦學策略，全面實施素質教育。2003年學校成為上海師范大學教育實驗基地。學校以課堂教學有效性為載體，穩(wěn)步推進教育教學改革。教研組建設具有特色，先后有數學教研組、物理教研組、勞技教研組被評為上海市優(yōu)秀教研組。學校重視教師專業(yè)化建設，中、高級職稱占教師的88．5％，其中高級職稱教師占22．9％，具備碩士及碩士課程班經歷的教師達25．7％。2008年是學校五十年華誕，學校建設不斷更新，教學聚焦課堂，育人關注和諧。學校重視在活動中培養(yǎng)學生的科學思維能力和創(chuàng)新意識，學生在物理實驗、勞技、科技類競賽中屢獲市級獎項，碩果累累。學校是普陀區(qū)文明單位，普陀區(qū)學生行為規(guī)范示范校，普陀區(qū)科技教育特色學校，上海市安全文明校園，學校圖書館為上海市示范館。
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