閔行區(qū)華漕中心小學(xué)是一所全日制公辦小學(xué),創(chuàng)辦于1908年,建校已有95年歷史。 學(xué)校占地15360平方米,建筑面積46 76平方米。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)700平方米,綠地面積400平方米?! W(xué)校有一所村校,現(xiàn)有37個(gè)教學(xué)班,1392名學(xué)生,教職工110名。學(xué)校中具有一支優(yōu)良的教師隊(duì)伍,其中中學(xué)高級(jí)教師2人,小學(xué)高級(jí)教師63人,小學(xué)一級(jí)教師31人,區(qū)教學(xué)能手5名,在全面實(shí)施素質(zhì)教育的過(guò)程中,各項(xiàng)工作成績(jī)顯著,因而得到上級(jí)部門的贊許,并在社會(huì)上享有良好的聲譽(yù)。學(xué)校教學(xué)設(shè)施齊全,有電腦房、美術(shù)室、自然實(shí)驗(yàn)室、舞蹈房、音樂(lè)室、勞技室、多功能電教室,并配有雙向閉路電視系統(tǒng)。 “文明、勤奮、健康、向上”是該校校風(fēng),學(xué)校連續(xù)十多年被評(píng)為區(qū)文明單位。田徑運(yùn)動(dòng)是該校的傳統(tǒng)項(xiàng)目和學(xué)校特色。長(zhǎng)期以來(lái)由于成績(jī)卓越。學(xué)校榮獲“全國(guó)體育傳統(tǒng)項(xiàng)目先進(jìn)學(xué)校”,“上海市體育工作先進(jìn)學(xué)校”稱號(hào)。2000年被教育部、中央電教館命名為“全國(guó)現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校”。
閔行區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)是一所創(chuàng)始于1905年的百年老校,現(xiàn)座落于閔行區(qū)莘莊鎮(zhèn)莘瀝路203號(hào),校園占地面積24畝,現(xiàn)有教學(xué)班27 個(gè),學(xué)生1200多名,教職工101名?! W(xué)校現(xiàn)為全國(guó)實(shí)驗(yàn)學(xué)校教育科學(xué)研究會(huì)團(tuán)體會(huì)員單位,上海市二期課程教材改革研究基地,上海市小學(xué)日常行為規(guī)范銅牌校,上海市教學(xué)常規(guī)管理示范校,上海市小學(xué)活動(dòng)課實(shí)驗(yàn)基地,上海市小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)教學(xué)研究會(huì)實(shí)驗(yàn)基地。曾先后被評(píng)為上海市教科研工作先進(jìn)集體,上海市德育工作先進(jìn)學(xué)校,上海市優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校,上海市校園環(huán)境綠化先進(jìn)集體、上海市愛(ài)國(guó)衛(wèi)生先進(jìn)集體等。87年至今,學(xué)校連續(xù)七屆被評(píng)為上海市文明單位?! ∫涣鞯膶W(xué)校,要有一流的設(shè)施,一流的環(huán)境。閔行區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)緊緊圍繞“以人為本”的辦學(xué)理念,不斷更新與完善辦學(xué)設(shè)施,創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的育人環(huán)境。目前,學(xué)校擁有圖書室、電子閱覽室、實(shí)驗(yàn)室、勞技室、語(yǔ)音室及美術(shù)、唱游、舞蹈、計(jì)算機(jī)等專用教室;具有近200個(gè)教育信息點(diǎn)的校園網(wǎng)已經(jīng)開通,教師辦公室安裝了電腦,接入了寬帶;所有教室配備了多媒體設(shè)備;校園“數(shù)字化”裝備加速了現(xiàn)代信息技術(shù)在教育教學(xué)中的應(yīng)用,更推動(dòng)了學(xué)校教學(xué)改革。 近年來(lái),學(xué)校堅(jiān)持“助人發(fā)展,助人成功,助人和諧”的師資隊(duì)伍建設(shè)工作理念,形成了一支素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理的師資隊(duì)伍。其中,小學(xué)高級(jí)教師46名,大專學(xué)歷47名,已進(jìn)修研究生課程班的教師3名,正在進(jìn)修本科的30名,正在進(jìn)修大專的17名,每一學(xué)科都有市區(qū)級(jí)教學(xué)骨干。近年來(lái),先后有43人次青年教師在市區(qū)級(jí)各類教學(xué)評(píng)優(yōu)中獲等第獎(jiǎng),教師中涌現(xiàn)了市“三八”紅旗手,市女職工標(biāo)兵,市“十路百佳”青年人才,市十佳英語(yǔ)青年教師,市優(yōu)秀教育工作者,市園丁獎(jiǎng),區(qū)十佳愛(ài)生模范,區(qū)人民教師金銀獎(jiǎng)?wù)碌弥鞯龋?3年至今,有近20 名青年教師被破格晉升為小學(xué)高級(jí)教師。語(yǔ)文教研組被命名為全市普教系統(tǒng)首家“共青團(tuán)號(hào)”青年集體,科技教研組被評(píng)為“市紅旗文明崗”,英語(yǔ)教研組被評(píng)為“上海市紅旗文明班組”?! 啄陙?lái),學(xué)校以“科研促課改,向科研要質(zhì)量”為辦學(xué)宗旨,教科研水平不斷躍上新臺(tái)階。學(xué)?,F(xiàn)已建立起規(guī)范的教科研工作管理網(wǎng)絡(luò)和課題網(wǎng)絡(luò),現(xiàn)有市級(jí)課題6項(xiàng),區(qū)級(jí)課題20多項(xiàng)。93年以來(lái),學(xué)校獲區(qū)級(jí)以上教科研成果獎(jiǎng)55項(xiàng),其中獲區(qū)教科研成果一等獎(jiǎng)3項(xiàng),教師在區(qū)級(jí)以上刊物上發(fā)表文章200篇,廣大教師在課題研究中提高了教學(xué)業(yè)務(wù)水平和教育科研能力?! ?1年秋,學(xué)校被列為上海市26所課程教材改革試點(diǎn)校之一,至96年秋完成了第一輪五年的課改試驗(yàn)任務(wù)。作為對(duì)我校五年課改工作的充分肯定,97年1月14日,“上海市中小學(xué)課程教材改革總結(jié)交流現(xiàn)場(chǎng)會(huì)”在我校舉行,市人大主任龔學(xué)平(原副市長(zhǎng))及各區(qū)縣長(zhǎng)、教育局局長(zhǎng)、有關(guān)高校領(lǐng)導(dǎo)等一百多人出席了大會(huì)。98年底,學(xué)校被定為市二期課改研究基地,目前起動(dòng)工作也全面展開?! ?7年9月,學(xué)校根據(jù)教改形勢(shì)及閔行區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r,創(chuàng)辦了“閔行區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)寄宿部”,并以《小學(xué)寄宿生的教、養(yǎng)及其管理模式》為課題進(jìn)行研究,現(xiàn)有一至五年級(jí)寄宿學(xué)生一百二十多人?! 〗鼉赡陙?lái),學(xué)校以“合作發(fā)展”為辦學(xué)理念,以培養(yǎng)富有愛(ài)心,具有合作精神和發(fā)展性學(xué)力,能競(jìng)爭(zhēng)、善合作、勇創(chuàng)新、德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義小公民為教育目標(biāo),從管理格局的構(gòu)建,師資隊(duì)伍的建設(shè),課題研究的開展,校園文化的營(yíng)造,教學(xué)模式的探索,評(píng)價(jià)體系的建立等方面著手,積極進(jìn)行“合作發(fā)展”教育策略的研究?,F(xiàn)學(xué)校已形成英語(yǔ)口語(yǔ)、課外閱讀、科技等多項(xiàng)辦學(xué)特色。
閔行區(qū)航華第二小學(xué)創(chuàng)辦于1999年7月,現(xiàn)有教學(xué)班19個(gè),690多名學(xué)生。全校教職工65名,中高級(jí)教師約占65%。學(xué)校以“三個(gè)代表”重要思想和黨的十六大精神為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)各級(jí)教育工作會(huì)議精神,努力辦好人民滿意的學(xué)校,曾先后被評(píng)為區(qū)文明單位、花園學(xué)校、行為規(guī)范示范校、雛鷹大隊(duì)、科普教育基地……近年來(lái),學(xué)校以“揚(yáng)自信風(fēng)帆,走自強(qiáng)之路,建和諧學(xué)校”的辦學(xué)理念,堅(jiān)持走素質(zhì)教育之路,形成了“自信、勤奮、不怕困難”的學(xué)風(fēng),“自信、求實(shí)、不斷進(jìn)取”的教風(fēng),“自信、探索、不斷發(fā)展”的校風(fēng);以民族精神教育和生命教育為抓手,加強(qiáng)對(duì)學(xué)校德育實(shí)效性的研究;以大力推進(jìn)二期課改、新基礎(chǔ)教育實(shí)驗(yàn)等重大教育教學(xué)改革與研究項(xiàng)目為依托,引領(lǐng)師生主動(dòng)發(fā)展、健康成長(zhǎng),不斷提升生命自覺(jué)意識(shí);以“古詩(shī)譯畫”為教學(xué)特色,讓每個(gè)學(xué)生都擁有一個(gè)詩(shī)情畫意的童年;以“和諧校園、幸福家園”為核心校園文化,促進(jìn)學(xué)校與師生雙主體的和諧發(fā)展,努力建設(shè)現(xiàn)代新型學(xué)校。辦學(xué)理念:揚(yáng)自信風(fēng)帆,走自強(qiáng)之路,建和諧學(xué)校注重“三風(fēng)”建設(shè):學(xué)風(fēng):自信、勤奮、不怕困難教風(fēng):自信、求實(shí)、不斷進(jìn)取校風(fēng):自信、探索、不斷發(fā)展
辦學(xué)規(guī)模:16個(gè)教學(xué)班 學(xué)科設(shè)置:小學(xué)義務(wù)教育 教學(xué)特色:藝術(shù)、科技 師資力量:教師總?cè)藬?shù)39人、小學(xué)高級(jí)教師18人 教學(xué)設(shè)施:實(shí)驗(yàn)室、電腦房、語(yǔ)音室
曹行中心小學(xué)地處梅隴鎮(zhèn)曹行支路27號(hào),交通便利,乘坐729、218、714、莘吳線均可達(dá)到。 學(xué)校占地面積11872平方米;建筑面積5171平方米,綠化面積3860平方米,占全??偯娣e的32.5%,是閔行區(qū)的花園學(xué)?!,F(xiàn)共有教學(xué)班25個(gè),學(xué)生8 00多人,教職員工83人。學(xué)校師資力量雄厚,小學(xué)高級(jí)教師50人占69%,其中,中青年高級(jí)教師32人,占44%,大專以上學(xué)歷43 人,占60%,有十位教師正在進(jìn)行大學(xué)本科學(xué)歷的進(jìn)修。 學(xué)校教學(xué)設(shè)施齊全,擁有多功能的教學(xué)大樓,語(yǔ)音室、電腦室、室內(nèi)體操房、舞蹈房、音樂(lè)室、美術(shù)室、勞技室、自然常識(shí)實(shí)驗(yàn)室、學(xué)生閱覽室、多媒體教室、電化室、學(xué)生電子閱覽室、教師電子備課室等專用教室一應(yīng)俱全,達(dá)到了上海市一類學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn),為學(xué)生的全面發(fā)展創(chuàng)造了有利的條件?! W(xué)校從嚴(yán)治教,以“文明、勤奮、求實(shí)、進(jìn)取”八字為校訓(xùn),以“熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)集體、文明禮貌、勤奮好學(xué)、創(chuàng)新求實(shí)”為培養(yǎng)目標(biāo),使學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,學(xué)校形成了“校有特色、教有專長(zhǎng)、學(xué)有特長(zhǎng)”全面發(fā)展的辦學(xué)特色,取得顯著的成績(jī),學(xué)校曾被評(píng)為 “閔行區(qū)文明單位”,“閔行區(qū)行為規(guī)范示范校”,“閔行區(qū)優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校、閔行區(qū)科技特色學(xué)校、閔行區(qū)軍民共建先進(jìn)集體、閔行區(qū)青少年保護(hù)先進(jìn)單位”。 在教育教學(xué)的實(shí)踐中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)農(nóng)村小學(xué)的特點(diǎn),提出了以學(xué)生為本,和諧、穩(wěn)步發(fā)展的方針。學(xué)校以教學(xué)科研為重點(diǎn),帶動(dòng)學(xué)校的整體改革,近年來(lái),學(xué)校先后進(jìn)行了兩個(gè)市級(jí)課題和多個(gè)區(qū)級(jí)課題的研究,并把課題成果進(jìn)行推廣和應(yīng)用,抓住市級(jí)青年課題《小學(xué)低年級(jí)閱覽課型的設(shè)計(jì)和研究》,把課外閱讀作為課堂教學(xué)的延伸點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生收集、處理信息的能力,要求學(xué)生“精讀、略讀、瀏覽”。學(xué)習(xí)利用閱覽室、圖書室、網(wǎng)絡(luò)等查閱資料,開展課外閱讀的序列活動(dòng),形成了各年級(jí)具有特色的讀寫結(jié)合的練筆活動(dòng)。學(xué)校以科技特色為龍頭,帶動(dòng)藝術(shù)、體育等項(xiàng)目的發(fā)展,多次代表閔行區(qū)參加市和全國(guó)科技比賽,屢屢獲獎(jiǎng),發(fā)揮了學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng),促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展?! ∧壳?,為了創(chuàng)新和發(fā)展,學(xué)校提出把信息技術(shù)作為課堂教學(xué)的一個(gè)新的教學(xué)增長(zhǎng)點(diǎn),以“二期”課改精神為指導(dǎo),大力開展信息技術(shù)和課堂教學(xué)的整合,努力探索有機(jī)整和的新路。使曹行小學(xué)在探索中發(fā)展、追求中卓越。
申莘小學(xué)地處莘莊工業(yè)區(qū),是公辦直屬學(xué)校。學(xué)校占地面積12970平方米,建筑面積5512平方米,綠地面積5454平方米,綠化率達(dá)42%以上,是閔行區(qū)花園學(xué)校。學(xué)校教學(xué)設(shè)備一流。擁有標(biāo)準(zhǔn)化的自然室、美術(shù)室、電子閱覽室、電腦房、音樂(lè)室等,溫馨的心理活動(dòng)室、規(guī)范的隊(duì)室和現(xiàn)代化的遠(yuǎn)程數(shù)字教室,都為學(xué)校教育教學(xué)提供了優(yōu)質(zhì)的環(huán)境。2006年5月區(qū)財(cái)政撥款200多萬(wàn)元將學(xué)校修繕學(xué)一新,校園文化整體設(shè)計(jì),校園綠化布局不斷調(diào)整,校園充滿人文氣息,學(xué)校成為學(xué)生學(xué)習(xí)的樂(lè)園,同時(shí)成為師生共同成長(zhǎng)的精神家園。學(xué)?,F(xiàn)有教師41名,本科學(xué)歷33名,占教師人數(shù)的80%。學(xué)校擁有1名中學(xué)高級(jí)教師,24名小學(xué)高級(jí)教師,中高級(jí)教師占教師人數(shù)的60%。近年來(lái)學(xué)校通過(guò)引進(jìn)區(qū)內(nèi)外優(yōu)秀教師,使教師隊(duì)伍不斷年輕化,教師結(jié)構(gòu)不斷得到優(yōu)化。學(xué)校加強(qiáng)了班主任隊(duì)伍建設(shè),培養(yǎng)了一支受學(xué)生愛(ài)戴、家長(zhǎng)歡迎、社會(huì)認(rèn)可的班主任隊(duì)伍。近年來(lái)有三名教師在閔行區(qū)“中祥杯”優(yōu)秀班主任評(píng)選中獲得金獎(jiǎng)和銅獎(jiǎng)。學(xué)校通過(guò)扎實(shí)校本研訓(xùn),提高了教師課堂教學(xué)能力和教育研究能力。學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升,學(xué)科成績(jī)達(dá)到了區(qū)中上水平,50%的教師60多篇論文在市、區(qū)論文評(píng)選中獲獎(jiǎng)。學(xué)校以“知行合一、全面發(fā)展”為核心辦學(xué)理念,促進(jìn)了師生全面發(fā)展,提升了整體辦學(xué)水平。2007年7月學(xué)校合唱隊(duì)在閔行區(qū)“布谷鳥”學(xué)生音樂(lè)節(jié)合唱比賽中榮獲一等獎(jiǎng),2008年4月在閔行區(qū)“鏗鏘領(lǐng)巾迎奧運(yùn)”少先隊(duì)鼓號(hào)大賽中榮獲二等獎(jiǎng),學(xué)校踢跳隊(duì)連續(xù)多年在市、區(qū)比賽中榮獲團(tuán)體第一名,學(xué)校航模組在市、區(qū)科技比賽中屢獲佳績(jī)。2007年被評(píng)為閔行區(qū)少先隊(duì)規(guī)范隊(duì)室,2008年被評(píng)為閔行區(qū)紅旗大隊(duì)。2006年7月被評(píng)為閔行區(qū)“十五”校本培訓(xùn)先進(jìn)學(xué)校,2006年8月被評(píng)為閔行區(qū)建設(shè)健康單位先進(jìn)學(xué)校,2006年11月榮獲上海市第四屆小學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)寫作活動(dòng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng),2007年12月被評(píng)為閔行區(qū)心理健康教育合格校,2007年12月被閔行區(qū)評(píng)為數(shù)字化實(shí)驗(yàn)學(xué)校,2008年被評(píng)為陽(yáng)光體育先進(jìn)校。2005年11月,學(xué)校辦學(xué)水達(dá)到B級(jí)一等。
我校是一所建制24個(gè)班級(jí)的全日制小學(xué),現(xiàn)有班級(jí)21個(gè),學(xué)生804人,教職員工68人。學(xué)校教學(xué)設(shè)施齊全,已建立校園網(wǎng)絡(luò),多媒體走進(jìn)課堂,學(xué)校還建有綜合大樓,內(nèi)設(shè)電腦房、勞技教室、語(yǔ)音室、圖書館、美術(shù)室、音樂(lè)室、乒乓房、生物實(shí)驗(yàn)室、多媒體合班展示室等專用教室。學(xué)校師資力量強(qiáng)大,有中學(xué)高級(jí)教師1名,小學(xué)高級(jí)教師40名,小學(xué)一級(jí)教師16名,小學(xué)二級(jí)教師5名。近年來(lái),學(xué)校貫徹“ 一特兩全、五抓并舉”的辦學(xué)思路,積極開展“閑暇教育”課題的研究,已經(jīng)形成以車模為主要項(xiàng)目的科技教育特色。
曹行中心小學(xué)地處梅隴鎮(zhèn)曹行支路27號(hào),交通便利,乘坐729、218、714、莘吳線均可達(dá)到。 學(xué)校占地面積11872平方米;建筑面積5171平方米,綠化面積3860平方米,占全??偯娣e的32.5%,是閔行區(qū)的花園學(xué)校?,F(xiàn)共有教學(xué)班25個(gè),學(xué)生8 00多人,教職員工83人。學(xué)校師資力量雄厚,小學(xué)高級(jí)教師50人占69%,其中,中青年高級(jí)教師32人,占44%,大專以上學(xué)歷43 人,占60%,有十位教師正在進(jìn)行大學(xué)本科學(xué)歷的進(jìn)修?! W(xué)校教學(xué)設(shè)施齊全,擁有多功能的教學(xué)大樓,語(yǔ)音室、電腦室、室內(nèi)體操房、舞蹈房、音樂(lè)室、美術(shù)室、勞技室、自然常識(shí)實(shí)驗(yàn)室、學(xué)生閱覽室、多媒體教室、電化室、學(xué)生電子閱覽室、教師電子備課室等專用教室一應(yīng)俱全,達(dá)到了上海市一類學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn),為學(xué)生的全面發(fā)展創(chuàng)造了有利的條件?! W(xué)校從嚴(yán)治教,以“文明、勤奮、求實(shí)、進(jìn)取”八字為校訓(xùn),以“熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)集體、文明禮貌、勤奮好學(xué)、創(chuàng)新求實(shí)”為培養(yǎng)目標(biāo),使學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,學(xué)校形成了“校有特色、教有專長(zhǎng)、學(xué)有特長(zhǎng)”全面發(fā)展的辦學(xué)特色,取得顯著的成績(jī),學(xué)校曾被評(píng)為 “閔行區(qū)文明單位”,“閔行區(qū)行為規(guī)范示范校”,“閔行區(qū)優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校、閔行區(qū)科技特色學(xué)校、閔行區(qū)軍民共建先進(jìn)集體、閔行區(qū)青少年保護(hù)先進(jìn)單位”。 在教育教學(xué)的實(shí)踐中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)農(nóng)村小學(xué)的特點(diǎn),提出了以學(xué)生為本,和諧、穩(wěn)步發(fā)展的方針。學(xué)校以教學(xué)科研為重點(diǎn),帶動(dòng)學(xué)校的整體改革,近年來(lái),學(xué)校先后進(jìn)行了兩個(gè)市級(jí)課題和多個(gè)區(qū)級(jí)課題的研究,并把課題成果進(jìn)行推廣和應(yīng)用,抓住市級(jí)青年課題《小學(xué)低年級(jí)閱覽課型的設(shè)計(jì)和研究》,把課外閱讀作為課堂教學(xué)的延伸點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生收集、處理信息的能力,要求學(xué)生“精讀、略讀、瀏覽”。學(xué)習(xí)利用閱覽室、圖書室、網(wǎng)絡(luò)等查閱資料,開展課外閱讀的序列活動(dòng),形成了各年級(jí)具有特色的讀寫結(jié)合的練筆活動(dòng)。學(xué)校以科技特色為龍頭,帶動(dòng)藝術(shù)、體育等項(xiàng)目的發(fā)展,多次代表閔行區(qū)參加市和全國(guó)科技比賽,屢屢獲獎(jiǎng),發(fā)揮了學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng),促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展?! ∧壳埃瑸榱藙?chuàng)新和發(fā)展,學(xué)校提出把信息技術(shù)作為課堂教學(xué)的一個(gè)新的教學(xué)增長(zhǎng)點(diǎn),以“二期”課改精神為指導(dǎo),大力開展信息技術(shù)和課堂教學(xué)的整合,努力探索有機(jī)整和的新路。使曹行小學(xué)在探索中發(fā)展、追求中卓越。
我校是一所建制24個(gè)班級(jí)的全日制小學(xué),現(xiàn)有班級(jí)21個(gè),學(xué)生804人,教職員工68人。學(xué)校教學(xué)設(shè)施齊全,已建立校園網(wǎng)絡(luò),多媒體走進(jìn)課堂,學(xué)校還建有綜合大樓,內(nèi)設(shè)電腦房、勞技教室、語(yǔ)音室、圖書館、美術(shù)室、音樂(lè)室、乒乓房、生物實(shí)驗(yàn)室、多媒體合班展示室等專用教室。學(xué)校師資力量強(qiáng)大,有中學(xué)高級(jí)教師1名,小學(xué)高級(jí)教師40名,小學(xué)一級(jí)教師16名,小學(xué)二級(jí)教師5名。近年來(lái),學(xué)校貫徹“ 一特兩全、五抓并舉”的辦學(xué)思路,積極開展“閑暇教育”課題的研究,已經(jīng)形成以車模為主要項(xiàng)目的科技教育特色。
上海市閔行區(qū)景東小學(xué)(原名塘灣中心小學(xué))創(chuàng)始于1913年。在近百年的辦學(xué)過(guò)程中,積淀并形成了“求知,奮進(jìn)”的校訓(xùn),教師隊(duì)伍敬業(yè)愛(ài)生,學(xué)生群體淳真樂(lè)學(xué)。塘小的飛毽曾享譽(yù)全市,榮獲十三連冠。二00四年,隨著吳涇鎮(zhèn)大開發(fā)帶來(lái)對(duì)地區(qū)教育布點(diǎn)設(shè)局的調(diào)整,有九十一年歷史的塘灣小學(xué)從北吳路430號(hào)整體搬遷至景東路855號(hào),并更改校名為景東小學(xué)。二00三年,吳涇鎮(zhèn)人民政府把建造景東小學(xué)列入政府的實(shí)事工程。這是吳涇鎮(zhèn)黨委和政府著力推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展,切實(shí)把教育擺在優(yōu)先發(fā)展地位的一大舉措,也是政府為了適應(yīng)地區(qū)建設(shè)的快速發(fā)展而對(duì)學(xué)校設(shè)點(diǎn)布局的重新調(diào)整,建造一流的學(xué)校,滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的教育需求。二00三年十一月,由上海市園林設(shè)計(jì)院設(shè)計(jì),吳涇鎮(zhèn)人民政府投資,浙江舜江建設(shè)集團(tuán)有限公司施工建造的景東小學(xué)正式開工。景東小學(xué)位置距上海紫竹科學(xué)園區(qū)不到2公里,距交大、華師大等大學(xué)園區(qū)僅為1公里。坐落在紫晶南園、楓樺景苑居住小區(qū)附近,教育資源可謂得天獨(dú)厚。景東小學(xué)共征用土地19490平方米(約29.23畝),建設(shè)用地16066平方米(約24.10畝),建筑面積共7039平方米,為三層琉璃瓦頂?shù)默F(xiàn)代建筑,綠化面積約為5200平方米,工程投資總額近人民幣三千二百萬(wàn)元,于2004年7月竣工。在多年的素質(zhì)教育實(shí)踐中,景東小學(xué)圍繞“以師生的主動(dòng)發(fā)展促學(xué)校的持續(xù)發(fā)展,面向未來(lái),辦出特色”的辦學(xué)宗旨,開拓創(chuàng)新。辦學(xué)條件不斷改善,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,贏得了良好的辦學(xué)聲譽(yù)。近五年來(lái),景東小學(xué)先后榮獲:全國(guó)創(chuàng)造教育實(shí)驗(yàn)基地,上海市雛鷹大隊(duì),區(qū)教育科研實(shí)驗(yàn)基地,區(qū)行為規(guī)范示范學(xué)校,區(qū)文明單位,區(qū)共青團(tuán)號(hào),三年辦學(xué)水平優(yōu)等,區(qū)體育教育特色學(xué)校,區(qū)藝術(shù)教育特色學(xué)校。
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