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上海市長江第二中學(長江二中)
公立普通
上海市長江第二中學是一所于1997年7月成立的公辦初中，地處寶山區(qū)淞南鎮(zhèn)。學校占地34畝，總建筑面積2萬余平方米，現(xiàn)有26個教學班，在校學生過千，有教職員工90人，其中中學高級教師11人，中學一級教師46人。學校環(huán)境幽雅，教學設備先進，人文氣息濃厚。學校的每個教室內均安裝了全套多媒體設備，實現(xiàn)班班通聯(lián)網(wǎng),還設有實驗室、多功能教室、圖書館等專用教室十多個，并用數(shù)字化校園網(wǎng)絡管理支持學校高效率的管理?！ W校自開辦之初，就樹立了“普通百姓的孩子也要成才，也能成才”的辦學愿景，確立了“學校為消費者提供優(yōu)質教育服務，學校對學生、教職員工和管理者寄予高度的期望”的辦學使命，在“以真誠、公正的態(tài)度服務于消費者”的管理理念的引導下，帶領全體師生經(jīng)過15年的勵精圖治，已發(fā)展成為一所社會聲譽良好、深受群眾信任的學校。學校先后取得了全國中小學圖書館工作先進集體、上海市安全文明校園、上海市軍民共建社會主義精神文明先進集體、上海市巾幗文明示范崗、上海市紅旗大隊、上海市課改試點校、上海市體育項目傳統(tǒng)學校、寶山區(qū)素質教育示范校、寶山區(qū)文明單位、寶山區(qū)行風建設優(yōu)秀學校、寶山區(qū)教育收費示范校、寶山區(qū)文體工程先進校等一系列榮譽，學校的內涵發(fā)展不斷邁上新的臺階。 建校以來，學校把“以學生的發(fā)展為本”理念為引導，以加強凝聚力和師德建設為重點，以提高課堂教學的有效性為抓手，以校本研修為載體，力圖打造一所能提供優(yōu)質教育資源的、能為師生的持續(xù)發(fā)展奠基的、在寶山區(qū)享有一定聲譽的、具備德業(yè)兼修特質的學習型學校。近年來，學校積極構建以“提升科學人文素養(yǎng)、學會做事、學會做人”為目的的新德育教育機制，努力培養(yǎng)學生成為“富人性、通人道、有人格、知人權”的現(xiàn)代人和“會學習、會生活、會勞動、會合作”的社會人?！ ∽鳛樯虾Ｊ姓n改試點學校，我們一直在積極探索課改之路，建構立足校情的“課堂開放、課程統(tǒng)整、課題引領”為核心的學校課程管理體系和“課、研、修”一體化的校本研修，先后進行了“以創(chuàng)設教學情境為切入點的實踐研究”、“以師生共研為切入點的實踐研究”、“以學科單元教學過程制控為切入點的實踐研究”等課題探索，取得很好的效益。目前我們又以“分層統(tǒng)整、減負高效”為原則，以主題教研為主要形式，以教學有效性為主要內容，以“單元教學過程制控”為載體，在以劉京海校長為首的“淞南鎮(zhèn)名師工作室”專家導師團的引領下，繼續(xù)加強課程管理和校本研修，積極發(fā)揮教研組、備課組的集體智慧，努力培養(yǎng)學生樂學、會學的習慣，切實提高學校的教學質量?！ ∈迥陙?，我校始終注重自身形象的塑造，貫徹“全面發(fā)展、特色見長”的方針，走特色立校之路，利用多種形式，大力開展有利于學生身心健康、有利于學生科學人文素養(yǎng)提高的活動?，F(xiàn)已形成體育、藝術、科技特色競相開放的局面，武術、籃球、合唱、三模等都已成為區(qū)的特色項目。如：學校武術隊連續(xù)十屆上海市“精武杯”武術比賽團體冠軍;學校三模組多次贏得了全國青少年建筑模型競賽的金銀牌;學校籃球隊取得2011年上海市“新聞晨報杯”中學生籃球聯(lián)賽冠軍?！ ∈迥暝趯W校的歷史發(fā)展中僅是短暫的一瞬，但是我們全體教職員工將繼續(xù)精誠團結、同舟共濟，在共同愿景的指引下努力開創(chuàng)學校燦爛的明天。
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上海市高境第一中學高中部(高境一中高中部)
公立普通
上海市高境第一中學是一所全日制完全中學。師資優(yōu)良，設施完善，環(huán)境優(yōu)美，創(chuàng)立了獨具一格的特色?！ 「呔骋恢性谥茖W家談家楨院士“會學習、會做人、會生活”校訓的激勵下堅持“全面發(fā)展,以英語和藝術見長”的培養(yǎng)目標，全面提高學生素質，健康發(fā)展學生個性，辛勤耕耘，努力進取，形成了“讓學生在藝術的熏陶中學會做人、學會學習，學會生活”的辦學特色。高境一中擁有雄厚的英語師資,學校營造了濃郁的英語學習氛圍,每年“星光杯”英語節(jié)的舉辦，為學生施展才華搭建了廣闊的舞臺，給全校師生留下了難忘的瞬間。 高境一中拓展了多個藝術教育渠道，成立了舞蹈、美術、合唱、剪紙、朗誦等等學生藝術社團，努力做到讓每一個學生在藝術社團中施展才華，提高修養(yǎng)。校戲劇社團兩次獲上海市學生藝術節(jié)戲劇專場比賽一等獎;校合唱團、舞蹈隊、美術班等多次在寶山區(qū)學生藝術節(jié)專場比賽中獲一等獎;校朗誦社團在2010年寶山區(qū)學生藝術節(jié)朗誦專場比賽中獲得中學組金獎。學校以管樂特色為先導，多渠道拓展學校藝術教育氛圍，培養(yǎng)和提升學生的藝術修養(yǎng)?！ ?997年12月創(chuàng)建學生管樂團以來，校管樂團聘任了原上海芭蕾舞團指揮、上海音協(xié)管樂專業(yè)委員會會長程壽昌出任樂團指揮、藝術總監(jiān)，聘任了17位專業(yè)教師擔任小課專業(yè)教學，它們的嚴格要求、認真指導為樂團演奏水平的提高起到了極大的推動力。校管樂團現(xiàn)已發(fā)展為一支編制齊全、設備良好、訓練有素（從預備班到高三年級，每個年級都有管樂特色班）擁有三百多名學生的管樂團?！ ∈畮啄陙韺W校管樂團應邀參加了市區(qū)多項大型活動，并多次在市級賽事中技壓群芳,力拔頭籌。同時，學校與家長、社區(qū)、教育管理部門和社會各方面通力合作，組建了校管樂隊、爵士樂隊、行進管樂隊，積極參加各種藝術賽事和公益性文化活動，充分展示學生的藝術才華并呈現(xiàn)學校的藝術教育成果，為社區(qū)的文化建設做出力所能及的貢獻?！ 「呔骋恢兴鶇⒓拥膮^(qū)級及以上賽事或社會藝術實踐活動近90次。其中，校管樂隊參加全國、市、區(qū)級的多次重大演出和比賽，連續(xù)多年在上海市管樂比賽中奪冠。如參加“上海市國際藝術節(jié)開幕式”演出、“上海市國際旅游節(jié)”演出、“上海市迎新年元旦文藝專場”演出、“寶山區(qū)第三屆國際藝術節(jié)開幕式”演出，“寶山區(qū)慶祝中華人民共和國成立五十二周年”演出等。參加上海市第四屆“柏斯杯”吹奏樂比賽榮獲金獎第一名，上海市第三屆中學生藝術節(jié)西洋樂專場比賽榮獲一等獎，上海市校園文化藝術展示會榮獲金獎，應邀赴香港參加“2001管樂繽紛節(jié)” “上海市國際旅游節(jié)” 、世博號角——上海之春國際音樂節(jié)管樂藝術周等藝術活動，2010年5月我校管樂團還代表國內唯一一支大陸隊應邀參加世博園區(qū)管樂巡游活動。同時與挪威、英國、美國、芬蘭、澳門、臺灣等多個國家與地區(qū)的管樂團隊進行藝術交流。2010年5月，高境一中又在“全國第四屆非職業(yè)管樂優(yōu)秀團隊展演”活動中獲中學生組金獎。2011年榮獲 “中華杯”全國非職業(yè)優(yōu)秀（行進）管樂隊展演銀獎，榮獲上海市學生音樂節(jié)行進吹奏樂專場比賽金獎?！ ≡诮逃虒W的改革實踐中，學校捷報頻傳，碩果累累。學校高考升學率年年攀升，一批批品學兼優(yōu)的高三畢業(yè)生跨入了復旦、交大、同濟、華東理工、外國語學院等名牌大學的大門繼續(xù)深造。學校學校被評為十佳先進集體、五星級行為規(guī)范示范學校、寶山區(qū)文明單位、寶山區(qū)特色文化單位，校管樂團被寶山區(qū)教育局命名為“中學生藝術團”，被評為上海市藝術教育特色學校，2010年高境一中被評為全國藝術教育先進單位。 2011年高境一中管樂團順利成為上海市學生管樂團聯(lián)盟成員單位。
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上海市寶山區(qū)楊泰實驗學校(中學部)
公立區(qū)重點
上海市楊泰實驗學校前身為寶山區(qū)楊泰小學，創(chuàng)辦于1998年9月，2010年7月學校開始實行九年一貫制，更名為上海市楊泰實驗學校?！ W校總占地面積56畝，建筑面積36011平方米。截止2012年9月，教學班達46個（其中小學一～五年級30個班，六年級6個班，七年級6個班，八年級4個班），學生1900余名。學校按中學標準配置了化學、物理、生物、科學實驗教室;擁有圖書館、閱覽室、報告廳、多功能廳、音樂室、舞蹈房、美術室等專用教室;學校體育場地資源豐富，具有一個能容納600人的室內體育館、三個乒乓專業(yè)訓練館、一個網(wǎng)球場，兩個排球場、兩個籃球場和300米塑膠環(huán)形操場。學校硬件設施一流，校園環(huán)境優(yōu)美，為師生提供了優(yōu)越的學習、生活環(huán)境，為學校發(fā)展奠定了堅實的基礎?！ 〗逃?-應關注每一個人的全面發(fā)展! 學校--應成為師生眷戀、成長的地方! 辦學理念：尊重生命，實現(xiàn)"三本"，促進發(fā)展 充分關注師生的生命個體，順應師生身心發(fā)展的內在本性，貫徹國家教育方針，結合學校實際，挖掘學校特有的國球--乒乓教育資源，確立以"金球"精神（愛國、團結、實干、堅韌、創(chuàng)新）為核心思想，實踐"金球"教育，核心體現(xiàn)"三本"："生本"--以學生為本，為學生健康成長提供適合他的教育;"師本"--以教師為本，為教師專業(yè)發(fā)展創(chuàng)設適合他的環(huán)境;"校本"--以學校為本，實踐"金球"教育，形成"金球"文化?！ ⊥ㄟ^實踐教育，培養(yǎng)學生身心健康、德行規(guī)范、基礎扎實、個性發(fā)展、創(chuàng)新求精的"金球"品質，能夠為其一生的發(fā)展奠定堅實的基礎?！ ⊥ㄟ^實踐教育，培養(yǎng)教師成為學生的表率，修煉教師的素養(yǎng)，讓教師真切享受職業(yè)內在的尊嚴與幸福，從而煥發(fā)教師的生命活力，實現(xiàn)生命的價值。 通過實踐教育，讓學校充滿生機與活力，讓學校成為師生成長的精神家園! 辦學宗旨：為每個學生的終身發(fā)展奠基，為每個教師的持續(xù)發(fā)展服務?！ ∞k學口號：讓每一位楊泰人都精神起來，讓校園充滿生機與活力!
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虎林中學
公立普通
虎林中學是一所有四十幾年辦學歷史的公辦初級中學。學校創(chuàng)建于1964年，原是一所完全中學，1991年初高中分離，成為一所初級中學。目前，學校占地近22畝，建筑面積6399M2，學生運動面積6961M2，綠地面積2928M2，擁有理化生三個實驗室，圖書館藏書三萬多冊，一個可供108人閱讀的閱覽室，一個多媒體電化教室，一個電子閱覽室，二個計算機房和一個網(wǎng)管中心及閉路電視中心，教學設施齊全，環(huán)境優(yōu)美?，F(xiàn)有教職員工72人，教師56人，中高級教師占92.8%，學校共有17個教學班，六百九十多名學生。近年來，學校注重學生個性的培養(yǎng)，注重學生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，注重學校特色的形成，面向全體學生，給每個學生提供平等優(yōu)質的教育服務。學校以新世紀人才的需求為宗旨，加強對學生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，逐步形成了良好的校風、班風；通過加強內部管理和師資隊伍建設，培育了一批骨干教師；通過以課程教改為動力，不斷改進教學方法，使學校教學質量有了一定的提高；通過加強學校教科研工作，形成“向科研要質量”的氛圍；通過樹立品牌意識，創(chuàng)建了以科技為品牌的學校特色。學校先后被評為區(qū)“雙高普九”先進學校、科技教育特色學校、行為規(guī)范示范學校、優(yōu)秀家長學校。
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華東師范大學附屬楊行中學
公立普通
楊行中學創(chuàng)辦于1958年，于2007年9月遷至新址辦學。學校現(xiàn)有教學班26個，學生1100余人，教職工102位，其中具備中高級職稱58人。學校教育管理嚴格有序，教育質量穩(wěn)定過硬，獲得了“寶山區(qū)文明單位”、“寶山區(qū)行為規(guī)范示范校”、“上海市優(yōu)秀家長學校”、“寶山區(qū)優(yōu)秀家長學校”、“寶山區(qū)群體運動先進單位”等諸多榮譽稱號，并相繼成為聯(lián)合國教科文組織EPD成員學校、中國西部教育顧問單位、 上海市專利試點學校、上海市防震減災科普特色學校。 新楊行中學按照高起點、高標準的完全中學設計要求，48班規(guī)模，工程建設費用約1.7億元（不包括楊行鎮(zhèn)投入的土地等前期費用共計約8000萬元），占地 83871平方米（約126畝），總建筑面積約4.25萬平方米，其中地上建筑面積約3.96萬平方米，綠地率約為36%。建有教學樓三幢、實驗樓二幢、行政樓、圖書館、食堂、演藝中心、體育館、宿舍樓二幢、400M標準運動場、標準棒球場、室外球類場地以及輔助配套用房等。新校營造出一個現(xiàn)代、典雅、優(yōu)美的教學環(huán)境，為寶山區(qū)的基礎教育事業(yè)注入新的活力。
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上海市通河高級中學
公立區(qū)重點
作為區(qū)首屆實驗性示范性高中，通河中學的科技、美術、體育構造了通河的三大特色，每一位學生都能在其中尋找到適合自己個性的發(fā)展道路。 “學美術，到通河”——通河的美術教學成績卓著，在區(qū)內外享有盛譽。憑著精良的美術師資、豐富的教學經(jīng)驗、獨特的教學方法、先進的教學手段、完備的教學設施，這些年來，通河中學為各高等美術院校輸送了數(shù)百名藝術專業(yè)人才?！ W校為提高學生科學素養(yǎng)而搭建各種舞臺，創(chuàng)設了建筑面積逾300平方米科技活動中心，著力打造機器人制作室、異想天開工作室、動漫畫創(chuàng)作室等三大科技創(chuàng)新實驗室，給科技特長生提供動手、探究、創(chuàng)造的空間?！ 〗?jīng)過不懈地摸索和嘗試，我校先后被評為全國首批科學教育實驗基地、全國青少年科學教育師訓計劃優(yōu)秀實驗基地、上海市安全文明校園、上海市花園單位、上海市行為規(guī)范示范校、上海市科技特色示范學校、上海市中小學心理輔導實驗校、上海市航空模型團體單位等。
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上海師范大學附屬經(jīng)緯實驗學校(中學部)
公立區(qū)重點
上海師范大學附屬經(jīng)緯實驗學校（以下簡稱“經(jīng)緯實驗學校”）是一所九年一貫制學校，是寶山區(qū)為了改善地區(qū)基礎教育環(huán)境，促進教育規(guī)范化、均衡化、優(yōu)質化、現(xiàn)代化發(fā)展，滿足地區(qū)教育資源需求而新建的一所學校。開辦于2011年，計劃辦學規(guī)模為36個教學班，能容納1600名學生。目前，學校一至八年級共有十九個班級，七百余名學生?！ ￠_辦至今，遵照區(qū)教育局“對外窗口品牌學校”的定位要求，經(jīng)緯實驗學校致力于將自身發(fā)展成為一所“高起點、實驗性、現(xiàn)代化、高質量”、寶山區(qū)領先、上海市有影響的優(yōu)質學校。
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上海市高境第一中學初中部(高境一中初中部)
公立區(qū)重點
上海市高境第一中學是一所全日制完全中學。師資優(yōu)良，設施完善，環(huán)境優(yōu)美，創(chuàng)立了獨具一格的特色?！ 「呔骋恢性谥茖W家談家楨院士“會學習、會做人、會生活”校訓的激勵下堅持“全面發(fā)展,以英語和藝術見長”的培養(yǎng)目標，全面提高學生素質，健康發(fā)展學生個性，辛勤耕耘，努力進取，形成了“讓學生在藝術的熏陶中學會做人、學會學習，學會生活”的辦學特色。高境一中擁有雄厚的英語師資,學校營造了濃郁的英語學習氛圍,每年“星光杯”英語節(jié)的舉辦，為學生施展才華搭建了廣闊的舞臺，給全校師生留下了難忘的瞬間。 高境一中拓展了多個藝術教育渠道，成立了舞蹈、美術、合唱、剪紙、朗誦等等學生藝術社團，努力做到讓每一個學生在藝術社團中施展才華，提高修養(yǎng)。校戲劇社團兩次獲上海市學生藝術節(jié)戲劇專場比賽一等獎;校合唱團、舞蹈隊、美術班等多次在寶山區(qū)學生藝術節(jié)專場比賽中獲一等獎;校朗誦社團在2010年寶山區(qū)學生藝術節(jié)朗誦專場比賽中獲得中學組金獎。學校以管樂特色為先導，多渠道拓展學校藝術教育氛圍，培養(yǎng)和提升學生的藝術修養(yǎng)?！ ?997年12月創(chuàng)建學生管樂團以來，校管樂團聘任了原上海芭蕾舞團指揮、上海音協(xié)管樂專業(yè)委員會會長程壽昌出任樂團指揮、藝術總監(jiān)，聘任了17位專業(yè)教師擔任小課專業(yè)教學，它們的嚴格要求、認真指導為樂團演奏水平的提高起到了極大的推動力。校管樂團現(xiàn)已發(fā)展為一支編制齊全、設備良好、訓練有素（從預備班到高三年級，每個年級都有管樂特色班）擁有三百多名學生的管樂團?！ ∈畮啄陙韺W校管樂團應邀參加了市區(qū)多項大型活動，并多次在市級賽事中技壓群芳,力拔頭籌。同時，學校與家長、社區(qū)、教育管理部門和社會各方面通力合作，組建了校管樂隊、爵士樂隊、行進管樂隊，積極參加各種藝術賽事和公益性文化活動，充分展示學生的藝術才華并呈現(xiàn)學校的藝術教育成果，為社區(qū)的文化建設做出力所能及的貢獻?！ 「呔骋恢兴鶇⒓拥膮^(qū)級及以上賽事或社會藝術實踐活動近90次。其中，校管樂隊參加全國、市、區(qū)級的多次重大演出和比賽，連續(xù)多年在上海市管樂比賽中奪冠。如參加“上海市國際藝術節(jié)開幕式”演出、“上海市國際旅游節(jié)”演出、“上海市迎新年元旦文藝專場”演出、“寶山區(qū)第三屆國際藝術節(jié)開幕式”演出，“寶山區(qū)慶祝中華人民共和國成立五十二周年”演出等。參加上海市第四屆“柏斯杯”吹奏樂比賽榮獲金獎第一名，上海市第三屆中學生藝術節(jié)西洋樂專場比賽榮獲一等獎，上海市校園文化藝術展示會榮獲金獎，應邀赴香港參加“2001管樂繽紛節(jié)” “上海市國際旅游節(jié)” 、世博號角——上海之春國際音樂節(jié)管樂藝術周等藝術活動，2010年5月我校管樂團還代表國內唯一一支大陸隊應邀參加世博園區(qū)管樂巡游活動。同時與挪威、英國、美國、芬蘭、澳門、臺灣等多個國家與地區(qū)的管樂團隊進行藝術交流。2010年5月，高境一中又在“全國第四屆非職業(yè)管樂優(yōu)秀團隊展演”活動中獲中學生組金獎。2011年榮獲 “中華杯”全國非職業(yè)優(yōu)秀（行進）管樂隊展演銀獎，榮獲上海市學生音樂節(jié)行進吹奏樂專場比賽金獎。 在教育教學的改革實踐中，學校捷報頻傳，碩果累累。學校高考升學率年年攀升，一批批品學兼優(yōu)的高三畢業(yè)生跨入了復旦、交大、同濟、華東理工、外國語學院等名牌大學的大門繼續(xù)深造。學校學校被評為十佳先進集體、五星級行為規(guī)范示范學校、寶山區(qū)文明單位、寶山區(qū)特色文化單位，校管樂團被寶山區(qū)教育局命名為“中學生藝術團”，被評為上海市藝術教育特色學校，2010年高境一中被評為全國藝術教育先進單位。 2011年高境一中管樂團順利成為上海市學生管樂團聯(lián)盟成員單位。
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