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孫橋鎮(zhèn)中心小學(xué)
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學(xué)校創(chuàng)始于民國十七年即1928年，由當(dāng)?shù)貙O小康（秀才）先生、孫琢璋先生、曹愛仁先生、孫次候先生等籌集經(jīng)費辦學(xué)。學(xué)校設(shè)在樂安鎮(zhèn)孫家祠堂房子內(nèi)，房子共四間，取名為洄瀾小學(xué)。1950年8月至文化大革命開始取名為殷浜中心小學(xué)。文化大革命期間，貧下中農(nóng)管理學(xué)校，學(xué)校更名為孫橋鄉(xiāng)中心小學(xué)，1995年拆鄉(xiāng)建鎮(zhèn)后更名為孫橋中心小學(xué)?，F(xiàn)有班級26班，學(xué)生數(shù)1202名，學(xué)校占地11714平方米（折合17.5畝），建筑面積5783平方米（包括今年7月竣工的綜合大樓3000平方米）?，F(xiàn)有在編教職工122人（包括雪英小學(xué)30人，鎮(zhèn)幼兒園5人，校外8人）。其中專任教師103人，任職資格合格率100%，學(xué)歷達(dá)標(biāo)100%。小學(xué)高級教師46人?，F(xiàn)任校長：姚星鋼。我校黨支部97年起連續(xù)被評為鎮(zhèn)一級黨支部，學(xué)校2001年被評為浦東新區(qū)日常行為規(guī)范三星級合格學(xué)校。2001年9月在浦東新區(qū)教研室組織的中小學(xué)質(zhì)量抽測中我校獲第七名，其中英語平均成績獲新區(qū)第二名，語文超平均分1.3分。2002年浦東新區(qū)初中入學(xué)質(zhì)量調(diào)研原各小學(xué)六年級成績名列新區(qū)農(nóng)村學(xué)校第三名。
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上海市靜安臨汾路小學(xué)
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學(xué)校創(chuàng)建于1987年，坐落于彭浦新村臨汾路1105弄小區(qū)內(nèi)。校園環(huán)境優(yōu)美，樹木蔥郁，占地面積6058平方米，建筑面積約3137平方米，綠化面積2907平方米。有美術(shù)、音樂、自然、電腦房、電子閱覽、心理健康、圖書室等功能教室，為全面提高學(xué)生素質(zhì)奠定了良好的物質(zhì)基礎(chǔ)，滿足了師生教育教學(xué)學(xué)習(xí)的需求。學(xué)?，F(xiàn)有在編教職工42名，其中教師38名。教師中中學(xué)高級教師3人，小高24人，共占教師總數(shù)70.9%。40歲以下的中青年教師25人，占教師總數(shù)的65.8%。本科學(xué)歷25人，占教師總數(shù)的65.8%；大?；虮究圃谧x13人，占34.2%。教師的學(xué)歷達(dá)標(biāo)率和任職資質(zhì)符合率均為100%。現(xiàn)有區(qū)班主任協(xié)會研究組成員2名，區(qū)名師工作室成員2名，區(qū)“百花獎”教師7名，總支教育之星1名。目前，教師隊伍穩(wěn)定，青年教師充滿活力，各學(xué)科均有學(xué)科把關(guān)教師，這些都為有效提升教育教學(xué)質(zhì)量提供保證。學(xué)校堅持“以德立校，全面育人”的辦學(xué)思想，在“用心做好每一件事”的辦學(xué)理念引領(lǐng)下，以師德師風(fēng)建設(shè)為抓手，以教師專業(yè)發(fā)展為主線，始終聚焦教育教學(xué)中心工作，使得各項管理走上規(guī)范化道路，辦學(xué)水平穩(wěn)中有升。在局務(wù)會議上，與會領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)校立足校本，管理“重基礎(chǔ)、抓規(guī)范”的務(wù)實做法也加以了充分肯定。在教育局的關(guān)心下，學(xué)校于2011年7月進行了校安工程防震加固工作，使得學(xué)校整體校容校貌得到進一步改善與提升，“潔凈、溫馨、優(yōu)雅”的校園氣息也為學(xué)校進一步發(fā)展提供了良好的物質(zhì)保障，成為了學(xué)校再發(fā)展的重要基礎(chǔ)。學(xué)校自1996年起就與上海市武術(shù)院、上海市精武體育總會攜手成立了少兒武術(shù)俱樂部，可以說是最早一所區(qū)內(nèi)武術(shù)教育進校園的學(xué)校。至今，這項傳統(tǒng)工作仍在積極穩(wěn)妥地推進，武術(shù)教育也成為了學(xué)校的特色項目。我們把少兒武術(shù)融入到愛國主義教育、行為規(guī)范教育、社團活動之中，讓學(xué)生理解傳統(tǒng)武術(shù)中的“精、氣、神”，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了“健身、立德、益心”的良好育人氛圍。學(xué)校武術(shù)隊連續(xù)十二年獲得上海市中小學(xué)生武術(shù)比賽集體項目一等獎和優(yōu)秀組織獎，赴馬來西亞參加“第十屆世界精武武術(shù)文化大會”，獲得一金二銀五銅的好成績。學(xué)校武術(shù)隊也參加了市教委組織的“走近中國文化”專場演出，多次參加了電視臺《哈哈總動員》專輯拍攝，博得陣陣喝彩。學(xué)校被命名為首批“上海市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護項目——精武體育示范基地”，也獲“上海市校園武術(shù)推廣獎”榮譽稱號。多年來，在上級部門、社區(qū)、家長的關(guān)心指導(dǎo)、理解信任，教師學(xué)生的共同努力下，教師和學(xué)生均獲得長足進步與發(fā)展，在全國、市、區(qū)組織的各項比賽與活動中屢獲佳績。學(xué)校也先后被評為“區(qū)文明單位”、“區(qū)教育系統(tǒng)學(xué)陶先進單位”、“區(qū)教育系統(tǒng)師德先進集體”、“上海市安全文明單位”、“上海市綠化單位”、“上海市安全單位”、“全國少兒健康教育先進單位”等榮譽稱號。
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上海市嘉定區(qū)金鶴小學(xué)
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★學(xué)校簡介：上海市嘉定區(qū)金鶴小學(xué)是一所全日制公辦小學(xué)，學(xué)制五年。學(xué)校于2008年9月1日正式開辦。學(xué)校位于嘉定區(qū)江橋鎮(zhèn)的金鶴新城（金沙江西路——金耀路南首）。學(xué)校占地15931平方米，總建筑面積9104平方米，擁有行政樓、教學(xué)樓、綜合藝術(shù)樓等4幢主體建筑，25個教學(xué)班規(guī)模。學(xué)校有專用教室17間（其中唱游室1間、舞蹈房1間、電腦房2間、勞技教室2間、美術(shù)室1間、電子閱覽室1間、自然實驗室2間、學(xué)生閱覽室2間，階梯教室1間，心理咨詢室1間，科技活動室3間）。學(xué)校還擁有700平方米風(fēng)雨操場和250米跑道操場各一個。功能齊全的教學(xué)設(shè)施，完全符合現(xiàn)代教育的教學(xué)要求，為孩子的學(xué)習(xí)、生活、鍛煉打下了良好的硬件基礎(chǔ)?！飵熧Y情況：學(xué)校現(xiàn)有20名教師，全部大學(xué)本科及以上學(xué)歷，平均年齡29歲。其中男教師5名，中共黨員6名，中學(xué)高級教師1名，小學(xué)高級教師6名，小學(xué)一級教師6名。我們的教師既擁有先進的教育教學(xué)理念，又有較強的教育教學(xué)能力；既富有創(chuàng)新意識，又不乏腳踏實地；既治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，又滿懷愛心；既個性張揚，又合作進取?？傊覀兊慕處焾F隊高學(xué)歷、高素質(zhì)、高品位；我們的教師團隊講學(xué)習(xí)、講鉆研、講奉獻?！锝煌ň€路：學(xué)校所處的金鶴新城，現(xiàn)有561路、158路兩條公交線路的終點站，分別與中潭路明珠線站點、虹口古北路地鐵站點相連。安虹線、江橋1路、莘江線等線路在新城內(nèi)都設(shè)有站點。另外，北安線、陸安線、南嘉線、嘉江線、翔華線等公交線路途徑江橋，方便居民換乘，交通相對便捷。我們的口號：就讀金鶴小學(xué)，擁有金色童年！
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上海市青浦區(qū)佳信學(xué)校(小學(xué)部)
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上海青浦區(qū)市佳信學(xué)校位于青浦城區(qū)青趙路952號。原屬鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)，2004年5月區(qū)域調(diào)整歸屬為教育局直屬單位，改校名為青浦佳信小學(xué)。2010年9月，教育局根據(jù)設(shè)點布局的要求又將佳信小學(xué)改成佳信學(xué)校，現(xiàn)在是一所九年一貫制公辦學(xué)校。校長為顧連方先生。校區(qū)暫分兩處：小學(xué)部占地面積7780㎡，其中教學(xué)樓及輔助設(shè)施1768㎡，運動場地4748㎡，綠化場地450㎡，有23間教室，17間辦公室（包括8間專用室及多媒體教室）。中學(xué)部在盈中西路2號原華銳小學(xué)校址?！ 〖研艑W(xué)?，F(xiàn)有在編教職工共127人。專任教師110人，其中中學(xué)高級教師7人，占6.3%；中學(xué)一級（小學(xué)高級）教師93人，占84.5%。教師學(xué)歷水平有了較快提高，取得本科學(xué)歷的教師76人，占69%。 佳信學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)班34個，學(xué)生1200人。近幾年來隨著外地來滬務(wù)工人員的驟增，其子女入學(xué)比例也逐年增大，現(xiàn)在來滬務(wù)工者子女已占學(xué)生總數(shù)的96.6%?！ ≡诙谡n改背景下，如何教育和培養(yǎng)好面廣量大的來滬務(wù)工者子女是佳信學(xué)校能否生存和發(fā)展的前提。學(xué)校認(rèn)為，全體教工有責(zé)任、有義務(wù)為流動人口子女的教育提供適切的教育，使他們得到健康有效的發(fā)展?！ 榇耍ｉL提出了“適切性教育”的辦學(xué)理念，將學(xué)校教育和家庭教育相結(jié)合；行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣相結(jié)合；新知傳授和舊知補償相結(jié)合；公平教育和關(guān)懷教育相結(jié)合，并努力向少先隊工作、德育教育、信息技術(shù)等領(lǐng)域拓展，逐漸形成學(xué)校適切性教育的特色體系。 在廣泛吸收來滬人員子女就讀并實施適切性教育的同時，學(xué)校將切實注重內(nèi)涵提升，全面推進素質(zhì)教育，到“十二五”末，努力把學(xué)校辦成特色鮮明、質(zhì)量穩(wěn)定、信譽良好、關(guān)系和諧、持續(xù)發(fā)展的學(xué)校，爭創(chuàng)青浦區(qū)辦學(xué)先進集體和辦學(xué)水平示范學(xué)校。
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上海市奉賢區(qū)弘文學(xué)校(小學(xué)部)
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上海市奉賢區(qū)弘文學(xué)校是一所全新的現(xiàn)代化公辦九年一貫制學(xué)校，創(chuàng)辦于2005年9月1日，隸屬上海市奉賢區(qū)教育局管理。學(xué)校地處奉賢區(qū)南橋新城，占地面積55畝，總建筑面積21378平方米，規(guī)劃招生規(guī)模為45個教學(xué)班?！ 『胛膶W(xué)校以“弘毅·人文”為校訓(xùn)，以“用弘文的專業(yè)成就我們孩子的未來”為目標(biāo)，確立了“主體建構(gòu)，人文蘊育”的辦學(xué)理念，積極倡導(dǎo)寬弘樂群、自強樂學(xué)、崇文樂思的“三樂”校風(fēng)。年輕而富有活力的教師隊伍正以“專業(yè)·創(chuàng)新”的精神，全面加強基于現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)。 弘文學(xué)校按照最新標(biāo)準(zhǔn)全新配置硬件設(shè)施，信息科技和多媒體教學(xué)系統(tǒng)堪稱一流。學(xué)校所在的正陽世紀(jì)星城，是迄今奉賢地區(qū)規(guī)模最大、設(shè)施高檔的現(xiàn)代化住宅小區(qū)，為打造南橋中央城區(qū)一流品牌學(xué)校提供了豐富的辦學(xué)資源。
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上海市長白二村小學(xué)分校
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楊浦區(qū)長白二村小學(xué)分校于1977年建立（前身是上海機床廠子弟小學(xué)），當(dāng)時命名為中農(nóng)新村小學(xué)，在2005年5月更名為長白二村小學(xué)分校?！ ￠L白二村小學(xué)分校目前整個學(xué)校占地6430平方米，2幢教學(xué)樓（一幢3樓，一幢4樓），建筑面積達(dá)3068平方米，綠化面積達(dá)到216平方米。目前學(xué)校五個年級10個班級，（每個年級平行班2個），218名學(xué)生；全校在編教職工26名，學(xué)校重視師資隊伍建設(shè)，注重教研組活動，已擁有了一支勤于教學(xué)、勇于實踐、樂于互助的教師隊伍：三十五歲以下青年教師占學(xué)校教師總數(shù)的40%；具有本科學(xué)歷的教師占學(xué)校教師總數(shù)的24%；具有小學(xué)高級職稱的教師占學(xué)校教師總數(shù)的48%；區(qū)小學(xué)教學(xué)高級研修班成員1名?！ W(xué)校配有7個專用教室（音樂舞蹈室、美術(shù)室、計算機房、自然常識實驗室、勞技教室、多功能教室及圖書閱覽室）學(xué)生生用計算機配備超過市教委的標(biāo)準(zhǔn)，達(dá)到1:8；同時每個教室內(nèi)也配有一臺計算機供學(xué)生隨時操作。 最近幾年學(xué)校根據(jù)市區(qū)政府的安排，接受了較多的進城務(wù)工人員子女入學(xué)，解決了他們子女讀書難的后顧之憂。我校提倡教師必須尊重、善待每一位學(xué)生，無論是本地生還是外來務(wù)工子女，做到一視同仁、不歧視，營造民主、和諧、良好的育人氛圍?！ W(xué)校的辦學(xué)理念是：做到無貴無賤，有教無類，關(guān)心每一個孩子，不讓一個孩子掉隊，讓他們自己原有的基礎(chǔ)上有所進步。 學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)是：管理規(guī)范有序、教育教學(xué)質(zhì)量在同類學(xué)校達(dá)到較好的水平，讓每個學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會做人，學(xué)會生活，學(xué)會勞動，把學(xué)生培養(yǎng)成為能真誠待人、尊重自己、個性發(fā)展，適應(yīng)時代要求的合格的小學(xué)生，努力辦成為學(xué)生喜愛、家長歡迎、社會認(rèn)可的學(xué)校?！ ≡谶@幾年里學(xué)校堅持每學(xué)年對社區(qū)進行全面開放，已經(jīng)把全校性的對社區(qū)教育教學(xué)開放日活動作為一項制度，打開校門請社區(qū)各方人士（街道、里委、兄弟學(xué)校、幼兒園、家長）進校、進課堂、進活動板塊聽課，開展各種活動，以接受社會各界對學(xué)校工作的指導(dǎo)、檢查我校教育教學(xué)情況。共創(chuàng)學(xué)校教育與社區(qū)發(fā)展一體化的新格局?！ 榱俗屚鈦磉M城務(wù)工人員的子女能夠更快低成長，成為新上海人中一員，將來擔(dān)負(fù)起建設(shè)上海的重任，我們學(xué)校和同濟大學(xué)經(jīng)濟和管理學(xué)院的黨總支簽署了“愛在起跑線，共筑新希望”結(jié)對助學(xué)協(xié)議，一起探討農(nóng)民工孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，同時學(xué)校黨團員和教師每人都和2位困難學(xué)生結(jié)對，在思想上幫助，在學(xué)習(xí)上輔導(dǎo)，在生活上資助錢和物，使“大手牽小手”成為我校一項助學(xué)幫困的特色傳統(tǒng)活動。 我校學(xué)校雖小，但在全體教師的努力下，我們在各方面也取得了許多成績。學(xué)校曾多次獲得楊浦區(qū)少年宮組織的“百科知識通訊賽”三等獎，學(xué)校男女田徑隊在2007年楊浦區(qū)小學(xué)生田徑運動會上獲得男女團體第八名等成績。學(xué)?？蒲姓n題“《二期課改中提高進城務(wù)工人員子女學(xué)習(xí)效率的初步研究》”，“《小學(xué)與高?；雍献鬟M城務(wù)工子女教育新模式研究》”兩篇論文在楊浦區(qū)第九屆教育科研成果評比中獲得二等獎。
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上海市青浦區(qū)香花橋小學(xué)
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學(xué)校創(chuàng)建于1910年，名曰廣明初等小學(xué)堂，后改為香花橋初級小學(xué)，建國后屬城廂輔導(dǎo)區(qū)，1955年為完全小學(xué)，1962年成立香花公社，改為香花中心小學(xué)，1980年地名正名，改稱香花橋中心小學(xué)。1985年在現(xiàn)址建造了面積為1370 多平方米的西側(cè)教學(xué)大樓，1992年又?jǐn)U建了1200多平方米的東側(cè)教學(xué)大樓，現(xiàn)有建筑面積3639平方米，2004年改稱青浦區(qū)香花橋小學(xué)。學(xué)校在2000年隨著香花橋鎮(zhèn)并入重固鎮(zhèn)接受區(qū)教育局與鎮(zhèn)教委雙重管理，2005年隨著香花橋街道的建立，學(xué)校改為區(qū)教育局直屬單位。目前學(xué)校有660多位學(xué)生（其中92%以上為外來民工子女），17個教學(xué)班，66位教師，其中2002學(xué)年以來招聘的新教師有21人。上世紀(jì)80年代在廣大教師的共同努力下學(xué)校開創(chuàng)了良好的發(fā)展局面，90年代，學(xué)校在“以科技教育為突破口，齊抓共管，全面實施素質(zhì)教育”的辦學(xué)目標(biāo)下，努力推進素質(zhì)教育，形成了科技教育特色，被首批命名為“上海市科技教育特色學(xué)校”。學(xué)校還先后榮獲“縣文明單位”、“縣衛(wèi)生先進單位”、“市雛鷹大隊”、“縣行為規(guī)范示范校”、“縣五好黨支部”等榮譽稱號。進入新世紀(jì)，學(xué)校繼續(xù)朝著辦人民滿意的教育方向努力，全面落實新課程，穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量，2004年學(xué)校被評為“區(qū)辦學(xué)水平規(guī)范B級”，2008年學(xué)校獲“區(qū)學(xué)校體育（踢跳）特色項目學(xué)校”稱號。辦學(xué)思想:全面貫徹黨的教育方針，堅持以鄧小平理論、三個代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)。加強學(xué)校內(nèi)部管理，建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍；全面實施素質(zhì)教育，全面落實二期新課程，全面提高教育質(zhì)量，全面促進學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。努力辦社會放心、家長稱心、人民滿意的教育，讓外來民工子女也能享受優(yōu)質(zhì)的教育。辦學(xué)理念： 辦滿足學(xué)生充分發(fā)展需求的教育辦學(xué)宗旨： 辦人民滿意的教育辦學(xué)目標(biāo):全面實施素質(zhì)教育，創(chuàng)建一支具有良好的職業(yè)道德和優(yōu)秀的學(xué)識、學(xué)風(fēng)、具有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)的教師隊伍。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，培養(yǎng)“合格＋特長”的學(xué)生，建設(shè)“規(guī)范＋特色”學(xué)校，辦“滿足學(xué)生充分發(fā)展需求的教育”。學(xué)校發(fā)展目標(biāo)：校園和諧，教師優(yōu)化，質(zhì)量穩(wěn)定，發(fā)展持續(xù)，特色彰顯，家長放心。培養(yǎng)目標(biāo):使學(xué)生初步具有愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義的思想感情；初步具有良好的意志品格和活潑開朗的性格；初步具有自我管理、分辨是非的能力。具有初步的觀察思維、動手操作和學(xué)習(xí)的能力，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。具有較廣泛的興趣和健康的愛美情趣，主動學(xué)習(xí)，和諧發(fā)展。校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)：校風(fēng)：文明守紀(jì)、勤奮進取教風(fēng)：敬業(yè)愛生、求實創(chuàng)新學(xué)風(fēng)：勤學(xué)、樂學(xué)、會學(xué)、精學(xué)
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上海李文斯頓美國學(xué)校(小學(xué))
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李文斯頓美國學(xué)校（LAS），是在美國注冊、遵守美國國家教育法辦理的一所在華學(xué)校，學(xué)校提供幼稚園至中學(xué)階段的教育，采用全英文授課，目前是上海市區(qū)內(nèi)的唯一一所美國學(xué)校，坐落于長寧區(qū)。學(xué)校的課程設(shè)置與指導(dǎo)思想完全遵照美國加利福尼亞州公立學(xué)校之規(guī)定。學(xué)校教師聘任具有CBEST美國國家認(rèn)定資格及有實際經(jīng)驗的美藉教師，全部教科書直接由美國引進幷采用美國教委規(guī)定的最新設(shè)計編制及加州教學(xué)法規(guī)教學(xué)，因此凡由該校轉(zhuǎn)學(xué)或畢業(yè)的學(xué)生的學(xué)籍及成績均可得到美國各大、中、小學(xué)校的認(rèn)可幷可直接申請入學(xué)。學(xué)校提供校車接送。
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上海市閔行區(qū)曹行中心小學(xué)(靜安一中心新梅隴小學(xué))
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閔行區(qū)曹行中心小學(xué)創(chuàng)建于1906年。為進一步整合地區(qū)教育資源， 2012年8月起，整體搬遷至原閔行區(qū)靜安一中心新梅隴小學(xué)校址，兩校合并正式更名為閔行區(qū)曹行小學(xué)。學(xué)校占地面積21000平方米,建筑面積11127平方米,綠化面積為9436平方米。學(xué)?，F(xiàn)有班級30個，學(xué)生1000多名，教職工94名，中高級教師占67%，現(xiàn)任職資格與學(xué)歷100%達(dá)標(biāo)，擁有區(qū)十佳金銀銅獎班主任，區(qū)師德菁英教師，區(qū)骨干教師等一批優(yōu)秀教師。學(xué)校辦學(xué)水平不斷提升，先后獲得了市安全文明學(xué)校、區(qū)文明單位、區(qū)行為規(guī)范示范學(xué)校、區(qū)科技教育特色學(xué)校、區(qū)花園學(xué)校、區(qū)數(shù)字實驗學(xué)校、區(qū)紅十字達(dá)標(biāo)學(xué)校、區(qū)藝術(shù)教育合格學(xué)校等稱號。近年來，在教育局、梅隴鎮(zhèn)政府的全力支持和關(guān)心下，曹行小學(xué)形成了“以師生的和諧發(fā)展為本”的辦學(xué)理念，確立了辦“‘師生行為規(guī)范，教學(xué)質(zhì)量上乘，藝體科各具特色，校園環(huán)境優(yōu)美，社會聲譽良好’的現(xiàn)代化學(xué)校”的辦學(xué)目標(biāo)。學(xué)校以“生命安全教育”為切入口，建立了生命教育的校本課程；以科研為引領(lǐng)，以“新星坊——新教師培養(yǎng)工作室”、“青年學(xué)習(xí)沙龍”、獨創(chuàng)的校本研修模式為載體，全面提升全體教師的專業(yè)水平；以科技特色為龍頭，帶動藝術(shù)、體育等項目的全面發(fā)展。兩校合并后的曹小將再孕芬芳，在新的教育形勢下，深入開展二期課改、新基礎(chǔ)教育研究，積極參加區(qū)“電子書包”、“綠色指標(biāo)評價”試驗項目等，為每個曹小新苗的健康快樂成長服務(wù)。
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靜安小學(xué)
公立普通
上海市靜安小學(xué)坐落于市中心的安遠(yuǎn)路、長壽路口。是靜安區(qū)唯一的一所師資優(yōu)良、設(shè)施齊備的寄宿制小學(xué)。學(xué)校學(xué)科教學(xué)以英語、電腦、科技教育、心理健康為特色。學(xué)校擁有一批高學(xué)歷的青年教師及一批高職稱的中、老年教師組成的教工群體。一個包括兒童教育學(xué)家、心理學(xué)家、兒童醫(yī)科專家、營養(yǎng)專家在內(nèi)的顧問團指導(dǎo)辦學(xué)，一批中學(xué)高級教師、區(qū)學(xué)科帶頭人參與教學(xué)過程和評價。學(xué)校的辦學(xué)指導(dǎo)思想是: 貫徹江澤民同志關(guān)于提高民族創(chuàng)新能力的講話精神，積極主動實施素質(zhì)教育，面向全體學(xué)生，重視每一個學(xué)生的全面發(fā)展和興趣愛好、特長的培養(yǎng)，樹立校本位的發(fā)展觀，生本位的教育教學(xué)觀，以及人本位的管理觀。學(xué)校擁有現(xiàn)代化的一流設(shè)施，大型宿舍樓內(nèi)有能同時容納全校師生就餐的大食堂，配有衛(wèi)生設(shè)備的標(biāo)準(zhǔn)寢室，淋浴設(shè)備、二十四小時恒溫的出水系統(tǒng)；教學(xué)樓擁有閉路電視、校園網(wǎng)等現(xiàn)代化工具；有一個標(biāo)準(zhǔn)足球場及環(huán)形全塑膠跑道。除了硬件設(shè)施為學(xué)生的發(fā)展提供保障之外，學(xué)校重視生態(tài)環(huán)境的建設(shè)，綠化、美化、凈化的校園以及富有生活情趣、個性化布置的教室、寢室使得學(xué)生的身心得以健康的發(fā)展。學(xué)校是靜安區(qū)科技特色校，學(xué)校注重環(huán)保教育，是靜安區(qū)第一所綠色小學(xué)。學(xué)生多次在市、區(qū)各項科技比賽中榮獲獎項。 一年級的學(xué)生能利用所學(xué)的電腦操作技能，進行漢語拼音、識字、數(shù)學(xué)、外語、科常等多學(xué)科的應(yīng)用學(xué)習(xí)。三、五年級學(xué)生參加市電腦等級考試。
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