榮成市第二十六中學(xué)區(qū)蘭家完小屬于全民事業(yè)小學(xué)。坐落在榮成城區(qū)西側(cè),是一所風(fēng)景優(yōu)美的農(nóng)村小學(xué)。學(xué)校創(chuàng)辦于1996年8月,共占地19980平方米,建筑面積用地5174平方米,硬化面積達(dá)2079平方米。學(xué)校操場(chǎng)8400平方米。環(huán)繞跑道248米,標(biāo)準(zhǔn)籃球場(chǎng)2個(gè),田徑訓(xùn)練場(chǎng)地齊全,整個(gè)學(xué)校綠化面積達(dá)到32%。學(xué)校現(xiàn)有在校生162人,5個(gè)教學(xué)班,現(xiàn)有在職教師17人,本科學(xué)歷9人,專(zhuān)科學(xué)歷8人,全部達(dá)到規(guī)定學(xué)歷。 幾年來(lái),在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和學(xué)區(qū)管委的大力幫助下,學(xué)校面貌大有改觀,現(xiàn)有學(xué)生實(shí)驗(yàn)室48平方米,學(xué)生實(shí)驗(yàn)桌20張,實(shí)驗(yàn)儀器室16平方米。實(shí)驗(yàn)儀器達(dá)到省二類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)。圖書(shū)室32平方米,圖書(shū)5400余冊(cè),閱覽室48平方米,新建多媒體教室,微機(jī)室,語(yǔ)音室達(dá)到了省規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn),教師辦公電教化,各類(lèi)功能室達(dá)到了9個(gè),并全部投入了使用。 學(xué)校全面貫徹黨的教育方針,同時(shí)確立了“為每個(gè)孩子可持續(xù)發(fā)展積聚后勁,創(chuàng)設(shè)適宜學(xué)生發(fā)展的教育,使校園成為學(xué)生學(xué)習(xí)的樂(lè)土”的辦學(xué)理念。在學(xué)區(qū)管委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全校師生大力弘揚(yáng)“坦誠(chéng)待人、正直處事、勇于負(fù)責(zé)、敢為人先”的學(xué)校精神,求真務(wù)實(shí),開(kāi)拓創(chuàng)新,只爭(zhēng)朝夕,奮發(fā)有為,實(shí)現(xiàn)了學(xué)校的跨越式發(fā)展。我們倡導(dǎo)“適宜學(xué)生的教育”,就是要以學(xué)生的發(fā)展為本,促進(jìn)學(xué)生的主動(dòng)發(fā)展,為學(xué)生的終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
學(xué)校始建于1987年11月1995年改為斥山完小。學(xué)校占地面積為29896平方米,其中建筑面積為4935平方米。學(xué)?,F(xiàn)有1~5年級(jí)30個(gè)班,在校學(xué)生1415人,教職工69人。教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率達(dá)100%。十一年來(lái),在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及社會(huì)各界的大力支持下,學(xué)校的辦學(xué)環(huán)境條件實(shí)現(xiàn)了跨越性的提高?,F(xiàn)已初步形成校舍布局合理,校園分區(qū)明確的規(guī)范化格局。學(xué)校所有甬路兩側(cè)均已實(shí)現(xiàn)美化、綠化,各式各樣的花壇、雕塑錯(cuò)落有致,校園綠化面積達(dá)38%,形成了三季有花香、四季樹(shù)常綠的花園式學(xué)校。繼1996年順利通過(guò)“榮成市規(guī)范化學(xué)校”驗(yàn)收之后,2000年及2002年又分別通過(guò)“威海市規(guī)范化學(xué)校”及“榮成市電化教育示范學(xué)校”的驗(yàn)收工作。
青魚(yú)完小的教學(xué)樓始建于1990年秋,一九九二年九月份開(kāi)始起用,教學(xué)樓的使用面積1200平方米,操場(chǎng)占地2300平方米,校舍達(dá)到了六配套的標(biāo)準(zhǔn),全校共有學(xué)生521人,12個(gè)教學(xué)班,配有教師20人,學(xué)歷均以達(dá)標(biāo)。幾年來(lái),我校曾先后被評(píng)為“教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位”、“教學(xué)工作先進(jìn)單位”、“學(xué)賴(lài)寧先進(jìn)集體”、“精神文明單位”、“山東省金星大隊(duì)”、“威海市金星大隊(duì)”、“榮成市電化教學(xué)示范校”、“榮成市體育衛(wèi)生先進(jìn)單位”,去年又以 “探索蔚藍(lán)奧秘 拓展海洋精神”為主題創(chuàng)辦了海洋特色學(xué)校,在貫徹執(zhí)行教育方針過(guò)程中,突出國(guó)家的性質(zhì),結(jié)合社會(huì)時(shí)代需要;突出地方獨(dú)特文化,結(jié)合本地本校的實(shí)際,通過(guò)長(zhǎng)期的教育教學(xué)實(shí)踐,形成穩(wěn)定的、鮮明獨(dú)特的學(xué)校色彩和風(fēng)格。我們本著“提升文化品位,培養(yǎng)人文精神,創(chuàng)造教學(xué)特色,提高辦學(xué)水平”這一宗旨,努力探尋特色學(xué)校的創(chuàng)建之路。最后贏得了局領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。我校教師的力量是無(wú)窮的,現(xiàn)有一名教師榮獲“榮成市優(yōu)秀教師”稱(chēng)號(hào),有一名教師的數(shù)學(xué)課件獲省一等獎(jiǎng),有二名教師在威海市優(yōu)質(zhì)課中獲獎(jiǎng),有一名教師在榮成市級(jí)優(yōu)質(zhì)課中獲獎(jiǎng)。曾在國(guó)家、省市發(fā)表論文十余篇。歷年來(lái)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)注重端正辦學(xué)思想,全面貫徹黨的教育方針,建立健全的一套完整的管理體系,制定了“兩基”“兩全”的管理制度。做到了管理育人,教書(shū)育人。少先隊(duì)的擁軍活動(dòng)被威海市電臺(tái)加以播放?!吨橇﹂_(kāi)發(fā)報(bào)》報(bào)道過(guò)我校第二課堂活動(dòng)的幾點(diǎn)做法和體會(huì)?!渡傧汝?duì)活動(dòng)日?qǐng)?bào)》報(bào)道了我校三名學(xué)生接送燈塔工人子女的動(dòng)人事跡?!吨袊?guó)少年報(bào)》報(bào)道了我校的生物角。幾年來(lái)在校學(xué)生曾在國(guó)家、省市級(jí)的報(bào)刊上發(fā)表作品二十余篇。學(xué)校堅(jiān)持五育并舉,全面育人的方針,學(xué)校僅為購(gòu)置文體器材投資上萬(wàn)元以上,基本配備了教學(xué)儀器、體育器材和音樂(lè)器材。去年學(xué)校又增設(shè)危微機(jī)二十余臺(tái)。學(xué)校建有實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室、音樂(lè)室、體育室,活動(dòng)中,同學(xué)們根據(jù)自己的愛(ài)好進(jìn)行活動(dòng),輔導(dǎo)教師在掌握學(xué)生特點(diǎn)的情況下因材施教,結(jié)得碩果累累。在威海市科技節(jié)中,我校學(xué)生在創(chuàng)造發(fā)明類(lèi),手工制作類(lèi)及攝影類(lèi)曾獲得一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)三名,三等獎(jiǎng)若干名。學(xué)校的繪畫(huà)、書(shū)法、體育、象棋幾年來(lái)在全鎮(zhèn)排名前列,在市級(jí)比賽中也取得不錯(cuò)的好成績(jī)。在教學(xué)實(shí)踐中,學(xué)校大膽地進(jìn)行教學(xué)改革,在授課的內(nèi)容、教材的搭配、作業(yè)的設(shè)計(jì)、小助手的培養(yǎng)等常規(guī)方面作了探討。并注意教育理論的學(xué)習(xí),抓好全校的素質(zhì)教育,徹底從“應(yīng)試”教育中解脫出來(lái)。
榮成市第二十四中學(xué)區(qū)靖海完小位于風(fēng)光秀麗的靖海灣畔,學(xué)校始建于1987年11月,其前身為靖海中學(xué)。1995年改為靖海完小。學(xué)校占地面積為29896平方米,其中建筑面積為4935平方米。學(xué)?,F(xiàn)有1~5年級(jí)30個(gè)班,在校學(xué)生1415人,教職工69人。教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率達(dá)100%。十一年來(lái),在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及社會(huì)各界的大力支持下,學(xué)校的辦學(xué)環(huán)境條件實(shí)現(xiàn)了跨越性的提高。現(xiàn)已初步形成校舍布局合理,校園分區(qū)明確的規(guī)范化格局。學(xué)校所有甬路兩側(cè)均已實(shí)現(xiàn)美化、綠化,各式各樣的花壇、雕塑錯(cuò)落有致,校園綠化面積達(dá)38%,形成了三季有花香、四季樹(shù)常綠的花園式學(xué)校。繼1996年順利通過(guò)“榮成市規(guī)范化學(xué)校”驗(yàn)收之后,2000年及2002年又分別通過(guò)“威海市規(guī)范化學(xué)校”及“榮成市電化教育示范學(xué)校”的驗(yàn)收工作。今年以來(lái),在鎮(zhèn)村及學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,學(xué)校先后投入70余萬(wàn)元對(duì)學(xué)校所有門(mén)窗進(jìn)行了更換,對(duì)所有的房屋屋頂重新揭蓋加固,并正在籌建校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。資金的投入使我校的辦學(xué)環(huán)境及辦學(xué)水平有了新的跨越。
馬道完小始建于1982年9月,校址在馬道河村南山。2005年8月,俚島鎮(zhèn)學(xué)校布局調(diào)整后,遷入原榮成市第19中學(xué)校址。 現(xiàn)在的馬道完小,學(xué)校占地29138、25平方米,建筑面積是6806、315平方米,綠化面積10220平方米。現(xiàn)有12個(gè)教學(xué)班,學(xué)生560人,學(xué)校高標(biāo)準(zhǔn)建起了實(shí)驗(yàn)室、儀器室、德育室、音樂(lè)教室、舞蹈室、美術(shù)教室、書(shū)法教室、衛(wèi)生室、學(xué)生心語(yǔ)室、教師閱覽室、學(xué)生閱覽室、語(yǔ)言室、階梯教室、多媒體教室、微機(jī)室里擁有微機(jī)52臺(tái),圖書(shū)室藏書(shū)14500冊(cè),生均23、2冊(cè);有200米的環(huán)形田徑場(chǎng)一個(gè),籃球場(chǎng)3個(gè),各個(gè)教室配備了閉路電視和VCD,04年的4月,學(xué)校正式開(kāi)通了校園網(wǎng)站。“育人為本”的有形載體,為師生們提供了開(kāi)發(fā)潛能、發(fā)展個(gè)性的廣闊空間,為學(xué)生的終身發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)校擁有一個(gè)開(kāi)拓進(jìn)取、改革創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)班子和一支素質(zhì)較高的教師隊(duì)伍,我們牢固樹(shù)立正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀。42名教職工中,(專(zhuān)職教師33人)本科學(xué)歷9人,專(zhuān)科學(xué)歷24人,學(xué)歷達(dá)標(biāo)100%,學(xué)校有13名教師分別獲得了“威海市教學(xué)能手”、“榮成市教學(xué)能手”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào);有6名教師被評(píng)為“榮成市優(yōu)秀教師”,兩名教師被榮成市教育局授予“師德標(biāo)兵”的光榮稱(chēng)號(hào),有20多名教師的教育教學(xué)論文分別獲得了國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)的獎(jiǎng)勵(lì)。
俚島完小創(chuàng)建于1991年11月,位于俚島鎮(zhèn)駐地。學(xué)校占地面積8400平方米,建筑面積2350平方米,綠化面積3421平方米?,F(xiàn)有教學(xué)班15個(gè),學(xué)生700人,教師31人。16年的光輝歷史,一代代自強(qiáng)不息的優(yōu)秀教師,以出色的工作成績(jī)?cè)谏鐣?huì)上贏得了良好的聲譽(yù),幾年來(lái)在市局進(jìn)行的各項(xiàng)比賽中成績(jī)始終名列全市前茅,在全市樹(shù)立和保持了一所農(nóng)村小學(xué)名校的良好形象。學(xué)校以健康、活潑、求真、創(chuàng)新為校訓(xùn),以自主、和諧、活潑、進(jìn)取為校風(fēng),教師愛(ài)崗敬業(yè),學(xué)生樂(lè)學(xué)善思,良好的文化氛圍日趨濃厚。同時(shí)現(xiàn)代化的設(shè)施為教學(xué)插上了騰飛的翅膀。學(xué)校建有 圖書(shū)室、語(yǔ)音室、微機(jī)室、電子備課室、多媒體 教室、校園電視教學(xué)網(wǎng)。電教、儀器設(shè)備達(dá)到了省級(jí)一類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)。 俚島 完小堅(jiān)持向科研要質(zhì)量,以科研求發(fā)展,先后承擔(dān)國(guó)家級(jí)科研課題2個(gè),省級(jí)課題1個(gè),市級(jí)課題4個(gè),并取得了可喜成果。教科研促進(jìn)了教師教育觀念的更新,促進(jìn)了教學(xué)改革,使課堂教學(xué)煥發(fā)出了生命的活力,創(chuàng)造了教育的高質(zhì)量。學(xué)校有優(yōu)秀教學(xué)能手20余人,優(yōu)秀教師、標(biāo)兵、學(xué)科帶頭人10多人,先后有100多名學(xué)生在市級(jí)以上比賽中獲獎(jiǎng)。學(xué)校先后被評(píng)為“威海市規(guī)范化學(xué)校”、 “威海市語(yǔ)言文字示范校”、“威海市電化教學(xué)示范校”、 “榮成市教學(xué)先進(jìn)校”、“榮成市體育衛(wèi)生先進(jìn)校”,同時(shí)還被確立為“全國(guó)小學(xué)語(yǔ)文素質(zhì)發(fā)展評(píng)價(jià)改革實(shí)驗(yàn)基地”“全國(guó)中小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)實(shí)驗(yàn)基地”16年的奮斗歷史,鑄就了俚島 完小師生不畏艱難、搶抓機(jī)遇、與時(shí)俱進(jìn)、不斷創(chuàng)新的品格,這是學(xué)校面向未來(lái)發(fā)展的最大潛力,是俚島完小薪火相傳、取之不竭的精神財(cái)富。面向未來(lái)的俚島完小 將不斷解放思想,更新觀念,頑強(qiáng)拚搏,開(kāi)拓創(chuàng)新,朝著高質(zhì)量、有特色的知名學(xué)校的遠(yuǎn)大目標(biāo)邁進(jìn)!
榮成市人和中心完全小學(xué)始建于1981年,原校址設(shè)在人和鎮(zhèn)西河口村,1989年人和鎮(zhèn)聯(lián)中搬遷后,中心完小由西河口村遷入人和鎮(zhèn)駐地的原人和聯(lián)中校舍內(nèi)。校舍地處人和村大橋西岸最北邊,占地13444平方米,合20.16畝,原校舍建筑面積1567平方米,共有六幢平房77間,其中2、3、4、5、6五幢共68間于1973年由人和、宋家莊等所屬六個(gè)村投資建造,1幢9間于1982年由鎮(zhèn)政府撥款建造。1999年,由鎮(zhèn)政府出面發(fā)動(dòng)原人和鎮(zhèn)中西兩片15個(gè)村投資126萬(wàn)元對(duì)人和完小重新設(shè)計(jì)改建,由劉道聚校長(zhǎng)主持施工,將原人和完小3、4、5、6幢平房拆除,重建一座占地710平方米,使用面積1548.6平方米的四層教學(xué)樓,大樓落成后,校內(nèi)設(shè)有舞蹈室、圖書(shū)室、閱覽室、衛(wèi)生室、語(yǔ)音室、微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室、儀器室等比較先進(jìn)的活動(dòng)室。在大樓后面和側(cè)面的平房?jī)?nèi)設(shè)立書(shū)法室、圖畫(huà)室、體育器械室、音樂(lè)器械室等,各室器械都按國(guó)家一類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了配置。1994年冬成為威海市級(jí)規(guī)范化學(xué)校和電化教學(xué)示范校。2000年9月1日,人和鎮(zhèn)齊山完小六個(gè)村的學(xué)生又合入人和完小。2004年9月1日,原昌邑完小又歸并人和完小,在校學(xué)生數(shù)量猛烈增加,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)又率領(lǐng)全體師生,奮力干事創(chuàng)業(yè),爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),著力打造新的育人環(huán)境,因地制宜地解決學(xué)生多家室少,活動(dòng)場(chǎng)地短缺,廁所等服務(wù)設(shè)施不配套與不完整的新矛盾。將原操場(chǎng)活動(dòng)場(chǎng)地增加了1100平方米,新增籃球場(chǎng)兩個(gè),體操等健身場(chǎng)地1個(gè),男生廁所一個(gè),排水暗槽60立方米,還重新規(guī)劃改造了植綠結(jié)構(gòu),進(jìn)一步改變校園家室、戶(hù)外場(chǎng)地的使用條件,為學(xué)生全面發(fā)展注入新的活力。2004年,帶領(lǐng)全校教職工創(chuàng)辦了威海市語(yǔ)言文字規(guī)范化學(xué)校和榮成市體育衛(wèi)生先進(jìn)學(xué)校。
一、學(xué)?;厩闆r:蔭子完小位于榮成市蔭子鎮(zhèn)駐地,始建校于1986年,為五年制完全小學(xué),現(xiàn)有10個(gè)教學(xué)班,28名教職工,340名在校學(xué)生。教職工中,小學(xué)高級(jí)教師18人,小學(xué)一級(jí)教師10人。大學(xué)本科12人,大學(xué)專(zhuān)科10人,中等學(xué)歷6人。學(xué)?,F(xiàn)有教學(xué)樓建于1989年。學(xué)校占地面積18581平方米,建筑面積2724平方米,體育場(chǎng)面積12073平方米。正樓有22個(gè)大小房間,基本用作教室辦公室;側(cè)樓有12個(gè)房間,主要用作各種專(zhuān)用教室。學(xué)校專(zhuān)用教室齊全,內(nèi)部設(shè)施符合威海市規(guī)范化學(xué)校配套標(biāo)準(zhǔn)。自《義務(wù)教育法》頒布設(shè)施以來(lái),學(xué)校積極宣傳并采取一定措施,使所轄村適齡兒童入學(xué)率、鞏固率達(dá)到100%,升學(xué)率100%。二、辦學(xué)特色:我們的辦學(xué)模式堅(jiān)持以義務(wù)教育為主,以升學(xué)教育為輔。我們的辦學(xué)特色是合格+特長(zhǎng),科學(xué)+人文,規(guī)范+自主,努力創(chuàng)建“書(shū)香校園”。我們的校訓(xùn)是——尊師長(zhǎng),勤學(xué)習(xí),苦鍛煉,講衛(wèi)生;我們的校風(fēng)是:——礪志、勤奮、開(kāi)拓、創(chuàng)新;我們的教風(fēng)是:——愛(ài)生、治學(xué)、育人;我們的學(xué)風(fēng)是——勤奮、守紀(jì)、向上。我們的行動(dòng)口號(hào)是育人是根本,質(zhì)量是生命,校風(fēng)是靈魂,教學(xué)為中心,科研為先導(dǎo),教師是關(guān)鍵,后勤是保障,領(lǐng)導(dǎo)是標(biāo)桿。我們的培養(yǎng)目標(biāo)是要致力于培養(yǎng):會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)做人、會(huì)生活、會(huì)勞動(dòng)、會(huì)健體、會(huì)合作、會(huì)負(fù)責(zé)、會(huì)審美、會(huì)創(chuàng)造的,既有良好科學(xué)素質(zhì)、又有良好人文素質(zhì)的,既能適應(yīng)市場(chǎng)機(jī)制、又能超越世俗功利的,既受到學(xué)校歡迎、又受到社會(huì)好評(píng)的,全面和諧、主體性強(qiáng)的合格小學(xué)生。三、學(xué)校的主要成績(jī)及經(jīng)驗(yàn):蔭子完小的廣大教師多少年來(lái)愛(ài)崗敬業(yè)、吃苦耐勞、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新,為高一級(jí)學(xué)校培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)良的小學(xué)生。(一)德育工作方面:多年來(lái),我們蔭子完小牢固堅(jiān)持德育的首位意識(shí),立足地處農(nóng)村這一實(shí)際,遵循“以人為本、貼近實(shí)際、注重實(shí)效”的工作原則,扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展德育工作,努力把德育工作做“透”、做“實(shí)”、做“活”、做“亮”,讓新時(shí)期德育工作不斷煥發(fā)生機(jī)和活力,培養(yǎng)了學(xué)生良好的精神風(fēng)貌,贏得了社會(huì)各界的肯定,我們的德育事跡被納入榮成市德育工作事跡材料。(二)教育教學(xué)及教科研方面:我校在市教育局、培訓(xùn)中心的正確領(lǐng)導(dǎo)下,始終以鄧小平的“三個(gè)面向”和江澤民的“三個(gè)代表”的重要思想為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。隨著新課程的不斷深入,全體干部、教師積極投身課程改革,繼續(xù)深入學(xué)習(xí)新課程,強(qiáng)化新課程的基本理念,加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,加強(qiáng)教學(xué)研究,努力提高教師隊(duì)伍的整體水平,全面提高教學(xué)質(zhì)量,整體管理水平多次受到市教育局培訓(xùn)中心的表?yè)P(yáng)。
威海大光華國(guó)際學(xué)校是2003年經(jīng)威海市教育局批準(zhǔn)建立的全寄宿制基礎(chǔ)教育學(xué)校,也是威海市政府批準(zhǔn)設(shè)立的一所國(guó)際留學(xué)生學(xué)校。學(xué)校占地213畝,建筑面積8萬(wàn)余平方米,總投資1.6億元人民幣。學(xué)?,F(xiàn)有學(xué)生在校學(xué)生近800名,專(zhuān)職教師102人,其中外籍教師6人,教師與學(xué)生的比為1:8,居威海第一位?! W(xué)?,F(xiàn)設(shè)有小學(xué)部、中學(xué)部、高中部和國(guó)際部。 學(xué)校實(shí)行小班化教學(xué),每班不超過(guò)35人。每班都安裝有多媒體、教學(xué)器材(電腦音箱、實(shí)物展臺(tái)、投影儀、電視機(jī)等),每臺(tái)電腦都與教師的備課電腦相連接,全校已實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)。教師全天辦公,便于學(xué)生隨時(shí)找到教師提出問(wèn)題,也便于教師找到學(xué)生進(jìn)行面批面改或談心,每間辦公室的電話都在開(kāi)學(xué)時(shí)向家長(zhǎng)公布,以便家校溝通交流。每天有早自習(xí)一節(jié)、晚自習(xí)三節(jié)、正課七節(jié)、課外興趣活動(dòng)和培優(yōu)補(bǔ)差一節(jié)。全校學(xué)生參加威海市統(tǒng)一組織的統(tǒng)一考試。高中學(xué)生每月放假一次,周五上午放假,周日下午返校,由學(xué)校負(fù)責(zé)接送。如果有家長(zhǎng)自接的必須到班主任那兒開(kāi)出門(mén)證,否則門(mén)衛(wèi)不讓出校門(mén)。學(xué)生在校非常安全。 我們的教師來(lái)自全國(guó)十幾個(gè)省市自治區(qū),人均年齡是34.2歲,年輕力壯,精力充沛,學(xué)歷都在大學(xué)本科以上,教齡都是一般在6-8年以上,基礎(chǔ)扎實(shí),教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。他們得到了在校學(xué)生和家長(zhǎng)的認(rèn)可。這些老師進(jìn)到我們學(xué)校要經(jīng)過(guò)考試、試講、面試、試用等四個(gè)階段,才被學(xué)生接受,才能留在大光華任教,學(xué)?,F(xiàn)有外籍教師6人,分別來(lái)自澳大利亞、加拿大和韓國(guó)。 高中學(xué)生公寓每層配有開(kāi)水間、洗衣間、洗澡間、洗漱間和衛(wèi)生間。每間宿舍安排4-6名學(xué)生,每名學(xué)生配備一個(gè)衣櫥,學(xué)生的被子都由學(xué)生自己整理,學(xué)生的口杯、臉盆、毛巾、牙刷、拖鞋都由學(xué)生自己按照規(guī)定的位置擺放整齊,像軍人一樣要求;學(xué)生的這些生活用品每學(xué)期由學(xué)校發(fā)放,其中牙膏、手紙每月由學(xué)校定量發(fā)放一次。每單元安排軍事教官負(fù)責(zé)學(xué)生的生活起居,如果學(xué)生生病了,則由班主任和軍事教官送到學(xué)校醫(yī)務(wù)室診斷治療,特殊情況送到市立醫(yī)院就診;生病的學(xué)生由廚師定做“病號(hào)餐”?! ∷奚崦刻於加袩崴?yīng),學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生都得到軍事教官的督促、指導(dǎo)。學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生的內(nèi)衣襪子自己洗滌,培養(yǎng)獨(dú)立自理能力。 學(xué)?,F(xiàn)分為四個(gè)餐廳,即小學(xué)、中學(xué)、韓國(guó)、教職工等四個(gè)餐廳。學(xué)生每天實(shí)行三餐兩點(diǎn)(早點(diǎn)和晚點(diǎn)),早餐有牛奶、豆?jié){等,中餐和晚餐都實(shí)行“三菜一湯”,按營(yíng)養(yǎng)配餐,提前一周出食譜,讓學(xué)生吃好吃飽,早點(diǎn)為水果或奶制品,晚點(diǎn)為面包糕點(diǎn)類(lèi)。今年我校被評(píng)為威海市“食品衛(wèi)生A級(jí)單位”?! W(xué)?,F(xiàn)有物理、化學(xué)、生物、科學(xué)等實(shí)驗(yàn)室10間。實(shí)驗(yàn)室的各種設(shè)備器材均按國(guó)家教育規(guī)定的一級(jí)中學(xué)標(biāo)準(zhǔn)配備,達(dá)到威海市乃至全山東一流水準(zhǔn)。我校劉迪同學(xué)在科學(xué)實(shí)驗(yàn)室鉆研取得的發(fā)明成果,榮獲山東省第十九屆青少年科技創(chuàng)新金獎(jiǎng)和全國(guó)第十九屆青少年科技創(chuàng)新銀獎(jiǎng)。 學(xué)校圖書(shū)館現(xiàn)有藏書(shū)近三萬(wàn)冊(cè),學(xué)生人均占有圖書(shū)30余冊(cè),占全國(guó)一流標(biāo)準(zhǔn),現(xiàn)設(shè)有小學(xué)、中學(xué)兩個(gè)閱覽室,學(xué)部還配有電子閱覽室,便于學(xué)生上網(wǎng)隨時(shí)查閱資料。每個(gè)班級(jí)學(xué)生都發(fā)有《借閱卡》,圖書(shū)館無(wú)論節(jié)假日,全天候向師生開(kāi)放。 學(xué)校為對(duì)美術(shù)感興趣的學(xué)生設(shè)有專(zhuān)用美術(shù)教室6間,是選報(bào)美術(shù)特長(zhǎng)愛(ài)好的學(xué)生學(xué)習(xí)國(guó)畫(huà)、書(shū)法、素描、油畫(huà)等專(zhuān)長(zhǎng)的專(zhuān)用教室。這里每天由專(zhuān)職美術(shù)教師輔導(dǎo),學(xué)生在開(kāi)學(xué)報(bào)到時(shí)只要向班主任報(bào)名選修美術(shù)特長(zhǎng)培養(yǎng),就可以參加輔導(dǎo)。我們培養(yǎng)的美術(shù)特長(zhǎng)生多次獲得全國(guó)美術(shù)競(jìng)賽大獎(jiǎng)。 學(xué)校有專(zhuān)供同學(xué)們練習(xí)健身操或舞蹈的專(zhuān)業(yè)性形體房,還有專(zhuān)供參加音樂(lè)特長(zhǎng)培養(yǎng)學(xué)生用的鋼琴房、古箏室、民樂(lè)室、吉他室、電聲樂(lè)器室等10余間,每天中午和下午第八節(jié)課有專(zhuān)職音樂(lè)和舞蹈老師輔導(dǎo),其中有些同學(xué)經(jīng)我們培養(yǎng),已取得鋼琴八級(jí)和古箏六級(jí)證書(shū)。 學(xué)校設(shè)有電子計(jì)算機(jī)房6間,每一臺(tái)電腦均與互聯(lián)網(wǎng)連接。它們是全校學(xué)生上微機(jī)課的專(zhuān)用教室,也是周末學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)上沖浪的理想去處。學(xué)生在這兒學(xué)習(xí)不象社會(huì)上的網(wǎng)吧,會(huì)隨時(shí)得到計(jì)算機(jī)老師的指導(dǎo)。學(xué)校還有室內(nèi)高爾夫球訓(xùn)練場(chǎng)和跆拳道訓(xùn)練館,每天下午第八節(jié)課或放假時(shí)間,由高爾夫球或跆拳道教練指導(dǎo)訓(xùn)練參加訓(xùn)練小組的學(xué)生?! W(xué)校有一流的室內(nèi)體育訓(xùn)練館和400米標(biāo)準(zhǔn)塑膠跑道田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。雨雪天學(xué)生可在室內(nèi)體育訓(xùn)練館進(jìn)行體育課,體育特長(zhǎng)生可在這里進(jìn)行專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練,威海市教研中心的第二十個(gè)教師節(jié)籃球賽也是在這里舉行的。學(xué)校還建有其他學(xué)校沒(méi)有的25米四泳道恒溫游泳館,每天中午或下午由游泳教練和安全監(jiān)督員負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)游泳。學(xué)校還有塑膠籃球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)、排球場(chǎng)、旱冰場(chǎng)、乒乓球訓(xùn)練室等體育活動(dòng)場(chǎng)所10余個(gè)。 學(xué)校建造了一個(gè)能容納1200余人的一流大型學(xué)術(shù)報(bào)告廳。在這里學(xué)生可以聆聽(tīng)專(zhuān)家的講座,參加演講或辯論會(huì),還可以舉行師生聯(lián)歡會(huì),周末經(jīng)常放放電影。中央電視臺(tái)2004年暑假青少年才藝選拔賽煙威賽區(qū)的比賽就是在這里進(jìn)行的。學(xué)校堅(jiān)持“教育者的人格是教育的全部”,始終堅(jiān)信“決定基礎(chǔ)教育質(zhì)量的核心因素是師生關(guān)系”。學(xué)校強(qiáng)調(diào)教師要走進(jìn)學(xué)生心靈,了解學(xué)生的所思所想,所愛(ài)所恨;要加強(qiáng)與學(xué)生的溝通,與學(xué)生平等相處,與學(xué)生經(jīng)常交換彼此的看法和意見(jiàn);要與學(xué)生建立親密的關(guān)系,相互信任,努力追求同學(xué)之間、師生之間、家長(zhǎng)與孩子之間的和諧積極關(guān)系。學(xué)校以“我最棒,我要第一”為校訓(xùn),以“我是大光華的學(xué)生,我要會(huì)自治、會(huì)選擇、會(huì)關(guān)心、會(huì)健體、會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)創(chuàng)造;我要最棒,永爭(zhēng)第一,愛(ài)我中華,創(chuàng)造美好未來(lái)”作為學(xué)生誓詞,努力培養(yǎng)學(xué)生的自信心和競(jìng)爭(zhēng)精神,既要學(xué)會(huì)做人,也要最終成才,達(dá)到學(xué)習(xí)知識(shí)和人生修煉的完美統(tǒng)一。 學(xué)校在充分發(fā)揮中國(guó)中國(guó)基礎(chǔ)教育優(yōu)勢(shì)的同時(shí),在國(guó)際上也建立了廣泛的教學(xué)交流和合作關(guān)系。美國(guó)(ILP)語(yǔ)言組織、英國(guó)(EF)國(guó)際語(yǔ)言學(xué)校、加拿大(IEA)教育協(xié)會(huì)、澳大利亞(APS)國(guó)際應(yīng)用教育協(xié)會(huì)、漢城瑞二初等學(xué)校、龍馬初等學(xué)校、泳薰高等學(xué)校等知名院校和學(xué)術(shù)團(tuán)體已成為學(xué)校的合作伙伴。
威海大光華國(guó)際學(xué)校是2003年經(jīng)威海市教育局批準(zhǔn)建立的全寄宿制基礎(chǔ)教育學(xué)校,也是威海市政府批準(zhǔn)設(shè)立的一所國(guó)際留學(xué)生學(xué)校。學(xué)校占地213畝,建筑面積8萬(wàn)余平方米,總投資1.6億元人民幣。學(xué)?,F(xiàn)有學(xué)生在校學(xué)生近800名,專(zhuān)職教師102人,其中外籍教師6人,教師與學(xué)生的比為1:8,居威海第一位。學(xué)校現(xiàn)設(shè)有小學(xué)部、中學(xué)部、高中部和國(guó)際部。 學(xué)校實(shí)行小班化教學(xué),每班不超過(guò)35人。每班都安裝有多媒體、教學(xué)器材(電腦音箱、實(shí)物展臺(tái)、投影儀、電視機(jī)等),每臺(tái)電腦都與教師的備課電腦相連接,全校已實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)。教師全天辦公,便于學(xué)生隨時(shí)找到教師提出問(wèn)題,也便于教師找到學(xué)生進(jìn)行面批面改或談心,每間辦公室的電話都在開(kāi)學(xué)時(shí)向家長(zhǎng)公布,以便家校溝通交流。每天有早自習(xí)一節(jié)、晚自習(xí)三節(jié)、正課七節(jié)、課外興趣活動(dòng)和培優(yōu)補(bǔ)差一節(jié)。全校學(xué)生參加威海市統(tǒng)一組織的統(tǒng)一考試。高中學(xué)生每月放假一次,周五上午放假,周日下午返校,由學(xué)校負(fù)責(zé)接送。如果有家長(zhǎng)自接的必須到班主任那兒開(kāi)出門(mén)證,否則門(mén)衛(wèi)不讓出校門(mén)。學(xué)生在校非常安全。我們的教師來(lái)自全國(guó)十幾個(gè)省市自治區(qū),人均年齡是34.2歲,年輕力壯,精力充沛,學(xué)歷都在大學(xué)本科以上,教齡都是一般在6-8年以上,基礎(chǔ)扎實(shí),教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。他們得到了在校學(xué)生和家長(zhǎng)的認(rèn)可。這些老師進(jìn)到我們學(xué)校要經(jīng)過(guò)考試、試講、面試、試用等四個(gè)階段,才被學(xué)生接受,才能留在大光華任教,學(xué)?,F(xiàn)有外籍教師6人,分別來(lái)自澳大利亞、加拿大和韓國(guó)。 高中學(xué)生公寓每層配有開(kāi)水間、洗衣間、洗澡間、洗漱間和衛(wèi)生間。每間宿舍安排4-6名學(xué)生,每名學(xué)生配備一個(gè)衣櫥,學(xué)生的被子都由學(xué)生自己整理,學(xué)生的口杯、臉盆、毛巾、牙刷、拖鞋都由學(xué)生自己按照規(guī)定的位置擺放整齊,像軍人一樣要求;學(xué)生的這些生活用品每學(xué)期由學(xué)校發(fā)放,其中牙膏、手紙每月由學(xué)校定量發(fā)放一次。每單元安排軍事教官負(fù)責(zé)學(xué)生的生活起居,如果學(xué)生生病了,則由班主任和軍事教官送到學(xué)校醫(yī)務(wù)室診斷治療,特殊情況送到市立醫(yī)院就診;生病的學(xué)生由廚師定做“病號(hào)餐”。宿舍每天都有熱水供應(yīng),學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生都得到軍事教官的督促、指導(dǎo)。學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生的內(nèi)衣襪子自己洗滌,培養(yǎng)獨(dú)立自理能力。 學(xué)?,F(xiàn)分為四個(gè)餐廳,即小學(xué)、中學(xué)、韓國(guó)、教職工等四個(gè)餐廳。學(xué)生每天實(shí)行三餐兩點(diǎn)(早點(diǎn)和晚點(diǎn)),早餐有牛奶、豆?jié){等,中餐和晚餐都實(shí)行“三菜一湯”,按營(yíng)養(yǎng)配餐,提前一周出食譜,讓學(xué)生吃好吃飽,早點(diǎn)為水果或奶制品,晚點(diǎn)為面包糕點(diǎn)類(lèi)。今年我校被評(píng)為威海市“食品衛(wèi)生A級(jí)單位”。學(xué)?,F(xiàn)有物理、化學(xué)、生物、科學(xué)等實(shí)驗(yàn)室10間。實(shí)驗(yàn)室的各種設(shè)備器材均按國(guó)家教育規(guī)定的一級(jí)中學(xué)標(biāo)準(zhǔn)配備,達(dá)到威海市乃至全山東一流水準(zhǔn)。我校劉迪同學(xué)在科學(xué)實(shí)驗(yàn)室鉆研取得的發(fā)明成果,榮獲山東省第十九屆青少年科技創(chuàng)新金獎(jiǎng)和全國(guó)第十九屆青少年科技創(chuàng)新銀獎(jiǎng)。 學(xué)校圖書(shū)館現(xiàn)有藏書(shū)近三萬(wàn)冊(cè),學(xué)生人均占有圖書(shū)30余冊(cè),占全國(guó)一流標(biāo)準(zhǔn),現(xiàn)設(shè)有小學(xué)、中學(xué)兩個(gè)閱覽室,學(xué)部還配有電子閱覽室,便于學(xué)生上網(wǎng)隨時(shí)查閱資料。每個(gè)班級(jí)學(xué)生都發(fā)有《借閱卡》,圖書(shū)館無(wú)論節(jié)假日,全天候向師生開(kāi)放。學(xué)校為對(duì)美術(shù)感興趣的學(xué)生設(shè)有專(zhuān)用美術(shù)教室6間,是選報(bào)美術(shù)特長(zhǎng)愛(ài)好的學(xué)生學(xué)習(xí)國(guó)畫(huà)、書(shū)法、素描、油畫(huà)等專(zhuān)長(zhǎng)的專(zhuān)用教室。這里每天由專(zhuān)職美術(shù)教師輔導(dǎo),學(xué)生在開(kāi)學(xué)報(bào)到時(shí)只要向班主任報(bào)名選修美術(shù)特長(zhǎng)培養(yǎng),就可以參加輔導(dǎo)。我們培養(yǎng)的美術(shù)特長(zhǎng)生多次獲得全國(guó)美術(shù)競(jìng)賽大獎(jiǎng)。 學(xué)校有專(zhuān)供同學(xué)們練習(xí)健身操或舞蹈的專(zhuān)業(yè)性形體房,還有專(zhuān)供參加音樂(lè)特長(zhǎng)培養(yǎng)學(xué)生用的鋼琴房、古箏室、民樂(lè)室、吉他室、電聲樂(lè)器室等10余間,每天中午和下午第八節(jié)課有專(zhuān)職音樂(lè)和舞蹈老師輔導(dǎo),其中有些同學(xué)經(jīng)我們培養(yǎng),已取得鋼琴八級(jí)和古箏六級(jí)證書(shū)。 學(xué)校設(shè)有電子計(jì)算機(jī)房6間,每一臺(tái)電腦均與互聯(lián)網(wǎng)連接。它們是全校學(xué)生上微機(jī)課的專(zhuān)用教室,也是周末學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)上沖浪的理想去處。學(xué)生在這兒學(xué)習(xí)不象社會(huì)上的網(wǎng)吧,會(huì)隨時(shí)得到計(jì)算機(jī)老師的指導(dǎo)。學(xué)校還有室內(nèi)高爾夫球訓(xùn)練場(chǎng)和跆拳道訓(xùn)練館,每天下午第八節(jié)課或放假時(shí)間,由高爾夫球或跆拳道教練指導(dǎo)訓(xùn)練參加訓(xùn)練小組的學(xué)生。學(xué)校有一流的室內(nèi)體育訓(xùn)練館和400米標(biāo)準(zhǔn)塑膠跑道田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。雨雪天學(xué)生可在室內(nèi)體育訓(xùn)練館進(jìn)行體育課,體育特長(zhǎng)生可在這里進(jìn)行專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練,威海市教研中心的第二十個(gè)教師節(jié)籃球賽也是在這里舉行的。學(xué)校還建有其他學(xué)校沒(méi)有的25米四泳道恒溫游泳館,每天中午或下午由游泳教練和安全監(jiān)督員負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)游泳。學(xué)校還有塑膠籃球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)、排球場(chǎng)、旱冰場(chǎng)、乒乓球訓(xùn)練室等體育活動(dòng)場(chǎng)所10余個(gè)。 學(xué)校建造了一個(gè)能容納1200余人的一流大型學(xué)術(shù)報(bào)告廳。在這里學(xué)生可以聆聽(tīng)專(zhuān)家的講座,參加演講或辯論會(huì),還可以舉行師生聯(lián)歡會(huì),周末經(jīng)常放放電影。中央電視臺(tái)2004年暑假青少年才藝選拔賽煙威賽區(qū)的比賽就是在這里進(jìn)行的。學(xué)校堅(jiān)持“教育者的人格是教育的全部”,始終堅(jiān)信“決定基礎(chǔ)教育質(zhì)量的核心因素是師生關(guān)系”。學(xué)校強(qiáng)調(diào)教師要走進(jìn)學(xué)生心靈,了解學(xué)生的所思所想,所愛(ài)所恨;要加強(qiáng)與學(xué)生的溝通,與學(xué)生平等相處,與學(xué)生經(jīng)常交換彼此的看法和意見(jiàn);要與學(xué)生建立親密的關(guān)系,相互信任,努力追求同學(xué)之間、師生之間、家長(zhǎng)與孩子之間的和諧積極關(guān)系。學(xué)校以“我最棒,我要第一”為校訓(xùn),以“我是大光華的學(xué)生,我要會(huì)自治、會(huì)選擇、會(huì)關(guān)心、會(huì)健體、會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)創(chuàng)造;我要最棒,永爭(zhēng)第一,愛(ài)我中華,創(chuàng)造美好未來(lái)”作為學(xué)生誓詞,努力培養(yǎng)學(xué)生的自信心和競(jìng)爭(zhēng)精神,既要學(xué)會(huì)做人,也要最終成才,達(dá)到學(xué)習(xí)知識(shí)和人生修煉的完美統(tǒng)一。 學(xué)校在充分發(fā)揮中國(guó)中國(guó)基礎(chǔ)教育優(yōu)勢(shì)的同時(shí),在國(guó)際上也建立了廣泛的教學(xué)交流和合作關(guān)系。美國(guó)(ILP)語(yǔ)言組織、英國(guó)(EF)國(guó)際語(yǔ)言學(xué)校、加拿大(IEA)教育協(xié)會(huì)、澳大利亞(APS)國(guó)際應(yīng)用教育協(xié)會(huì)、漢城瑞二初等學(xué)校、龍馬初等學(xué)校、泳薰高等學(xué)校等知名院校和學(xué)術(shù)團(tuán)體已成為學(xué)校的合作伙伴。
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