章丘七中坐落于章丘市普集鎮(zhèn)政府駐地,占地面積87567平方米,建筑面積40635平方米;生源地為普集、相公、官莊三個鄉(xiāng)鎮(zhèn),駐地人口總數(shù)近16萬。系山東省規(guī)范化學校、山東省電化教育示范學校、濟南市藝術(shù)教育示范學校、濟南市文明單位、章丘市屬重點中學,有“東嶺明珠”之美譽?! W校創(chuàng)建于1958年,歷經(jīng)半個多世紀的風雨滄桑。五十余年來,一代代七中人“追求卓越,自強不息”,使一所地處偏僻,生源范圍相對較小,學生入學基礎較弱普通農(nóng)村中學發(fā)展成為教育思想現(xiàn)代化、辦學條件標準化、學校管理科學化、教學質(zhì)量優(yōu)良化的省級規(guī)范化學校?! W校辦學目標明確,辦學意識超前。 堅持“德育立校、依法治校、科研興校”的辦學思想,落實“以人為本”的核心理念、“高點決策,低位運行”的管理理念和“對學生終生發(fā)展負責”的教育理念,以教學為中心,實施全面質(zhì)量管理和全程監(jiān)控;堅持在細化上下功夫,向落實要質(zhì)量,持續(xù)推進課程改革和“自主合作探究”的課堂教學改革,全面實施素質(zhì)教育,教育教學質(zhì)量大幅提升;重視安全穩(wěn)定工作,確保學校各項工作全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展,高層次、高品位的校園文化特色已初步形成?! W校辦學條件優(yōu)越,教學設施一流。在歷經(jīng)三次大規(guī)模的校舍改造后,2010年,學校又投資1060萬元用于校舍新建和維修:新建實驗樓一棟,建筑面積4100平方米;改建圖書樓一棟,建筑面積2400余平方米;完成了全部校舍維修和地下管網(wǎng)改造;按國家I類標準配齊了圖書、實驗儀器、電教和音體美器材等配套設施,辦學條件實現(xiàn)了根本改善。 學校重視師資隊伍建設,以“師德與才干兼?zhèn)洹W識和能力并重、踏實勤奮、開拓創(chuàng)新、能不斷適應教育發(fā)展形勢需要的專業(yè)化人才”為培養(yǎng)目標,以營造開放、靈活的發(fā)展環(huán)境為手段,打造一支高素質(zhì)的教師隊伍。充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的引領(lǐng)和輻射作用,強化集體備課和專題研究,堅持走“以校本教研帶動校本培訓”的路子,優(yōu)化載體,創(chuàng)新形式,促進了教師師德水平和業(yè)務素質(zhì)的整體提高,一批中青年教師已成為各學科教學的佼佼者。學校現(xiàn)有國家級模范教師1人、省級優(yōu)秀教師3人、濟南市級各類優(yōu)秀16人、章丘市級各類優(yōu)秀128人,超過全體教職工總數(shù)的60%?! ∵m應課程改革的新形勢,面對素質(zhì)教育的新要求,學校扎實實施《三年發(fā)展規(guī)劃》和《特色學校創(chuàng)建規(guī)劃》,力爭早日把七中建設成為治學嚴謹、管理成熟、特色鮮明、質(zhì)量一流,學生熱愛、家長滿意、教師幸福、社會向往、在省內(nèi)外都有較高知名度的品牌學校,努力打造二十一世紀的教育高地。
濟南二十中學是一所有著深厚文化底蘊和良好社會聲譽的初級中學。學校現(xiàn)有教學班30個,在校學生1378人,教職工131人中學其中本科學歷108人,研究生1人 ; 高級教師30人、中級教師56人。學校始建于1942年,其前身是私立“濟南立達中學”, “立達”之意出自孔子的“己欲立而立人,己欲達而達人”。在近七十年的辦學歷史中,二十中人堅持“讓每個平凡的生命因?qū)W習而精彩”的辦學理念,以建設“質(zhì)量卓越、特色鮮明、值得信賴”的優(yōu)質(zhì)學校和“創(chuàng)造一個適合師生成長的和諧生態(tài)”為辦學目標,以“質(zhì)量立校、管理強校、特色興校,”為發(fā)展思路,以培養(yǎng)“情感充沛、舉止安重;心智超群、志趣不凡”的學生為培養(yǎng)目標,團結(jié)協(xié)作,銳意改革,不斷創(chuàng)新,樹立了良好的教育形象。為高一級的學校培養(yǎng)了大批品學兼優(yōu)和全面發(fā)展的人才,同時也得到了社會各界和學生家長的廣泛認同。學校先后被評為山東省藝術(shù)教育示范學校,山東省電化教育先進單位、山東省禁毒教育先進單位,濟南市文明單位、濟南市先進基層黨支部、濟南市教書育人先進單位、濟南市首批課改先進學校,市首批德育規(guī)范化學校、市優(yōu)秀基層工會等十幾項市級以上榮譽,并兩次蟬聯(lián)槐蔭名校05-09年連續(xù)四年被區(qū)委、區(qū)政府授予“特殊貢獻獎”、“教育教學成果獎”。
山東省濟南燕山中學建校于1987年。原為濟南甸柳二中,1992年更名為燕山中學。山東省濟南燕山中學與燕山小學合并為九年一貫制學校,校名為“山東省濟南燕山學校”(濟南市燕山學校中學部)至今。學校位于濟南市歷下區(qū)燕山小區(qū)內(nèi),占地25畝?! W校在職教職工177人,其中高級職稱28人,中級職稱52人。本科學歷60人?,F(xiàn)有42個教學班,近3000名學生?! W校以管理嚴格,校風正,教師隊伍穩(wěn)定,教育、教學質(zhì)量逐年提高,校園環(huán)境好而贏得社會廣泛贊譽。2001年學校投資460萬元進一步改善了辦學條件:辦公樓加層、裝修;辦公設備全部更新;操場的200米跑道和4個籃球場鋪設了塑膠,增加排球場、乒乓球臺;16個教學班更新單人桌椅;學校開辟了小花園;拆除臨街房,改建為150米透視墻;新建微機室兩個,設150臺微機;實驗設備、圖書等更新、增加,燕山中學煥然一新?! W校有一個有事業(yè)心、責任感、學歷水平高、管理有經(jīng)驗、團結(jié)奮進、有威信的領(lǐng)導班子,有一支職業(yè)道德好、愛崗敬業(yè)、高素質(zhì)的教職工隊伍。學校領(lǐng)導堅持以科技為先導,以教學為中心,被山東省教科所、山東省嘗試教學理論研究推廣中心命名為嘗試教學實驗基礎。2001年被評為山東省創(chuàng)新教育實驗與研究先進單位、市師德建設先進單位、歷下區(qū)教書育人先進單位、歷下區(qū)基層先進黨組織等榮譽稱號?! W校堅持正確的辦學思想,面向全體、高標準培養(yǎng)學生,連年向三所省重點高中輸送優(yōu)秀畢業(yè)生人數(shù)多、質(zhì)量高。有300名優(yōu)秀學生在全國生物、物理、化學、數(shù)學、英語競賽中獲獎。學校多次被評為學科競賽優(yōu)勝學校?! W校的課外活動豐富多彩。閱覽室、微機室、科技活動室面向?qū)W生開放。設有體育訓練隊、合唱隊、美術(shù)小組,連續(xù)被評為市、區(qū)文化節(jié)先進單位,學校被市體委命名為濟南市田徑傳統(tǒng)項目學校?! ?001年7月,燕山中學被定為全國中、小學整體改革成員學校;同時,為實施九年制義務教育中、小學整體改革探索新的路子努力奮斗。
濟南第十五中學是一所具有60年辦學歷史的學校,始建于一九四九年,原名濟南工人子弟中學,由時任濟南市市長姚仲明主持籌建并擔任名譽校長。一九五六年改現(xiàn)名山東省濟南第十五中學,一九八二年改名濟南師范??茖W校附屬中學,一九八九年恢復山東省濟南第十五中學校名。 學校校舍占地面積20009平方米,建筑面積11612平方米,其中教學實驗樓6475平方米,新建辦公綜合樓4100余平方米。學校有200米環(huán)形塑膠跑道、百米直道的標準運動場地和籃球排球場地,配有各種體育健身器材。有語音室、多媒體教室、微機室、物理實驗室、化學實驗室、生物實驗室、音樂、美術(shù)教室、圖書室、閱覽室等各類專用教室,建有生態(tài)觀賞園一處,有可各容納300人的階梯教室和報告廳?,F(xiàn)設有18個教學班,現(xiàn)有教職工110人。專業(yè)技術(shù)人員98人,其中具有高級教師資格的26人,中學一級教師資格的59人,專任教師90人本科以上學歷76人,其中獲得碩士學位的7人。教師學歷達標率為100%?! ?0年的文化傳承,形成了一支團結(jié)協(xié)作、奮發(fā)向上、敬業(yè)愛崗、嚴謹愛生的具有良好師德和教風的教師隊伍。是濟南市首批市級“規(guī)范化學校”、“ 德育規(guī)范化學校”、“ 藝術(shù)示范學校”、省級“體育排球傳統(tǒng)項目學校”、市區(qū)兩級“綠化先進單位”、“省級衛(wèi)生先進單位”。 我校將按“學校有特色、教師有特點、學生有特長”的思路,創(chuàng)建“規(guī)范+特色”學校、打造“敬業(yè)+專長”師資、培育“合格+特長”人才,形成可持續(xù)發(fā)展的辦學氛圍,努力打造和諧校園。
山東省濟南濟微中學原名濟南二機床集團有限公司子女學校,創(chuàng)建于1953年9月,現(xiàn)座落在濟南市槐蔭區(qū)機床路4號。2008年1月,在各級政府和領(lǐng)導的關(guān)心支持下,濟微中學校舍改造全面完成,學校占地面積9134平方米,建筑面積10141平方米,擁有58個教室,9個專用教室,2個高標準大型會議室、塑膠場地、羽毛球館、綜合教學樓等全市一流的現(xiàn)代化教學設施。學?,F(xiàn)有57個教學班,學生3100余名,教職工160名,本科以上學歷73%,有40%以上教師獲得省、市、區(qū)教壇新秀、學科骨干、名教師等稱號,校長葉京彬是國家名校長、區(qū)勞模,區(qū)人大代表。學校秉承"用心關(guān)注每一個學生健康、主動發(fā)展"的辦學理念,堅持"依法治校,以德立校,以質(zhì)量強校,以特色促發(fā)展"的宗旨,堅定"立濟世之宏志,從微小事做起"的辦學思想,不斷提升辦學層次和教育教學質(zhì)量,全面推進素質(zhì)教育,努力構(gòu)建一流嚴謹?shù)墓芾頇C制,打造一流高水平的教師隊伍,培養(yǎng)一流高素質(zhì)的學生,創(chuàng)辦一流高質(zhì)量的教育,努力開創(chuàng)學校全面、和諧、持續(xù)、健康發(fā)展的新局面。 多年來,濟微人以人文底蘊滋教育之根,以和諧發(fā)展鑄教育之魂,創(chuàng)造出既無愧于前人、更無愧于后人的輝煌。學校先后被評為"教育部課程改革試驗基地"國家實驗學校、"山東省依法治校先進單位"、 "山東省教學示范化學校"、"山東省中小學校本研究重點實驗基地"、"濟南市文明單位"、"濟南市師德先進集體"、"濟南市教書育人先進單位"、"濟南市新課改先進學校"、 "濟南市綠色環(huán)保學校"、 "濟南市環(huán)境道德教育先進單位"、連續(xù)十年榮獲"槐蔭區(qū)教育教學先進單位"、"槐蔭區(qū)綠色環(huán)保學校"、"槐蔭區(qū)特殊貢獻單位"等榮譽稱號。濟南電視臺,濟南教育電視臺、濟南日報、齊魯晚報、濟南時報等眾多新聞媒體對我校辦學經(jīng)驗和做法進行專題報道,引起良好的社會效應,學校聲譽與日俱增。
濟南二中為濟南市重點高中,山東省省級規(guī)范化學校、山東省電化教育示范學校、山東省體育傳統(tǒng)項目學校。學校嚴格遵循“以學生發(fā)展為本,讓更多的孩子接受更好的教育”的辦學理念,秉承“讓學生滿意,讓家長滿意,讓社會滿意”的辦學宗旨,全力打造教育品牌,創(chuàng)建精品名校。學校先后榮獲濟南市教書育人先進單位、濟南市推進“四個創(chuàng)新”、開創(chuàng)“十五”偉業(yè)先進單位等稱號。學校先后被評為“全方位目標考核先進單位”、“濟南市教書育人先進單位”,濟南二中黨總支被濟南市教育局黨委評為“優(yōu)秀基層黨總支”?! 隙袨闈鲜兄攸c高中,山東省省級規(guī)范化學校、山東省電化教育示范學校、山東省文明單位、山東省省級“綠色學校”、山東省語言文字規(guī)范化學校、山東省體育傳統(tǒng)項目學校,齊魯師范學院附屬中學。學校嚴格遵循“以學生發(fā)展為本,讓更多的孩子接受更好的教育”的辦學理念,秉承“讓學生滿意,讓家長滿意,讓社會滿意”的辦學宗旨,全力打造教育品牌,創(chuàng)建精品名校。學校先后榮獲濟南市教書育人先進單位、濟南市推進“四個創(chuàng)新”、開創(chuàng)“十五”偉業(yè)先進單位等稱號。學校先后被評為“全方位目標考核先進單位”、“濟南市教書育人先進單位”,濟南二中黨總支被濟南市教育局黨委評為“優(yōu)秀基層黨總支”。學校現(xiàn)有42個教學班,在校學生2600余名?! 隙袆?chuàng)建于1922年,有80多年辦學歷史。從這里走向成功之路的有:北京大學著名教授首席生命科學家杜志蘭,清華大學著名教授楊景芬、楊淑芬,全國著名計算機專家、國防科技大學博士生導師李達生,中國人民大學博士生導師張敦富,著名勞動模范饒曼妮,國際著名藝術(shù)大師韓美林、著名書畫家魏啟后、陳維信、單應桂,著名表演藝術(shù)家王玉梅,國際著名影星鞏俐,北京2008奧運獎牌主創(chuàng)設計師中央美術(shù)學院設計學院教授肖勇等……
濟南第二十七中學是一所全日制普通初級中學,始建于1958年。學校占地面積8091 平方米,校舍建筑面積9864.39 平方米。目前學校共有28個教學班,在校生1978人。師資隊伍素質(zhì)高,有教職工152名,教師本科率為94%,其中具有高級職稱的教師29人,中級職稱的教師52人,省級教學能手1人,市級教學能手2人,區(qū)級教學能手8人,省骨干學校有一支素質(zhì)強,水平高,作風正的干部隊伍,面對競爭日益激烈的形勢,學校領(lǐng)導班子堅持"以德治校"和"依法治校"相結(jié)合,不斷更新教育理念,刷新舊有機制,致力于建立富有27中特色的干部機制和利于人才成長的學習型管理機制,率先在市中區(qū)進行干部人事制度改革,推行了后備干部竟聘制;啟動了"名師工程",推出首席教師評聘制、班主任竟聘上崗制等激勵機制;學校還創(chuàng)造一切機會,推舉優(yōu)秀青年教師參加各級各類教師培訓和高層次學歷進修,不斷為骨干優(yōu)秀教師搭設展示個人才華和成功的平臺,激勵青年教師迅速成長、脫穎而出。在2002年市中區(qū)教育系統(tǒng)舉行的后備干部選拔中,學校參選者10人,8人順利入選,居全區(qū)之首;在2003年市中區(qū)推出的6位首席教師中,我校2位教師光榮當選,充分證明了我校教師的實力和水平。 學校致力于文化建設,提升校園文化品質(zhì)。"十大教育改革創(chuàng)建行動"及21個社團活動的蓬勃開展,進一步豐富了"素質(zhì)教育"、"教師發(fā)展工程"的內(nèi)涵,促進了師生的共同發(fā)展,積淀了學校可持續(xù)發(fā)展的后勁;"以棋育人、文棋并重"的圍棋特色辦學,弘揚了民族文化,充分開挖了圍棋啟蒙益智、冶情煉志、修身健身的育人功能,廣泛開展的圍棋文化普及活動,多年蟬聯(lián)全國、省、市圍棋冠軍,擴大了在全國的影響,成為我市特色辦學的一道亮麗風景線。作為市中區(qū)京劇進校園唯一的一所試點中學,學校以"熟悉京劇,尊重藝術(shù),傳承文化,提高素養(yǎng)"為宗旨,以音樂課堂為主陣地,以多元活動為載體,以師生參與實踐體驗感悟京劇文化的魅力、提升師生人文素質(zhì)為價值取向,由點帶面學做演一體化的教育形式、主題系列化層層推進的各類京劇體驗活動,使京劇藝術(shù)成為二十七中校園文化的新亮點。 學??萍妓圀w活動蓬勃開展,倡導"學科學--活動中激發(fā)學生主動參與;愛科學--實踐中培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力"。學生參加科技活動的熱情空前高漲。在全國省市組織的發(fā)明創(chuàng)造、無線電測向、航模等競賽活動中,學生頻頻獲獎。學校籃球、乒乓球等傳統(tǒng)體育項目也成績斐然,始終位居全國、省三甲。
濟南市歷城洪家樓高級中學,是由濟南市政府投資興建,隸屬于歷城區(qū)教委的一所國辦高級中學。于一九九八年落成,面向全市招生。學校位于環(huán)境優(yōu)雅的歷城花園小區(qū)內(nèi),占地面積17.5畝,現(xiàn)有19個教學班,學生1300多人,教職工85人?! ≡诮ㄐV酰瑵鲜形?、市政府就確立了“設施一流、師資一流、管理一流、成績一流”的建校原則。為此,學校配備了完善的教學設施,建有5600平方米的綜合教學大樓、高標準的運動場,體育器械達到國家二類標準;設有微機網(wǎng)絡教室、教師電子備課室、多媒體教室和六十四座的語音室;并與山東工藝美院聯(lián)合舉辦了美術(shù)專業(yè)輔導班;設有現(xiàn)代化實驗室以及藏書二十余萬冊的圖書館、專門的閱覽室;設有學生公寓,社區(qū)物業(yè)管理;建立了練功房、健身房等,充分滿足了學生學習、生活的需要。 學校擁有一支高素質(zhì)的教師隊伍。建校之初,由歷城區(qū)選拔了一批教學經(jīng)驗豐富、多年從事高中畢業(yè)班教學的骨干教師擔當教學主力,并擇優(yōu)錄用了部分優(yōu)秀本科大學生,為教師隊伍注入了新鮮血液,教師學歷達標率為100%。 學校組織健全、制度完善,領(lǐng)導班子堅持以人為本的原則,重視教師隊伍建設,堅持把德育工作放在首位,強化養(yǎng)成教育,校園文化活動豐富多彩;學校堅持以教學為中心不動搖,堅持從“早”、“緊”、“嚴”、“實”抓好教學基本環(huán)節(jié)的落實工作,形成“團結(jié)、勤奮、求實、創(chuàng)新”的良好校風,學校各方面工作取得了突出成績:學校會考及格率達99%,校團委被評為區(qū)“紅旗團委”,并獲得“五四容貌杯知識競賽”三等獎;排球隊在全區(qū)中學生排球賽中榮獲高中女子組冠軍、男排第三名,在全區(qū)高中田徑對抗賽中,高一獲總分第三名。學校還成立了面向高考的體育專業(yè)訓練隊,堅持長期的、科學的、系統(tǒng)的訓練。良好的校風、嚴謹?shù)慕田L、勤奮的學風,得到了社會的廣泛贊譽。
山東省濟南第三中學是一座既有園林風貌、學府風范、現(xiàn)代風格、精良設施又有文化底蘊、優(yōu)良傳統(tǒng)和優(yōu)良師資的現(xiàn)代化高級中學。它創(chuàng)建于1948年, 是國家級語言文字規(guī)范化示范學校、省級文明單位、省級規(guī)范化學校、省體育傳統(tǒng)項目學校、省電化教育示范學校、省德育規(guī)范化學校、省教育科學“十二五”規(guī)劃課題實驗學校。近年來,學校堅持走特色辦學和多樣化發(fā)展之路,全面實施素質(zhì)教育,全面提高教學質(zhì)量,全面提升服務質(zhì)量,努力建設小班?! 先幸渣h委書記、校長為核心的領(lǐng)導班子堅持以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),本著“一個中心、兩個意識、三個加強、四個研究、五種心態(tài)”的工作思路,以濟南市學校發(fā)展性綜合評價指標為指導,堅持走特色辦學和多樣化發(fā)展之路,全面實施素質(zhì)教育,全面提高教學質(zhì)量,全面提升服務質(zhì)量。學校堅持以教學為中心、以提高教學質(zhì)量為核心的教育發(fā)展觀,堅持傳授知識與培養(yǎng)能力并重的原則,把全面提高教學質(zhì)量作為辦學的生命線,創(chuàng)新小班化教育特色品牌,積極推進小班化自主課堂教學模式的改革,真正落實小班化教學的四個100%要求,努力建設小班化教育特色學校?! ⌒“嗷虒W,是歐美發(fā)達國家普遍推行的一種教學組織形式,是現(xiàn)代教育理念的集中體現(xiàn),是實現(xiàn)學校精致化管理的重大舉措。2009年9月,我校發(fā)揮學校資源優(yōu)勢,改革創(chuàng)新,開山東省普通高中教育之先河,全面實現(xiàn)班額30人左右的小班化教學。學校以“學習金字塔”理論為支撐,堅持傳授知識與培養(yǎng)能力并重的原則,形成了以異質(zhì)小組為基本組織形式,以各學科動態(tài)分層教學為課堂模式,以發(fā)展性評價為評價機制的自主課堂教學模式?! ∥倚P“嗷虒W的全面實施使新課改的理念得到充分貫徹,使教師對學生的關(guān)注度達到100%;分組學習、合作探究的教學方式讓不同的學生享受到個性化的教學服務,課堂展示、小組討論調(diào)動了學生學習積極性,使學生課堂參與率達到100%,真正實現(xiàn)“因材施教”;學案式教學,使學生養(yǎng)成良好的自主解決問題能力,獨立完成作業(yè)率達到100%;當堂檢測強化了知識落實的力度,作業(yè)全批全改、面批面改,作業(yè)批改率達到100%。
濟南市長清區(qū)雙泉中學中學坐落在山東省濟南市內(nèi),歷史悠久,底蘊豐厚,人才輩出,是學生騰飛的搖籃,教師成長的沃野。學校擁有一支團結(jié)、實干、高素質(zhì)的具有開拓精神的教師隊伍,曾培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀教師,有全國優(yōu)秀班主任、全國優(yōu)秀體育教師、全國優(yōu)秀教育工作者!教師們憑著開放的教育思想,領(lǐng)先的科研,以良好的素質(zhì),進取的態(tài)度,奉獻的精神和踏實的作風培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學生。學校以“開發(fā)潛能、發(fā)展個性”為育人理念,從整體改革實驗到差異教育的研究從二級循環(huán)活動的嘗試到創(chuàng)新教育的思考以及網(wǎng)絡環(huán)境下教學模式的探索,捕捉著現(xiàn)代教育最敏感的話題,走在教育改革的前沿。學校一貫堅持“品牌、質(zhì)量、服務”的意識,在全面推進素質(zhì)教育的進程中,以一流的教育質(zhì)量樹立了自身的品牌形象,贏得了社會的贊譽。
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