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沈陽市小西路第一小學
公立普通
五十載風雨兼程、五十載育樹栽花、五十載辛勤耕耘、五十載桃李芬芳。在這塊豐腴的土地上，有一所建校五十年的小學——沈陽市沈河區(qū)小西路第一小學。她是培養(yǎng)人材搖籃，她如同陽光般燦爛，且愈加輝煌、不斷騰飛! 學校發(fā)展策略：讓普通孩子接受優(yōu)質教育。 學校辦學理念：靠實干求信任、靠質量求發(fā)展、靠創(chuàng)新求發(fā)展?！ W校辦學模式：求真、務實、和諧、發(fā)展。 學校育人目標：學會做人、學會求知、學會探索、學會交流學會創(chuàng)新。 沈陽市沈河區(qū)小西路第一小學是沈河區(qū)北部一所小型學校，地處沈河區(qū)萬壽寺街高臺廟后巷28號。學校于1958建校，1994年底在上級政府和教委的親切關懷下，投資230余萬元建造的建筑3700余平方米的教學樓正式投入使用。樓內教室規(guī)范，布局合理，專業(yè)教室齊全。學校教學設施先進齊備，有圖書室、閱覽室、微機室、語音室、實驗室、音樂教室、美術教室、多功能會議廳、先進的多媒體網絡教室，圖書館藏書兩萬余冊。學校又先后投資幾十萬元添置了現(xiàn)代化教育教學設備、教室內配有大屏幕投影、實物投影、計算機、閉路電視等現(xiàn)代化的教學設備，遠程教育、信息網絡，使我校與外界緊緊相連，滿足了全面實施素質教育的需要。2007年又投資近百萬，粉刷了教學大樓、鋪設了塑膠操場、換置了塑鋼窗戶，美化了校園環(huán)境。 多年來，學校德育工作遵循“以人為本、立德為魂、發(fā)展至上”的工作原則，梳理地方德育資源，注重實踐體驗環(huán)節(jié)，抓好德育課程建設，努力把德育做“實”、做“活”、做“亮”、 做“深” ，讓新時期德育工作不斷煥發(fā)生命活力，走進學生心中。創(chuàng)建了知識性德育、養(yǎng)成性德育、情感性德育相統(tǒng)一的德育新模式。德育工作已成為硬性實體，形成立體網絡，達到整體優(yōu)化。學生在“自主體驗”中學會生活、學會做人，成為具有高尚人格、有進取精神的有用的人才?！ W校建立了現(xiàn)代教學模式，在教學領域實現(xiàn)了七化：“課程設置多元化、教材選用多樣化、教學手段現(xiàn)代化、教學活動教育化、教學方法最優(yōu)化、學習方法科學化、教師隊伍社會化。”在研究性學習、雙語教學、分層次教學、考試與評價改革、信息技術與學科教學整合建立科學研究體制?！ ∩蚝訁^(qū)小西路第一小學是一所師資雄厚、管理規(guī)范、質量一流、設備完善、特色鮮明的學校。在重視傳統(tǒng)教學同時，學校實行小班化教學，實施雙語教學，英語學科的開課時數(shù)與語文、數(shù)學并重。一、二年級免費開設圍棋特長課，為開發(fā)學生的智力，挖掘學生的潛力奠定堅實的基礎。 學校注重加強干部教師隊伍的建設與管理，創(chuàng)建一支“作風正、能力強、效率高、講民主、懂業(yè)務、善管理”隊伍和一支“志存高遠、愛崗敬業(yè)，為人師表、教書育人，嚴謹好學、與時俱進，廉潔從教、樂于奉獻，關愛學生、服務社會”的教師隊伍。 在完善人、發(fā)展人、塑造人的教師隊伍中，涌現(xiàn)出一大批教育教學骨干。有國家級優(yōu)秀課教師3人、省級優(yōu)秀課教師4人、市級優(yōu)秀課教師4人、區(qū)級優(yōu)秀課教師30人。省級骨干教師1人、市級骨干教師2人、區(qū)級骨干教師14人、學科帶頭人5人。學校無論從辦學硬件和軟件上，都得到了較快發(fā)展，教育教學設施得到了極大的改善。學校管理、教育教學質量得到極大的提高，尤其是學生的養(yǎng)成教育，已成為我校辦學特色之一。全校學生行為規(guī)范合格率、體育達標率、質量合格率均達到100%。學校先后被評為區(qū)德育示范校、市體育衛(wèi)生優(yōu)秀單位、市口腔衛(wèi)生先進單位、市優(yōu)秀少先大隊、檔案管理、儀器設備先進單位等榮譽稱號。學校的常規(guī)管理工作在我區(qū)教育工作會議上得以交流?！ ‖F(xiàn)代化的教學設施;日益創(chuàng)新、銳意進取、情系學校發(fā)展的領導班子;敬業(yè)奉獻、投身教育改革的師資隊伍;富予人文思想和科學精神的環(huán)境，營造了一個充滿意蘊而又和諧獨特的校園文化。 小西一人，正以嶄新的姿態(tài)，與時俱進、開拓進取的執(zhí)著，譜寫著沈河教育的輝煌!奏響蜚聲教育的瑰麗詩篇!
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撫順縣救兵鄉(xiāng)山龍小學
公立普通
普通村小,撫順縣救兵鄉(xiāng)山龍小學校 位于遼寧省撫順縣救兵鄉(xiāng)山龍村, 是一所從事小學校,自建校以來，縣委、縣政府高度重視學校發(fā)展，不斷加大教育投入，使學校辦學規(guī)模、辦學質量、社會效益不斷發(fā)展。 學?，F(xiàn)有職工人數(shù)20名
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沈陽市東北第六制藥廠子弟小學
公立普通
東北第六制藥廠子弟小學座落于風景秀麗的渾河北岸，始建于1958年春， 1999年3月轉制為區(qū)直屬學校，2006年7月與東陵街道凌云分校合并，擴大了學校辦學規(guī)模。 學校占地面積3864㎡，建筑面積2615㎡。在環(huán)境建設中力求體現(xiàn)以人為本的教育理念，有設施完備的微機室、實驗室、音樂室，為孩子們開辟了圖書角、英語園、文學廊。學?，F(xiàn)有12個教學班，3個幼兒班，學生540名，幼兒76名，教師31名?！ W校從實際出發(fā)，確立了“規(guī)范辦學，全面發(fā)展”的方針，走“科研興教、科研興校”之路，向著“團結、和諧、發(fā)展、創(chuàng)優(yōu)”的目標邁進。在六藥人的不懈努力下，取得了較好成績：校男子、女子足球隊在區(qū)比賽中分獲一、二名;校合唱隊獲一等獎;一年來，在各級各類比賽中學生獲獎200人次、教師29人次?！ ∪缃?，六藥小學正以飽滿的熱情為打造特色學校、辦人民滿意教育而努力著、前進著!
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音樂學院附屬小學
公立區(qū)重點
沈陽音樂學院附屬音樂小學（簡稱沈音附?。┦菛|北地區(qū)唯一的一所專業(yè)化音樂小學。2009年2月正式由沈陽音樂學校附中負責管理，隸屬于沈陽音樂學院。至此掀開了沈音附小新的篇章。新的附小與附中教育資源共享，將會以嶄新的辦學理念，專業(yè)化、標準化、科學化的管理，加大教學投入，增強辦學實力，不斷地提高學校的教育教學管理水平。 沈陽音樂學院是東北地區(qū)唯一的一所歷史悠久，具有光榮革命傳統(tǒng)的高等音樂藝術院校。學院起源于魯迅藝術學校，歷任院長為：李劫夫、丁鳴、秦詠誠、王瑞江、潘兆和?，F(xiàn)任院長為著名歌唱家劉輝教授。學院現(xiàn)已形成作曲與作曲技術理論、指揮、中國樂器演奏、管弦樂器演奏、鍵盤樂器演奏、演唱、音樂學、樂器修造、音樂文學、舞蹈教育、音樂教育等專門類齊全的，附小、附中、本科、研究生、留學生等層次較為完整的教學體系。目前全院有專業(yè)教師360余人，其中教授、副教授110人。學院圖書、樂譜22萬余冊，音像資料3萬余套。70年來，學院培養(yǎng)了大批音樂舞蹈人才，畢業(yè)生遍布世界和全國各地。建院以來先后有300多人次在國內外的各種比賽的中獲獎，為祖國和人民贏得了榮譽。
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皇姑北行小學奧數(shù)
公立普通
信息詳細內容本人為專職奧數(shù)老師，現(xiàn)代育才3名學生，二經二小學1名，現(xiàn)招收小學奧數(shù)學員，地址，皇姑北行中乾大廈，學習小學奧數(shù)對之后的中學教育意義重大
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沈陽市棋盤山開發(fā)區(qū)新屯中心小學
公立普通
棋盤山開發(fā)區(qū)新屯中心小學是開發(fā)區(qū)教育局直屬小學。創(chuàng)辦于清光緒三十一年（公元1905年）；1931年更名為“新屯村國民初級小學”；1948年末譽名“杜連發(fā)小學”；1976年更名為“沈陽市新城子區(qū)蒲河鎮(zhèn)新屯小學”；2002年11月劃規(guī)沈陽市棋盤山國際風景旅游開發(fā)區(qū)，2004年10月望濱小學、古砬子小學、山城子同時劃歸棋盤山開發(fā)區(qū)，并于同上12月成立棋盤山開發(fā)區(qū)新屯中心小學，后經開發(fā)區(qū)統(tǒng)一規(guī)劃，現(xiàn)有新屯中心校和古砬子分校?！ ⌒@占地面積13905平方米，建筑占地面程1725平方米，布局合理，環(huán)境優(yōu)美。學?，F(xiàn)有教學樓一幢，平房一棟，學生食堂一棟，電腦室、多媒體教室、圖書室等，基本上滿足教學、活動、教師辦公所需用房?！ W?，F(xiàn)有教職工52人，其中本科4人，本科在讀14人，大專32人，大專在讀2人；小學高級教師46人，小學一級教師8人。市級骨干教師2人，區(qū)級骨干教師3人，省級優(yōu)秀教師1人，市級先進老師先進教育工作者6人，區(qū)級先進優(yōu)秀教師28人次。國家級優(yōu)秀課2人，省市區(qū)級優(yōu)秀課22人；國家級省級論文70余篇?，F(xiàn)有教學班14個，在校生325人。 學校秉承以人為本的辦學理念，堅持走特色辦學之路，辦學成績日益顯著。2005年被評為沈陽市綜合治理先進單位；2006年被評為沈陽市安全校園。
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沈陽市康平縣高家小學
公立普通
高家小學始建于1984年，現(xiàn)新校址位于康平縣東關經濟開發(fā)區(qū)西側，毗鄰203線。校園占地15000平方米，現(xiàn)有教學班6個，教師22人，學生210人。 以人為本，德育為先。關愛生命，關注學生健康成長，感受真實，快樂。體驗和諧，友善，讓學生個性飛揚。是學校不斷追求和發(fā)展的教育理念。探索出以美啟智，以美輔德，以美怡情，以美健體教育模式?！ ⌒@環(huán)境清新優(yōu)美，校風學風文明優(yōu)良，教育教學質量穩(wěn)步提高。幾年來，先后有師生多人次獲縣、市、國家的表彰和獎勵。學校也曾獲全國小公民道德建設示范校；中國“華夏明珠杯”藝術教育先進集體；沈陽市法制教育先進單位；康平縣綠色學校等榮譽稱號。. 展望未來，任重道遠。現(xiàn)如今的高家小學正以嶄新的面貌向“辦人民滿意得學?！钡幕趾昴繕硕~進。
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沈陽市柳條湖小學
公立普通
柳條湖小學坐落于風光秀美、久負盛名的北陵公園東側，南臨沈陽四塔之一的北塔，得天獨厚的歷史氛圍和源遠流長的古老文化與這所現(xiàn)代化的學校所演繹出來的現(xiàn)代文明相輝映，渾為一體，形成柳條湖小學獨特的校園風貌，學?，F(xiàn)有12個教學班，學生500余人， 為了適應新世紀的要求，學校確立了“以質量求生存，以特色求發(fā)展，以科研促教研”的辦學思想，從“一切為了學生和為了學生的一切”的原則出發(fā)著眼于培養(yǎng)學生的綜合素質?！ W校擁有一個年輕、務實、團結、高效的領導班子和具有較高素質的教師隊伍，學校有多名教師被評為省、市、區(qū)學科帶頭人及優(yōu)秀課教師。學校先后被評為沈陽市“文明單位”、“衛(wèi)生先進單位”：于洪區(qū)“德育管理先進單位”、“教學管理先進單位”、“衛(wèi)生先進單位”、“文明單位”等?！ ⌒抡n程改革的大潮給我們提供了新的機遇，我們將趁勢而上。本著對學生一生發(fā)展負責的責任感，使學校的特色優(yōu)勢日益突出。
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沈陽市大東區(qū)東新小學
公立區(qū)重點
沈陽市大東區(qū)東新小學地處大東區(qū)東望街與觀泉路交接處，位于陶瓷城東南側，座落在東山小區(qū)內，是大東區(qū)東北部一所附帶幼兒園的公辦小學。學校始建于1986年，占地面積10099平方米，建筑面積5949平方米，可容納1-6年級24個教學班;學校附屬幼兒園地處大東去東北大馬路六段茂東巷5—1號毛君屯小區(qū)內。占地面積1557平方米，建筑面積約745平方米，坐北朝南的二層樓房。園內設有大、中、小四個班型，可容納150名幼兒。學校設有教學設施齊全的音樂教室和美術教室各2個，閱覽室、藏書室、語音教室、實驗室、實驗準備室、微機室和電子備課室各一個。在職教師48人，其中本科學歷8人，?？茖W歷39人;高中學歷1人;小學高級教師43人，一級教師5人，中共黨員23人，預備黨員2人;明星教師6人，骨干教師2人;曾有5名教師榮獲沈陽市政府先進教師稱號。學校現(xiàn)有14個教學班460名學生?！ 《嗄陙韺W校在各級黨政及上級主管部門的正確領導下，堅持以“三個代表”重要思想和黨的教育方針為指導，以“以人為本，自主發(fā)展，人人成才”為辦學理念，以“突出特色創(chuàng)名校，科研興教育名師，揚長立美塑英才”為辦學目標，以立美教育為辦學特色，深入貫徹落實《國務院關于基礎教育改革與發(fā)展的決定》，全面實施素質教育，積極推進課程改革，各方面工作都取得了較為突出的成效。我校先后承擔了十五期間國家級的《小學生心理健康教育》、《立美興校、立美育人校本課程開發(fā)研究》，我校國家級子課題《中小學生心理健康教育方法途徑研究》經過驗收，獲二等獎;省課題《區(qū)域性實施新課程改革實驗研究》經過驗收，獲省一等優(yōu)秀成果獎;“幼兒園C3H3 素質教育實踐模式實驗研究”榮獲國家級獎。先后被評為國家科研先進集體、省創(chuàng)新教育先進校、省家長學校示范校、市家長先進學校，市音樂三隊比賽一等獎、區(qū)綜合治理先進校、安全管理先進學校、區(qū)教育系統(tǒng)宣傳先進校、區(qū)藝術教育先進校、區(qū)教學管理進步單位。
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