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無錫市旺莊新埌小學
公立普通
無錫市新區(qū)旺莊新埌小學，坐落于新區(qū)高浪路與城南路交界處，東依京滬鐵路，西鄰京杭大運河，由原旺莊新光分校和埌下分校兩所學校合并而成。新光小學原是旺莊中心小學的前身，辦學歷史悠久。埌下小學原隸屬新安街道，于1994年新區(qū)區(qū)劃調整并入旺莊街道。隨著區(qū)域教育高位均衡發(fā)展，旺莊街道加大教育投入，整合優(yōu)質教育資源，新光分校和埌下分校撤并整合，以現(xiàn)代化的標準異地新建新埌小學。新學校秉承兩校的優(yōu)良傳統(tǒng)，以“弘智”為校訓，確立了“弘揚傳統(tǒng)文化，開啟智慧人生”的辦學目標和“同享一片藍天，共沐一份書香”的辦學理念，弘揚“向善向上”的優(yōu)良校風，“博學修身，教學相長”的教風和“敏而好學，見賢思齊”的學風，走文化立校、科學治校、隊伍強校、質量興校、特色名校的發(fā)展之路。新埌小學占地21423平方米，建筑面積13021.4平方米，綠化面積6727平方米。生均占地24.3平方米，生均綠化面積達7.9平方米。學校環(huán)境優(yōu)美、設施一流，教學區(qū)、生活區(qū)、活動區(qū)、綠化帶布局合理，功能齊全。學校配備有24個普通教室，各室均按現(xiàn)代化建設的標準安裝了信息化教學系統(tǒng)，同時根據(jù)教育教學需要配置18個專用教室，多功能報告廳、電視演播中心等一應俱全，并有少先隊室、衛(wèi)生保健室、心理健康咨詢室等必備的教學輔助用房12個。學校建有運動場、館11019平方米以上，設有室外籃球場與排球場地各3片，足球場和250米環(huán)形跑道，生均活動占地12.5平方米;其中室內體育館面積3874.3平方米，館內設5道25米長游泳池、室內籃球場、羽毛球場地以及乒乓球室，滿足學生開展室內體育運動的需求。一流的教學設施在同類學校中領先，實現(xiàn)了教育的多元化、現(xiàn)代化，為學生享受優(yōu)質教育提供了物質保障。目前，學校有教學班21個，學生881人，教師45人，本科學歷達到57.8%，骨干教師比例達37.7%。學校與中心小學一體化管理，以課堂為教研陣地，開展校本教研活動，打造高效課堂;以課題研究為切入點，提升學校文化品位，涵養(yǎng)優(yōu)雅人格，促進學生全面發(fā)展;以名師工程、師表工程和青藍工程三大工程為抓手，優(yōu)化師資隊伍，促進教師專業(yè)發(fā)展。百舸爭流，千帆激進。學校全體師生將繼承優(yōu)良辦學傳統(tǒng)，以優(yōu)質均衡為目標，積極進取，開拓創(chuàng)新，打造學校品牌，努力建設一所高質量、有特色的義務教育現(xiàn)代化學校。
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無錫市安鎮(zhèn)實驗小學
公立普通
蒼翠的膠山腳畔，繁忙的錫滬路旁，坐落著一座百年老校——無錫市安鎮(zhèn)中心小學。創(chuàng)辦于光緒三十四年（1908年）的安小，從開辦時僅有三個教學班的安鎮(zhèn)膠南初等小學堂，幾經更名，一路走來。近百年來，在全校師生同心協(xié)力，奮發(fā)圖強地艱苦創(chuàng)業(yè)中，安鎮(zhèn)中心小學成績斐然，碩果累累。隨著2006年9月新校舍的落成，多年來一校兩舍的格局被改變，安小更是以勃勃的生機展示著自己的魅力。如今的安小已經是一所具有四十多個教學班，占地86畝的新學校。這里有一流的硬件設備設施：可容納60個教學班的教學樓，可供2000名學生就餐的大型食堂，可容納400人的多功能報告廳和2000人參與的活動中心，網絡多媒體教室、微格教室、電子閱覽室、科學教室、美術教室等30多個專用教室配備齊全，還有生態(tài)園、科技宮等探究園地。更有校園計算機網絡系統(tǒng)、智能廣播系統(tǒng)、閉路電視系統(tǒng)等現(xiàn)代化教育教學設施與設備。這里有一支素質優(yōu)良的教師隊伍：他們團結協(xié)作、務實進??；他們愛崗敬業(yè)、樂于奉獻；他們富有朝氣、奮發(fā)向上。現(xiàn)有的107名專任教師中，市、區(qū)學科教學帶頭人、教學能手、教學新秀等21名，大專學歷占總人數(shù)的96.3%，本科學歷占22.4%，另有二十多名教師正在參與本科進修。在他們的辛勤培育下，一批批“全面＋特長”的幼苗在茁壯成長。這里有一股浸潤心靈的精神文化：鍥刻在巨石上的“尚真”校訓引領著安小人求真、務實、創(chuàng)新；“同韻館”“同和館”“秉德樓”“修才樓”“圓融樓”……這些鑲嵌在大樓墻上的樓名，在別致有序，恢宏和諧中透著學校的辦學理念和育人目標；“承百年底蘊，同心同德育桃李；啟世紀宏圖，砥言砥行鑄輝煌”的巨幅標語更反映出全體教師奮發(fā)向上、追求卓越的凌云壯志。“以網絡為平臺，用數(shù)字化環(huán)境來支撐管理，促進師生發(fā)展” 的現(xiàn)代管理模式在實踐中逐漸形成，武術特色日趨成熟。如今雙語教育的體系也在迅速地開拓成長起來。全國“雙有”先進集體、省現(xiàn)代教育技術實驗學校、市德育先進學校、市課改示范學校、市心理健康合格學校等多項榮譽更為學校贏得了社會的較高贊譽。鑄尚真之靈魂，展特色之翅膀，奏素質教育改革發(fā)展的主旋律，學校師生正齊心協(xié)力，以高昂的激情不斷超越，邁向更輝煌的明天。
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無錫市前洲北七房小學
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無錫市前洲鎮(zhèn)北七房小學是一所具有百年辦學歷史的農村定點村級小學。該學校創(chuàng)建于1905年，在2001年8月完成了易地新建。 2004年12月，學校以高分通過了惠山區(qū)優(yōu)秀村小的驗收。2005年，又成為了無錫市唯一的一所村小市實驗小學。百年來，北七房小學秉承“教學做合一”的教育理念，以“做”為核心，使教育回歸其本質?，F(xiàn)今，北七房小學正抓住課改機遇，與時俱進，為使學校成為學園、樂園、花園、成為幸?？鞓返募覉@而努力著！
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江陰市臨港新城實驗小學
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我們的校園座落在長江之濱，季子故里，現(xiàn)在６４個教學班，近３０００名學生；專任教師大專以上學歷達到85％，其中本科學歷達３０％，有無錫市、江陰市學科帶頭人、教學能手、教學新秀共計１２人。學校在６０多年的辦學歷程中，櫛風沐雨、薪火傳承，蓄積了深厚的文化底蘊，形成了鮮明的辦學特色。學校先后被評為江蘇省青少年科技教育特色學校、無錫市常規(guī)管理先進學校、無錫市德育先進學校、無錫市教育現(xiàn)代化工程示范學校、江陰市素質教育四星級學校、江陰市ＡＡ級特色學校。隨著區(qū)域經濟的飛速發(fā)展和人民群眾對優(yōu)質教育資源的迫切追求，一所投資1.2億元，占地１５０畝，建筑面積２７０１３平方米，綠化面積３４０００平方米的現(xiàn)代化生態(tài)型校園已于２００６年１０月正式投入使用，各種功能設施齊全的多媒體網絡教室、科學實驗室、美術室、勞技室、音樂室、舞蹈房等一應俱全，４００米標準塑膠跑道操場、紅黃藍相間的教學樓、綜合樓、體藝樓更是美不勝收。2007年5月，我校高標準順利通過省義務教育現(xiàn)代化學校驗收。如今，我們的校園內正涌動著一股熱潮，全體師生更以執(zhí)著與熱情在這塊充滿希望的土地上孕育著生命的綠色！
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無錫市峰影小學峰影校區(qū)
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峰影小學創(chuàng)辦于1980年，座落在風光旖麗的太湖之濱靈山勝地。擁有峰影、朝霞兩個校區(qū)，40個教學班，1400余名學生，113名教職工，兩校區(qū)共占地32800平方米，是馬山地區(qū)唯一的省級實驗小學。多年來，峰影小學的全體員工在“實踐教育”理念的引領下，依托“為了每一位學生的發(fā)展，加速每一位教師的發(fā)展，推進峰影小學的整體發(fā)展”這一辦學理念，辛勤跋涉求索，短短幾年間完成了馬山區(qū)特色學校——省教育現(xiàn)代化達標示范學校——江蘇省實驗小學的三次飛躍發(fā)展，并獲得區(qū)課改先進學校、無錫市文明單位、江蘇省紅旗大隊、江蘇省優(yōu)秀家長學校、西部教育顧問單位等榮譽，成為濱湖區(qū)教育界一顆耀眼的明星。學校教學設施完善，有美麗的教學樓群，雄偉的室內體育館，暢通的校園寬帶網和閉路電視系統(tǒng)，另有配備齊全的微機房、舞蹈室、音樂室等專用教室，是理想的教學園地。學校師資力量雄厚，現(xiàn)有中學高級教師1人，小學高級教師63人，有市教學能手1名，市教學新秀7名，市各類優(yōu)秀教師25名，先后有12名教師在省級會課、比賽中獲獎，有六十余篇論文在全國、省、市評比中獲獎，有500多名學生在各類比賽中獲佳績，有50多幅美術作品被選送日本、臺灣參展，學校合唱隊享譽全省，榮獲無錫市“百靈鳥”文藝匯演“九連冠”，并獲江蘇省小學生藝術展演一等獎。喜看今天的峰影小學，常規(guī)管理井然有序，教育科研蔚然成風，教學改革銳意創(chuàng)新，培養(yǎng)了一批批有道德、有文化、有特長的優(yōu)秀學生。在課改的大背景下，我校以“實踐教育”為主體思想，以“領導管理實踐、教師教學實踐、學生學習實踐”為三層面高效開展工作，以“聲樂藝術、軟式排球、綜合實踐”為三個抓手熔鑄品牌特色。峰影小學“三個層面”、“三個抓手”三管齊下，以“實踐教育”的理念貫穿全局，在實踐教育中生成師生的生命質量，在教育實踐中提升著學校的獨特品位。
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江陰市石橋中心小學
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西石橋中心小學創(chuàng)建于1862年，是一所歷史悠久、底蘊豐厚的百年老校?，F(xiàn)有教學班33個，1400余名學生，80名教師，其中本科學歷25人，?？茖W歷45人。學校以全面提高教育質量為目標，圍繞 “以人為本”的現(xiàn)代教育理念，實行依法、嚴格、科學、有效的管理，從嚴治校，從嚴治教，從嚴治學，促進了學校整體辦學水平的提高。學校先后榮獲江陰市AA級特色學校、江陰市行為規(guī)范示范學校、江陰市綠色學校、無錫市航空航天重點學校等稱號?，F(xiàn)在全校教師正為在2008年把學校創(chuàng)建成辦學條件優(yōu)越、育人環(huán)境優(yōu)美、教師隊伍優(yōu)秀、管理手段優(yōu)化、教學質量優(yōu)良的省實驗小學而努力奮斗。
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無錫市蘆莊第二小學(蘆莊二小)
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無錫市蘆莊第二小學創(chuàng)辦于1995年，自建校以來，該校以“讓每個孩子都體驗到成功和自信”為辦學宗旨，以“科學精神、合作精神、進取精神、創(chuàng)造精神”為辦學精神，立足于該校實際，不斷創(chuàng)造條件，改善辦學條件，提高辦學水平。學校占地面積13000平方米，建筑面積4737.6平方米，綠化面積1842平方米，現(xiàn)24個教學班，學生1092人，專任教師50人，大專以上學歷38人，占76%。學?，F(xiàn)代化教育設施齊全，擁有多媒體教室、電腦房、自然實驗室、音樂舞蹈室、圖書閱覽室等專用教室。學校著眼于發(fā)展學生的綜合素質及動手實踐能力的提高。學校先后開設了英語口語、計算機、圍棋、武術等校本特色課程，還廣泛開展書法、美術、舞蹈、科技模型、泥塑等興趣活動小組，并取得了明顯的成效。校書法作品在全國性的比賽中多次獲獎;科技模型興趣組曾連續(xù)多年獲市科技模型比賽綜合團體特等獎;學校成功舉辦了校園武術節(jié)暨南長區(qū)武術比賽，承擔了市九運會大型團體操表演任務，并代表南長區(qū)組隊參加市九運會小學部武術比賽，取得了團體總分第三名，丙組集體基本功第一名，甲、乙組第三名的好成績;學校舞蹈隊連續(xù)多次獲市、區(qū)“百靈鳥”舞蹈比賽一、二等獎;連續(xù)三屆被評為市“心中有祖國，心中有他人”活動先進集體;多次獲得中國青少年讀寫大賽優(yōu)秀組織獎、優(yōu)秀指導獎。該校高度重視教師隊伍建設，開展多種形式的業(yè)務培訓，積極鼓勵青年教師參與教育科研實踐，立足于崗位成才?，F(xiàn)有教師本科學歷3人，35周歲以下青年教師均以取得大專學歷，10人本科在讀。市級課題《改革班級管理，促進小學生主體性發(fā)展》、《小學問題導學教學法的操作研究》已先后成功結題、市“十一五”規(guī)劃課題《小學生愛心、責任心的培養(yǎng)研究》已立項。一批青年教師脫穎而出，成為校、區(qū)、市的骨干教師，多名教師的論文在全國、省、市、區(qū)刊物發(fā)表。“嚴謹、務實、崇真、創(chuàng)新”成為全體教師的教學風尚。近年來，學校先后被評為“區(qū)五星級文明單位”、“區(qū)規(guī)范收費達標先進學校”、“區(qū)平安校園先進單位”、“區(qū)常規(guī)管理先進學校”、“市心理健康合格學校”、“市優(yōu)秀家長學校”等。
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無錫市碩放實驗小學
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碩放實驗小學創(chuàng)辦于光緒三十四年（1908年）。百年滄桑，演繹碩小史冊，東方風來，掀開世紀新篇，世紀之交，碩放鎮(zhèn)政府先后投資二千五百萬元易地新建了碩放實驗小學。新學校是一所充滿現(xiàn)代氣息的花園式學校，它占地35639平方米，建筑面積17644平方米，綠化面積12500平方米，可設45個班級，可容納2000余名學生就讀。校園內，那錦簇的花壇，青翠的樹木令人賞心悅目;鮮紅的塑膠跑道，嶄新的藝體大樓、設施一流的網絡教室令人嘖嘖稱贊;學校深厚的文化底蘊，教師堅實的教育功底，豐碩的辦學成果令人肅然起敬。碩放實驗小學最初的名稱叫啟智小學，校訓“啟智”激勵著一代又一代碩小人奮力拚搏，為振興碩小教育添磚加瓦。十一屆三中全會以來，學校進入了不平凡的歷史發(fā)展階段：1991年通過了九年義務教育達標驗收，2000年撤點并校實施規(guī)模辦學，通過了教育現(xiàn)代化工程驗收，2004年，成功創(chuàng)建省實驗小學。近幾年，碩小人堅持面向未來，面向現(xiàn)代化面向世界的辦學方向，在繼承中發(fā)展，在發(fā)展中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中提升，努力實現(xiàn)“讓每個學生都成功”的辦學理念。把“求實、求真，求博、求新”的新校訓作為自己畢生的追求，營造“崇德尚禮，自強不息”的校風，“厚積薄發(fā)、誨人不倦”的教風，“善思樂學，求學不止”的學風，并將“三風”之表象文化沉淀于全校師生的心底，使之成為教育、學習、做事和處世態(tài)度的標桿。“贏得教師，才能贏得21世紀的教育”。碩小人清醒地認識到，在當代新教育背景下，沒有教師的發(fā)展，就沒有學生的發(fā)展。1998年2月，學校提出，提升青年教師課堂教學技能的培訓設想，自主構建了市級“九五”立項課題《提高青年教師課堂教學技能素養(yǎng)的實踐研究》，從此，填補了學校乃至當時新區(qū)課題研究的空白——碩小人在教育科研領域里跨出了歷史性的一大步。2002年1月，經專家鑒定，該課題順利結題，課題主持人撰寫的“提高青年教師技能素養(yǎng)研究報告”獲省教育廳、教科所論文評比二等獎，并在《香港教育》上轉載。在“九五”課題基礎上，學校又構建了《優(yōu)化教師知識智能結構、開發(fā)教師教學創(chuàng)新能力的實踐研究》方案，經專家論證，被列為“十五”市級重點規(guī)劃課題，2005年順利結題。“好風憑借力，送我上青天”，2005年12月，學校自主建構的市級“十一五”規(guī)劃課題《構建審美化課堂的實踐研究》順利通過了專家組的論證，該課題構建，標志著碩小的教科研重心從教師專業(yè)成長轉向課堂教學。在“十五”期間，學校又相繼構建了《小學課堂教學的創(chuàng)新與實踐》、《新課改背景下個性化教育的研究》等校級課題，各級部、學科組又構建了8個子課題，還與碩放中學合作，進行《中小銜接，探索創(chuàng)新》的英語課題研究，并在碩放中心小學舉辦了多次市級展示活動。目前，學校已形成了濃厚的教科研氛圍，并取得矚目的物化成果。近幾年，有150多篇論文在《小學語文教師》、《小學數(shù)學教師》、《江蘇教育》、《小學教學》等核心期刊或專業(yè)期刊上發(fā)表。曹秋濤老師在《小學數(shù)學教師》上發(fā)表的論文《尋找貼近學生的知識呈現(xiàn)方式》、王衛(wèi)老師在《小學語文教師》上發(fā)表的論文《從“課后習題”的角度審視“課堂教學”》等一批優(yōu)秀論文在小學界產生了積極的影響。學校還編印了《碩芳》、《托起新世紀的太陽》、《碩小教育論壇》等四本校刊，及時記錄碩小人在教科研園地辛勤耕耘的汗水以及實踐、思考和創(chuàng)新的成果。教科研是學校騰飛的翅膀，更是教師成長的搖籃。學校曾獲得過全國、省愛國主義教育讀書活動先進集體，先后被評為無錫市德育先進學校、無錫市綠色學校、現(xiàn)代教育技術實驗學校、師訓工作先進集體、無錫市優(yōu)秀教師群體。吳惠芳等五位老師先后獲得省先進個人稱號，老校長吳天福曾連續(xù)兩次獲得無錫市勞動模范榮譽稱號，有近二十位老師獲得無錫市先進個人榮譽稱號。沈曉鳳老師執(zhí)教的《頑皮的小鬧鐘》一課獲省音樂會課一等獎。有越來越多的教師以穩(wěn)健的步伐，跨入了市區(qū)骨干教師行列，目前有市區(qū)學科帶頭人5人，市區(qū)教學能手8名，市區(qū)教學新秀7名。這些骨干教師成為了學校教學的領頭雁，也成為了教學改革的標兵。推行素質教育是現(xiàn)代教育的主旋律，全面提高學生素質是學校領導和教師共同追求的目標。在這過程中，碩小人確立了“擴大藝術視野，樹立審美觀念，陶冶藝術情操，激發(fā)藝術興趣，豐富文化生活”的藝術教育指導思想，把藝術教育作為推行素質教育的突破口，著手進行藝術教育改革和試驗。——追求藝教課堂素質化，采用“四個相結合”（即樂理教學與兒歌朗誦相結合、美術創(chuàng)作與音樂欣賞相結合、視唱練耳與樂器演奏相結合、寫字指導與名帖欣賞相結合）的方法，創(chuàng)設形象、趣味、愉悅的課堂環(huán)境，增強學生的美感體驗。——開辟豐富多彩的藝術活動天地，彰顯學生藝術天賦。學校從97年開始，建立節(jié)假日活動站，以后相繼成立“小星月”民樂隊、“小白鴿”舞蹈隊、“小鈴鐺”合唱隊三個藝術團體，開設書法、國畫、版畫、民樂、舞蹈、合唱等興趣輔導班，定期舉辦廣場繪畫、泥塑、寫字比賽和校園文化藝術節(jié)。因有梧桐樹，引得鳳凰來，市里一些藝術專家、上海音樂學院喬教授，全國著名藝術家閔惠芬等都曾來校指導工作。多年來，學校藝術活動豐富多彩，藝術教育碩果累累，近幾年有一百多名學生分別獲得樂器、舞蹈、書法業(yè)余考級證書，學生參加市級以上各類藝術比賽，一次次捧杯而歸，學生個人、集體共得藝術類獎項 313個，其中兒童畫《媽媽找回來了》獲全國書畫競賽一等獎?！段覀児餐募覉@》獲臺灣雄獅集體團純金獎牌一塊，錢蓉蓉的書法曾獲得過全國書法競賽金、銀、銅獎。在近幾年新區(qū)舉辦的百靈鳥文藝匯演中我校舞蹈、合唱節(jié)目連續(xù)5年獲一等獎。《黃河鼓娃》等三個舞蹈參加曾在市人民大會堂演出，其精彩的表演博得觀眾陣陣掌聲，次日各大報刊都在頭版刊登演出劇照，引起強烈反響。近年來，學校先后評為碩放鎮(zhèn)先進基層黨組織、新區(qū)文明單位、無錫市園林式單位、2006-2007年度全國中小學信息技術創(chuàng)新應用示范學校等。目前，碩小人在年富力強的鄒桂根校長帶領下，負重奮進，用淡彩濃墨描繪著碩放小教事業(yè)的篇章!
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青陽實驗小學
公立普通
青陽實驗小學是一所創(chuàng)建于1905年的百年老校，學校以其愛國進步、改革創(chuàng)新的創(chuàng)業(yè)精神，勤奮進取、嚴謹求實的科學態(tài)度和修身立德、文明育人的辦學宗旨，積淀了豐厚的校園文化。近年來，學校以課程改革為教改發(fā)展的主旋律，面向全體學生，尊重學生發(fā)展中的個性差異，加強各學科教學的整合，注重學生綜合能力和整體素質的培養(yǎng)。自2004年以來，全校共有學生1000多人次參加全國、省、市各學科、技能比賽獲獎。其中，學生的機器人參與全國少兒信息技術創(chuàng)新賽屢次獲獎，學生田徑隊、足球隊參加江陰市小學生田徑賽、足球賽中多次奪冠。2003年學校被評為江陰市素質教育五星級學校，2005年被評為江陰市“AAA”級特色學校，2006年學校被評為中國教育部信息管理中心現(xiàn)代技術應用示范學校，同年被評為全國青少年文明禮儀基地。
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