新沂市唐店中學創(chuàng)建于1958年,目前占地面積為40687平米,建筑面積為10940平米,擁有36個教學班,2000余名在校師生。近年來在省委、省政府的“危房改造”、“三新一亮”、“六有工程”“校校通”“四配套”工程推動下,學校的辦學條件大為改善。擁有現(xiàn)代化實驗室、師生閱覽室、圖書室、電腦室、多媒體教室、100兆光纖網(wǎng)、校園有線電視網(wǎng)。 唐店中學始終堅持以鄧小平理論,“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導,堅持以德育為首,以教學為中心,以打造和諧校園為抓手,全面實施素質(zhì)教育,全力推進新課程改革。學校先后獲得江蘇省德育先進校、江蘇省教育現(xiàn)代化示范初中、徐州市日常行為規(guī)范示范校、徐州市模范學校、全國流動人口子女、農(nóng)村留守兒童示范家長學校、徐州教育系統(tǒng)初中農(nóng)村組十佳文化校園、徐州市安全文明校園、徐州市先進集體、徐州市教改實驗定點學校、徐州市未成年思想道德建設先進單位、徐州市花園式學校等稱號。 中考成績連續(xù)14年名列全市農(nóng)村初中之首。最近三年教學成績又上新臺階,中考優(yōu)生率,不僅名列全市農(nóng)村初中之首,而且居全市公辦中學之首,每年在新沂市教育局舉行的質(zhì)量評估考試中都有近百位教師喜獲質(zhì)量評估證書。
武進區(qū)禮河實驗學校成立于2000年,是常州市第一所九年一貫制的公辦學校。學校占地面積49039平方米,建筑面積達19378平方米;現(xiàn)有49個教學班,2314名學生;各科專任教師116名,其中中學高級教師15名,五級梯隊教師達23人。 學校以“開拓創(chuàng)新,追求卓越”為辦學宗旨,堅持“以生為本、全面發(fā)展;以師為本,專業(yè)發(fā)展;以校為本,特色發(fā)展。為每一位學生提供值得終身回憶的優(yōu)質(zhì)九年一貫制教育”的辦學理念,堅持“教育觀念現(xiàn)代化,學校管理規(guī)范化,教師隊伍專業(yè)化,學生優(yōu)秀個性化”的辦學目標,走出一條適合學校特點的發(fā)展道路。 學校堅持師德為先,愛心育人,把“讓讀書成為習慣”、“中華傳統(tǒng)美德教育”作為特色加以培植,并已初見成效。而對教育教學質(zhì)量的執(zhí)著追求,是學校教育改革的永恒話題。我校不懈追求“有效”、“高效”課堂,突出規(guī)范、創(chuàng)新、人本,煥發(fā)課堂活力。始終堅持“成就每一位教師的精彩”的原則,挖掘內(nèi)外潛力,全面優(yōu)化教師隊伍。同時堅持科研先導,促進學??沙掷m(xù)發(fā)展。課堂學習打基礎,課外活動求發(fā)展。通過實踐,學校在信息技術、校本課程、書法、繪畫、民樂等方面形成了自己的教育活動特色。 在過去的一年中,我校先后被評為“全國優(yōu)秀教研學校”、“省實施素質(zhì)教育先進單位”、“省青少年科技教育先進學校”、“市綠色學校”、“市生態(tài)園林單位”、“市青少年機器人大賽二等獎”、“市中小學示范圖書館學校”、“市實驗室建設先進學校”、“區(qū)三年主動發(fā)展示范學校”、“區(qū)老齡工作先進集體”、“區(qū)陽光體育與祖國同行冬季長跑先進集體”,在武進區(qū)教育質(zhì)量評估中第7次獲得一等獎。 聲譽里匯聚著社會各界的關心和支持,成績中凝聚著全體師生的心血和汗水。“伸展翅膀,放飛理想”是禮河實驗學校每個學生孜孜不倦地追求。“一切為了學生,為了學生的一切”是禮實教職員工莊嚴的承諾。我們將繼續(xù)努力,打拼出禮河實驗學校更輝煌的明天,為經(jīng)發(fā)區(qū)的可持續(xù)發(fā)展作出應有的貢獻!
常州市北郊中學創(chuàng)建于1974年,李一氓先生為學校題寫校名,1978年由市政府確定為重點中學,1996年以全省評估第一的成績順利通過了省教委省級重點高中的驗收,2001年12月經(jīng)過常州市人民政府與東南大學合作協(xié)商成為東南大學附屬中學。
宜興市樹人中學創(chuàng)辦于2004年,是一所年輕的現(xiàn)代化初級中學?,F(xiàn)有在校學生1300多名,36個教學班,教職工141人。幾年來,學校積極貫徹落實科學發(fā)展觀,樹立“以師生發(fā)展為本,辦人民滿意教育”的辦學思想,圍繞“一切為了學生的成長,一切為了師生的成功”的宗旨,全面實施素質(zhì)教育,取得了突出的辦學成績,成為全市同類學校中發(fā)展最快的一流學校?! W校擁有一流的硬件設施設備:理、化、生實驗室,微機室,勞技制作室,藝術教育中心一應俱全;體育館、塑膠運動場地、籃球場、排球場設施完備;大小報告廳、學生餐廳、教師餐廳設施先進、整潔溫馨;學校網(wǎng)絡高速方便,各種教育、辦公軟件應有盡有,為學校無紙化辦公提供便利?! W校師資力量雄厚,教師隊伍學歷層次高,政治素質(zhì)優(yōu),業(yè)務素質(zhì)硬,結構合理。“敬業(yè)、好學、識大體”成為學校教職工隊伍的一大特色。學校有專任教師134人,其中高級教師占29%,中級教師占53%,擁有本科及雙??茖W歷的教師100%,市級及以上骨干教師達13%。優(yōu)秀的教師隊伍,是學??焖侔l(fā)展的根本保證?! W校始終堅持“面向全體學生,優(yōu)化教育過程,培養(yǎng)素質(zhì)特長,促進全面發(fā)展” 的教育原則,把“成長”作為學校教育的核心理念,堅持“德育首位,健康第一”。具體做法是:抓學生一日常規(guī),注重學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育,堅持開展“十無”校園和“十個一”活動,把學生行為養(yǎng)成教育放在學校管理和學生管理的首位,努力做到以德育促智育;抓教師的教學常規(guī),規(guī)范教師的教學行為,嚴格教學過程管理,注重教師教學環(huán)節(jié)的落實。全體教職工確立了“規(guī)范就是品牌”的觀念,不斷增強六種意識:一是規(guī)范管理意識,二是質(zhì)量興校意識,三是科研興校意識,四是團體協(xié)作意識,五是減負增效意識,六是奉獻貢獻意識。開展“五個比”活動,即:比工作熱情,比工作干勁,比工作方法,比工作效果,比工作實績?! 啄甑呐Γ瑢W校逐步形成了“嚴、細、實”學校常規(guī)管理特色和“純、正、誠、靜”的學校風氣,讓學校“為人、為學、為天下”的校訓在學校教育各環(huán)節(jié)中得到充分體現(xiàn)?! W校自創(chuàng)辦以來,教育教學質(zhì)量始終在全市同類學校處于領先位置。先后被評為江蘇省示范初中、江蘇省健康促進學校、江蘇省節(jié)水型學校、江蘇省三星級檔案室、無錫市實驗教學標準化學校、無錫市心理健康教育合格學校、無錫市預防毒品教育先進單位、無錫市安全文明學校、無錫市綠色學校、無錫市平安校園、無錫市食品衛(wèi)生A級單位、無錫市紅旗團委、宜興市德育先進學校、宜興市常規(guī)管理先進學校、宜興市學生行為規(guī)范教育先進學校、宜興市示范家長學校各級等。歷年被評為宜興市先進學校?! ∥倚T?ldquo;成長”的辦學理念引領下,確立了“樹文明人、樹智慧人、樹健康人、樹創(chuàng)新人;創(chuàng)特色校、創(chuàng)先進校、創(chuàng)品牌校、創(chuàng)模范校”的辦學目標,學校領導、師生員工朝著一這目標開拓前進,努力“讓校園充滿成氣息,讓師生共享成功喜悅”?! 〗窈髮W校將以“讓校園充滿成長的氣息 讓師生共享成功的喜悅”為發(fā)展理念,以“培育成長文化,打造成長校園”為發(fā)展目標,努力實現(xiàn)學校一流的教育觀念,一流的校園文化,一流的教學裝備,一流的師資隊伍,一流的教學質(zhì)量,一流的管理水平的發(fā)展愿景,把學校辦成全市人民滿意和信賴的現(xiàn)代化學校。
坐落在美麗古城揚州的邗江區(qū)實驗學校(邗江外國語學校),占地260多畝,建筑面積9.5萬平方米,綠化面積5萬余平方米,設有幼兒、小學、初中、高中4個部,師生員工近6000人,是一所現(xiàn)代化的中小學一貫制學校。學校典雅的環(huán)境、純正的校風、高品位的育人策略、特色化的育人風格為每一個學生的成長、成才提供了廣闊天地。學校創(chuàng)建以來先后獲"江蘇省文明單位"、"全國群體工作先進單位"、"全國體驗教育創(chuàng)新活動一等獎"等重大集體榮譽70余項,《中國教育報》《教育文摘周報》《新華日報》等報刊曾多次報道學校的辦學經(jīng)驗。近年來,在蔣擁軍校長的帶領下,邗江區(qū)實驗學校課程改革工作如火如荼蓬勃開展,把“以德育德、以愛育愛”研究聚焦在學生課堂學習狀態(tài)上,把“呵護學生,關注學生,引導學生,激勵學生”作為質(zhì)量提高之源。圍繞“德”“愛”主題開展系列研討,取得了驕人業(yè)績——中考成績在全區(qū)遙遙領先,連續(xù)八年奪得區(qū)中考狀元。勤奮與執(zhí)著成就了一支業(yè)務精湛、素質(zhì)過硬的師資隊伍,學校現(xiàn)有全國優(yōu)秀教師1人、特級教師2名、市級學科帶頭人12人,市、區(qū)級教學骨干共138人占41%,學校在省市級以上表彰的教師有94人。同時,學校堅持通過開展“青藍工程”、“名師工程”等活動強化教師的校本培訓,有計劃地組織安排教師去國內(nèi)外名校學習、培訓,現(xiàn)有26人次出國參與教育培訓,教師在省級以上課堂教學競賽有24人次獲獎,128人次市級獲獎、178人次區(qū)級獲獎。僅2008年秋季,學校韋習珊、王佳佳老師獲得國家級課堂教學競賽一等獎,丁健老師獲得江蘇省優(yōu)質(zhì)課一等獎,有27人在市、區(qū)有效教學競賽中獲獎。學校注重加強與外界的交流與合作,多次接待法國、美國、日本、韓國等外國友人來??疾?。2006年,學校與法實施素質(zhì)教育邗江實驗學校更突出活動這一載體,開展有陶冶情操的藝術節(jié)、啟迪創(chuàng)新的科技節(jié)、孕育人文的讀書節(jié)、體驗超越的體育節(jié)、勇于挑戰(zhàn)的小強人訓練營等等,讓每個學子時時、事事、處處置身于活動之中,學生也多次獲得大獎,殷梓馨同學在中國青少年書法美術作文評比獲得特等獎,孫美慧同學在中華情藝術風采展演獲全國金獎。現(xiàn)有328名學生獲得古箏、鋼琴十級證書,760名學生獲國畫八級證書,590名學生獲水墨畫六級證書,732名學生達硬筆書法七級以上證書(其中十級以上150人)。邗實作為揚州市唯一一所全國少兒計算機等級考試(NIT)培訓基地,幾年來學生參加等級考試成績優(yōu)異,在第二屆全國少兒計算機考試優(yōu)秀作品評選活動中,徐園園、穆慶磊、張園同學獲得全國大獎。揚州市共有30人獲獎,邗實有23人;獲全國獎18人中邗實有14人;揚州市共有4人獲得大獎,邗實有3人。學校率先選用與國際同步的校本英語課程,凸現(xiàn)英語教育特色,學生參加劍橋少兒英語等級考試滿星率達90%以上。2008年全國中學生英語能力競賽更是成果豐碩,共有326 名同學獲獎,其中127名同學獲一等獎,余志成、張冬冬同學分別摘得揚州市第一名、第四名的好成績。在2008年全國英語風采大賽揚州賽區(qū)比賽中,實驗學校小選手吉子豪、周在揚同學分獲小學、初中組揚州市第一名。
1912年(民國元年)2月,薛墅巷人吳止善,創(chuàng)辦了遙觀小學校(原名遙觀第二初?。?,據(jù)《吳氏族譜》載:“民國肇建,公董遙觀事。遙觀為鄉(xiāng)鬧市,尚無學校,公與戚伯文、居明朗等商議辦學,辟五都廟之后部為校舍,歷盡艱困,以抵于成?!睅捉?jīng)拆建、擴建,今校舍儼然,此就是遙觀中心小學的前身。近一個世紀以來,經(jīng)過一代一代遙小人的不懈努力,學校辦學水平不斷提高,規(guī)模逐漸擴大。為適應教育改革飛速發(fā)展的新形勢,遙觀鎮(zhèn)黨委、政府的領導高瞻遠矚,于1997年10月將遙觀中心小學易地新建于遙觀臨津路43號,并于1999年9月正式投入使用。新學校占地面積42238平方米,總建筑面積11647平方米,學?,F(xiàn)有教學班24個,學生近1200名。 學校環(huán)境優(yōu)美,教育設施良好:設有圖書閱覽室、電腦房、科學實驗室、書畫室、少先隊室、階梯教室、電子閱覽室、情境室標本室、多媒體演播室、多功能舞蹈房等十多個專用教室;配備了彩電、音響、電腦、鋼琴、班班通等現(xiàn)代化教育教學設備;建有功能完善的體藝設施,現(xiàn)有標準的200米塑膠跑道、羽毛球場、籃球場、排球場、并配有乒乓室、多功能教工活動室等,為學校開展各種教育教學活動提供了足夠的物質(zhì)保證。 學校領導班子廉潔奉公、民主團結、具有高度的歷史責任感和政治使命感,堅持“以人為本”的教育理念,自覺踐行“三個代表”重要思想,為推動學校各項活動的順利開展提供了強有力的組織保障。 學校擁有一支生機勃勃、勇于創(chuàng)新、銳意進取的教師隊伍。50余名教職員工,高級教師占42%;大專以上學歷近90%,其中市、區(qū)級學科帶頭人及骨干教師5人,常州市“教壇新秀”1人,市、區(qū)級優(yōu)秀辦主任4人,區(qū)優(yōu)秀教師8人。 學校堅持“科研興校、質(zhì)量興?!钡淖谥?,逐步形成了“文明、勤勉、尚美、自由”的校風,“愛生、求真、嚴謹、自信”的教風,“尊師、樂學、互助、自強”的學風。近年來,學校在各方面都取得了可喜的成績。先后獲得了“武進區(qū)優(yōu)秀小學”“團結廉潔開拓好班子”“常州市示范家長學?!薄俺V菔薪韼绞痉秿彙薄叭思t旗集體”“武進區(qū)小學現(xiàn)代教育技術實驗小學”“武進區(qū)教育收費規(guī)范學校”“江蘇省檔案工作二級單位”“常州市體育場地普查工作先進單位”“食品衛(wèi)生A級單位”“綠化達標單位”等榮譽稱號,教育部《教育信息資源網(wǎng)絡建設對策研究》總課題組授予學校“課程改革與基礎教育教學資源建設研究科研?!?。 學校遵循“文化是行為的精神支柱”和“環(huán)境是育人力量”的科學理論,追求人與自然的和諧,創(chuàng)造性的設計校園綠色文化,試圖通過既體現(xiàn)民族傳統(tǒng)特色又具現(xiàn)代特色的特色化的校園文化建設,促使我校師生成為高素質(zhì)的現(xiàn)代文明人、讀書人。 “教育無處不在”“發(fā)展一刻不?!笔俏覀冇肋h的信念。
蘇州國際外語學校1995年由著名美籍華裔學者梁順才博士創(chuàng)辦,地處蘇州市相城區(qū),是一所從幼兒園至高中的全日制民辦寄宿學校?! W校以實施素質(zhì)教育,“培養(yǎng)適應國際社會發(fā)展的‘未來人’”為辦學宗旨,以“勤樸”為校訓,培養(yǎng)“勤樸”的小紳士、小淑女?! ∈嗄陙?,英語、計算機、科技創(chuàng)新、藝術、心理健康等教育已形成特色。中、高考成績連續(xù)九年名列蘇州市前茅;培養(yǎng)了一批進入北大、南大、上海交大等重點大學的優(yōu)秀學子,并有數(shù)百名學子成功地前往美國、英國、法國、瑞士、加拿大、澳大利亞、新西蘭、新加坡等世界各地求學深造。學校提供優(yōu)質(zhì)周到的留學、移民咨詢服務,深受家長的信賴和好評。 學校被江蘇省教育廳評為“信息技術科普教育工作先進單位”、江蘇省心理學會命名為“心理教育實驗學校”,是蘇州市首批“教育信息化先進學校”,“蘇州市雙語實驗學校”、“蘇州市德育先進學校”。并先后榮獲“社會公認成功育人單位”、“全國技術創(chuàng)新和實踐活動先進單位”、“全國先進藝教集體”、“上海市兒童喜愛的品牌學校”等榮譽稱號?! ∠冗M的辦學理念、成功的辦學實踐、突出的辦學特色、優(yōu)異的辦學成果、真誠的家校服務,使之成為備受社會矚目的全國一流大型民辦學校之一,并贏得了社會的廣泛贊譽。
、學校基本情況。學校占地面積105482平方米,建筑面積31965平方米,教學班級 23個,在校學生637人,在編教職工221, 專任教師140人,其中高級職稱29人,占專任教師20.7%,中級職稱106人,占專任教師75.7%,初級職稱5人,占專任教師3.6%。本科以上學歷131人,所占比例為93.6%,專科學歷9人,占比例為6.4%??h名優(yōu)教師1人。二、加大投入、夯實基礎,切實改善辦學條件。在創(chuàng)建教育現(xiàn)代化學校的過程中,學校抓住機遇,積極籌措資金,在上級領導的支持下,進行校園環(huán)境治理和改造,努力改善基礎條件,學校面貌煥然一新。三年來,籌措資金40元,用于教學樓、宿舍樓、食堂和校墻內(nèi)外粉刷以及門窗、學生課桌凳的維修。今年暑期更換教師辦公座椅110套,造價5.5萬元,校園網(wǎng)絡建設和安保投資8元。學?,F(xiàn)有教室23個,各種功能教室包括:三個學生電腦室,二個教師機房,五個多功能媒體室(其中電子板室二個)、音樂美術體育器材室各一個,一個音樂室,一個個美術室,三個儀器室,八個實驗室,二個圖書室,一個師生閱覽室,衛(wèi)生室、心理咨詢室、廣播室、會議室一應齊全。良好的基礎條件為學生身心健康全面發(fā)展提供了堅實的物質(zhì)基礎。為創(chuàng)建現(xiàn)代化學校,學校對照上級文件設備標準,對照標準找差距,加大投入,添置設備。目前我校學生用計算機135臺,生機比達到5:1;,教師辦公電腦100臺,師機比超過1.4:1;多媒體投影教學系統(tǒng)5套。學校擁有校園網(wǎng)站(www.mczzxzx.com),要求教師參與網(wǎng)絡備課、評課,撰寫教育隨筆,相互探討研究。學校擁有藏書33000余冊,生均圖53.2冊。按標準配備校園廣播系統(tǒng)和校園安保系統(tǒng)。三、規(guī)范辦學行為,努力提高辦學水平。 1、嚴格按國家教委的教學計劃開設課程,加強體育、藝術、通用技術和研究性學習活動。嚴格貫徹和執(zhí)行省市“五嚴” 和“十禁”,認真落實減負增效措施。嚴格執(zhí)行江蘇省關于規(guī)范課程開設和學生在校時間的規(guī)定,制定科學規(guī)范的作息時間。對照江蘇省課程開設標準,開足開齊活動課程和校本課程。制定了《茅村鎮(zhèn)中心中學減負增效實施方案》和《減負增效求發(fā)展,措施落實有保障》的落實措施。課堂教學中強調(diào)師生互動,培養(yǎng)學生思考、分析、解決問題的綜合能力和實踐能力,努力做到理論課程規(guī)范化,活動課程多樣化。2、注重提高學生身體素質(zhì),奠定學生終身發(fā)展基礎。學校嚴格執(zhí)行體衛(wèi)兩個《條例》,積極推行《國家體育鍛煉標準》,認真抓好“兩課”、“兩操”、“兩活動”。積極開展對近視眼、常見病、多發(fā)病的防治工作,定期對學生進行體檢,并經(jīng)常開展衛(wèi)生教育和健康指導,極大地提高了師生的身體素質(zhì)。三年來,為了落實“校園陽光體育運動”,深化“我運動、我健康、我快樂”的主題教育活動,學校大力開展體育運動,連年在縣區(qū)“三操一舞”比賽中榮獲二等獎;校排球隊多次在縣區(qū)中學生排球賽中獲得好名次。三年來,有近百位學生在縣級獨唱獨奏,素描比賽和藝術展演中獲獎。3、突出安全教育的位置。安全教育是學校德育工作的重中之重,本學期的安全教育重點是“學生人身安全”、“交通安全”、“消防安全” 、“飲食安全和防病”以及“防震減災”等內(nèi)容。本學期開展了防震演練、消防演練、突發(fā)事故緊急疏散演練等活動,收到很好的效果。此外還舉行了法制報告會、心理健康講座、衛(wèi)生保健報告。4、重視和規(guī)范學籍管理,確保學生進得來、留得住、有出路。三年來,我校的入學率、鞏固率、升學率分別是:08年為100%、99.13%和86.78%,09年為100%、98.99%和95.10%,10年為100%、98.71%和97.0%。5、社區(qū)教育教育方面本著“創(chuàng)新思路,以人為本;立足社區(qū),強鎮(zhèn)富民”工作理念,以創(chuàng)建學習型社區(qū)為目標,構建和完善社區(qū)教育體系,最大功能的發(fā)揮全社區(qū)教育資源,最大限度地滿足社區(qū)成員接受教育的需求,為全鎮(zhèn)的經(jīng)濟發(fā)展和社會進步服務。目前,我鎮(zhèn)已建立社區(qū)學校社區(qū)教育把學點6個,每個教學點做到“六個一”,即:有穩(wěn)定的教育活動場所‘有能提供教學及培訓的教室、有圖書及信息閱覽室、有專兼職的教師隊伍、有熱心社區(qū)教育服務的志愿者隊伍、有一套家與管理制度和臺賬。還建有健身房、社區(qū)廣場、娛樂場所、青少年德育基地等社區(qū)教育資源三處。社區(qū)教育中心年培訓量在1.9萬人以上,其中計算機培訓今年完成300人次,環(huán)保、食品衛(wèi)生、物業(yè)管理、企業(yè)管理、財務方面的在崗培訓8000人次。 四、收獲與思考:教育現(xiàn)代化創(chuàng)建工作使我校的辦學條件、辦學質(zhì)量、辦學水平等得到了整體提升,學校的基礎設施建設得到加強、教育教學設備得到充實、教師的教育教學理念得到提升。尤其是現(xiàn)代教育設備的使用、備課平臺及資源庫的建立、現(xiàn)代教育評價體系的建立,使教師的知識視野更加開闊、教育教學手段更加豐富、工作效率大大提高、綜合教育能力得到極大地提高。由于課堂效率的提高、課堂節(jié)奏的加快,讓學生深感課堂的魅力,極大地激發(fā)了學生的學習興趣和學習熱情?,F(xiàn)在的課堂教學,在對學生知識的傳授和能力的培養(yǎng)上,真正做到更加科學、合理和高效。上級的關心支持、學校的用心盡力,促成了學校的持續(xù)發(fā)展,并取得了應有的成效。但辦學是無止境的,隨著辦學發(fā)展新階段的到來,本校眼下最關切的問題是: 1、認真體現(xiàn)校園的所有價值,真正做到物盡其用,充分發(fā)揮其啟智育人的功能。2、進一步加強班子及整個教師隊伍的內(nèi)涵提升工作,充分發(fā)揮績效考核作用,使一大批已經(jīng)具有骨干潛能,已經(jīng)展示骨干特征的教師,盡快成為名正言順的骨干教師,并引領全體教師一般的變良好,良好的變優(yōu)秀,優(yōu)秀的變優(yōu)異。3、進一步關注全體學生的全面成長,特別要更多地關注留守兒童、貧困家庭的孩子、“雙困生”,促使其日常行為規(guī)范盡快到位,各科學習質(zhì)量盡快符合基本要求。4、努力改善教師的辦公條件,切實改善住宿生的就餐住宿條件。人文的關懷將會使教師工作更開心、舒心、暖心,讓學生感到學校生活的舒心和溫馨。相信,負責任地做到、做好這四點,本校的教育現(xiàn)代化水平一定能產(chǎn)出新成效。
南湖第二中學是南湖小區(qū)建設中兩所配套中學之一, 1985年12月建成。市教育局教字(85)198號文件命名為“南京市南湖第二中學”。校址湖西路19號。2003年對學校旁邊的河道進行改造,新的學校大門落成,校址改為南湖湖西街28號?! W校1986年暑期開始招生。1989年經(jīng)市、區(qū)教育部門批準,增設了職業(yè)高中、職業(yè)中專,形成了普教、職教共同發(fā)展的辦學模式。2001年8月在市區(qū)教育布局調(diào)整中,職業(yè)高中、職業(yè)中專全部并入莫愁職業(yè)學校。同年學校創(chuàng)建成為江蘇省教育現(xiàn)代化示范初中。 學校占地三萬多平方米,建筑面積一萬多平方米。近年來,在上級領導的關心、支持下,陸續(xù)裝備了多媒體音樂教室、美術專用教室、演播室、寬帶網(wǎng)、多媒體教學系統(tǒng)、開通了教育一線通、建立了校園局域網(wǎng)、獨立的學校網(wǎng)站及宿舍、餐廳等生活設施。設施先進,環(huán)境優(yōu)美?! W?,F(xiàn)有在職教職工100多名,在校學生近千名。學校有市優(yōu)秀青年教師、市德育先進工作者、區(qū)學科帶頭人、區(qū)優(yōu)秀青年教師、區(qū)優(yōu)秀班主任、區(qū)德育先進工作者多名。學校秉承陶行知“學教合一”的教育思想,堅持“以人為本,可持續(xù)和諧發(fā)展”的辦學理念,于2005年創(chuàng)辦了“陶行知”寄宿制特色班,積極探索學校辦學的新途徑?! 〗ㄐ?0年來,在歷屆領導班子的帶領下,全體教職員工團結拼搏、奮發(fā)進取,使學校面貌發(fā)生了巨大變化,辦學規(guī)模不斷擴大,教育教學質(zhì)量不斷提高,多次受到省市區(qū)表彰。先后獲得了“江蘇省青少年科技教育特色學校”、全國“中華美德教育優(yōu)秀實驗學校”、“南京市德育先進學校”等榮譽稱號。2005年中考,建鄴區(qū)狀元及第二名均被我校獲取?! W校將以二十年校慶為起點,總結辦學經(jīng)驗,促進和諧發(fā)展,再創(chuàng)新的輝煌。
江蘇省侯集中學始建于1956年,是1980年省政府確認首批辦好的重點中學,1992年通過省教委重點中學驗收,2001年通過國家級示范高中評估,2004年3月被省教育廳確認為首批四星級高中。校園占地300余畝,總建筑面積15萬多平方米,為市綠化先進單位、花園式學校。學校整體布局合理,各類設施先進齊全,有省標準化實驗室,省中學一級圖書館,教師人手一部筆記本電腦,所有教室實現(xiàn)了多媒體化。學生公寓全部安裝了空調(diào),并實行標準化物業(yè)管理,學生就餐、購物、理發(fā)、就醫(yī)、上網(wǎng)、打電話等均實現(xiàn)了一卡通?! W校現(xiàn)有70個教學班,近4000名學生,200余名專任教師中有特級教師1人,高中級教師150余人,研究生學歷或課程班結業(yè)12人。國家、省級優(yōu)秀教師7人,省“333”工程培養(yǎng)對象1人,市拔尖人才1人,市縣名教師、優(yōu)秀教師、學科帶頭人40余人。 學校以“求實”為校訓,堅持“以人為本,以師生發(fā)展為本”的辦學理念,歷經(jīng)半個世紀的不懈努力,形成了“團結勤奮、誠樸向上”的校風,“踏實互助、愛生奮進”的教風和“勤學善思、好問力行”的學風,在心理健康教育、科研課題開發(fā)與管理、現(xiàn)代教育技術應用、青年教師培訓等方面已形成了鮮明的辦學特色,逐步走上了科學化、規(guī)范化、現(xiàn)代化、民主化、人本化管理之路。教育教學成績逐年攀升,高考本科上線及重點大學錄取率連年位居全縣第一、全市前列,并先后培養(yǎng)出省市縣高考狀元多名。 近年來,學校先后被評為江蘇省文明單位、全國中學生社會實踐教育活動先進學校、全國中小學素質(zhì)教育百面旗、省德育先進學校、省電化教育示范學校、省體育傳統(tǒng)項目學校、省貫徹落實學校體育衛(wèi)生兩個《條例》優(yōu)秀學校、省現(xiàn)代教育技術示范學校、省招飛先進單位、省高考優(yōu)秀考點、市文明單位、市先進集體等,已成為蘇北教育的一面旗幟。
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