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武漢市古南學(xué)校
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武漢市古南學(xué)校位于武漢市硚口區(qū)古田四路云鶴園小區(qū)13號(hào) 。學(xué)校周邊交通便利，校園環(huán)境優(yōu)美，基礎(chǔ)設(shè)施齊全，學(xué)校校風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，周邊交通便利，校園環(huán)境優(yōu)美，基礎(chǔ)設(shè)施齊全，師資力量雄厚，學(xué)校堅(jiān)持以人為本，科學(xué)育人的辦學(xué)理念。近幾年均被上級(jí)單位評(píng)為教學(xué)先進(jìn)單位。學(xué)校以“一流的育人環(huán)境,一流的辦學(xué)條件,一流的管理水平,一流的教師隊(duì)伍,一流的教育質(zhì)量”作為自己的工作目標(biāo)，力爭(zhēng)使學(xué)校辦學(xué)條件優(yōu)良，育人環(huán)境優(yōu)美，教師隊(duì)伍優(yōu)秀，管理手段優(yōu)化，教育質(zhì)量?jī)?yōu)異.努力把學(xué)校建成高質(zhì)量,有特色,現(xiàn)代化的,在國(guó)內(nèi)有一定影響,能積極參與國(guó)內(nèi),國(guó)際交流的省級(jí)示范性中學(xué)
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武漢第一初級(jí)中學(xué)
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武漢第一初級(jí)中學(xué)，位于武漢市江漢區(qū)循禮村19號(hào)[1]，創(chuàng)建于1997年，是由武漢市第一中學(xué)的初中部改制而來(lái)，是武漢市最早的改制初中學(xué)校之一。 短短10年時(shí)間，學(xué)校由4個(gè)教學(xué)班、180余名學(xué)生發(fā)展到目前28個(gè)教學(xué)班、1500余名學(xué)生，在校教職工也由最初的13名發(fā)展到近120余名。一初人繼承了武漢一中70多年教育文化的精華，堅(jiān)持“厚德尚智，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，不斷艱苦創(chuàng)業(yè)，開拓創(chuàng)新，使一初中聲名鶴起，迅速躋于武漢市基礎(chǔ)教育品牌名校之列。
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武漢市常青第一學(xué)校
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武漢市常青第一學(xué)校是武漢市教育局直屬的義務(wù)教育九年一貫制實(shí)驗(yàn)學(xué)校。2001年4月，由原武漢教院附中和武漢一師附小整合而成，位于國(guó)家級(jí)住宅重點(diǎn)示范小區(qū)、武漢市教育改革實(shí)驗(yàn)區(qū)——常青花園。學(xué)校一校兩園，分別位于常青花園一小區(qū)和十四小區(qū)。占地面積84畝，建筑面積28666平方米，校園綠化面積22945平方米。
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武漢市新華下路中學(xué)
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武漢市新華下路中學(xué)位于楊汊湖常青五路46號(hào)。 學(xué)校環(huán)境優(yōu)雅，設(shè)施先進(jìn)。漫步校園中，樹木蔥郁，翠竹修長(zhǎng)，芳草蔭蔭，鮮花滿目。駐足于藝術(shù)長(zhǎng)廊之中，學(xué)生的各種藝術(shù)作品更是令人賞心悅目。2004年年底，學(xué)校投入資金一千多萬(wàn)元，對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)硬件設(shè)施進(jìn)行了改造，新建了國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)化的操場(chǎng)，改建了學(xué)校原有的電腦室、語(yǔ)音室、舞蹈室、美術(shù)室、閱覽室、學(xué)術(shù)報(bào)告廳等設(shè)施，構(gòu)建起數(shù)字化的校園網(wǎng)，為廣大師生提供了豐富的教育教學(xué)資源。開設(shè)多元化課程，為每位學(xué)生提供發(fā)展的平臺(tái)。學(xué)校應(yīng)素質(zhì)教育和基礎(chǔ)教育改革的要求，設(shè)必修課和選修課。必修課夯實(shí)雙基，發(fā)展能力，開設(shè)““給學(xué)生創(chuàng)造快樂(lè)的體驗(yàn)，幫學(xué)生養(yǎng)成健康的身心”，這是我校全體師生的共同愿望，面向未來(lái)，我們?nèi)w師生將不懈努力，朝著“省級(jí)示范”的辦學(xué)目標(biāo)不斷邁進(jìn)。
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武漢市第七十一中學(xué)
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武漢市第七十一中學(xué)位于江漢區(qū)姑嫂樹路89號(hào)。武漢市第七十一中學(xué)校園環(huán)境優(yōu)美，占地面積大，學(xué)校師資力量雄厚，歷年來(lái)培養(yǎng)了不少優(yōu)秀的學(xué)生。武漢市第七十一中學(xué)在教學(xué)的同時(shí)還注重學(xué)生的心理教育。受到廣大家長(zhǎng)的好評(píng)。
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武漢市創(chuàng)新學(xué)校
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武漢市創(chuàng)新學(xué)校位于武漢市江漢區(qū)常青街復(fù)興村常利里595號(hào)。學(xué)校依山望湖、風(fēng)景秀麗、環(huán)境優(yōu)美，校園淺含清清的柴泊湖水，偎依蒼翠的古崗山。花木四時(shí)競(jìng)發(fā)，鳥語(yǔ)五更爭(zhēng)鳴，芙蓉池內(nèi)泉涌泉落，聽濤亭畔濤聲依舊；潔白的環(huán)湖路，巍峨的教學(xué)樓，富麗的圖書樓、報(bào)告廳，掩映在湖光山色之中?？芍^“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”。這里處處顯露出園林式學(xué)校的特色。“學(xué)海無(wú)涯”、“惜時(shí)如金”、“勵(lì)志篤學(xué)”等校園文化小景的巧妙配設(shè)，無(wú)不體現(xiàn)優(yōu)雅與和諧，更是提升了學(xué)校的文化品位。
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武漢市江漢區(qū)春苗學(xué)校
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1995年至今，伴隨武漢市江漢區(qū)春苗學(xué)校走過(guò)13個(gè)年頭，創(chuàng)辦人陳瑛女士，也從39歲的不惑之年，步入知天命的52歲?，F(xiàn)在，陳瑛還清楚地記得13年前的情形：已在一家民辦學(xué)校工作5年的她，經(jīng)常遇到外地到武漢打工的家長(zhǎng)手牽手帶著孩子來(lái)學(xué)校請(qǐng)求接收，卻因?qū)W校規(guī)模有限而不得不拒之門外的情況。陳瑛說(shuō)，當(dāng)時(shí)家長(zhǎng)的要求都很低，只要求學(xué)校提供“保姆式”服務(wù)，但這樣低的要求也無(wú)力滿足。當(dāng)時(shí)，公立學(xué)校要么不收農(nóng)民工子弟，要么收取高額借讀費(fèi)。 在進(jìn)行了一番社會(huì)調(diào)查后，陳瑛毅然從原來(lái)的學(xué)校辭職，和其他幾個(gè)退休教師一起在漢口火車站旁邊的城鄉(xiāng)結(jié)合部創(chuàng)辦了春苗學(xué)校，為打工子弟提供小學(xué)到初中9年制義務(wù)教育。 相比很多長(zhǎng)期無(wú)法獲得“準(zhǔn)生證”，一直處于身份困惑的民辦學(xué)校，作為一所沒(méi)有政府背景，專門為武漢市農(nóng)民工子弟服務(wù)的民辦學(xué)校，春苗學(xué)校似乎有著值得羨慕的經(jīng)歷：僅僅在成立2年以后的1997年，趕上武漢市對(duì)待民辦教育政策方面出現(xiàn)創(chuàng)新突破，春苗學(xué)校有幸第一批獲得辦學(xué)許可證。而且，學(xué)校還為就讀學(xué)生解決了學(xué)籍問(wèn)題，初中畢業(yè)生不必回到原籍，就能直接在武漢參加中考，升入武漢市的高中。目前，春苗學(xué)校辦學(xué)規(guī)模達(dá)到2000多人，學(xué)生們?nèi)〉玫暮贸煽?jī)尤其給陳瑛很大的慰藉。去年，曾在春苗學(xué)校學(xué)習(xí)6年的王學(xué)彬以608分的高分考入西安交大。4年前，王學(xué)彬初三畢業(yè)，以500分的中考成績(jī)進(jìn)入湖北省重點(diǎn)示范高中49中。他今年回訪春苗學(xué)校，還成為小師弟小師妹們心中的明星。王學(xué)彬的父母是從重慶市萬(wàn)縣來(lái)武漢賣榨菜的打工者。 另一名學(xué)生黃瑤來(lái)自紅安革命老區(qū)，家里很窮，父母到武漢打工。她從小學(xué)1年級(jí)讀到初中3年級(jí)，每年都是全年級(jí)第一，2005年中考獲得500多分，以江漢區(qū)民辦學(xué)校第一名的成績(jī)也進(jìn)入49中。在陳瑛看來(lái)，春苗學(xué)校無(wú)法在硬件方面和資金雄厚、又有政府直接支持的公辦學(xué)校相比，但學(xué)?？梢栽谲浖?，在教育理念和實(shí)際操作上對(duì)打工子弟提供有針對(duì)性的教育服務(wù)。
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武漢市江漢區(qū)賀家墩學(xué)校
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武漢市江漢區(qū)賀家墩學(xué)校位于江漢區(qū)常青街發(fā)展里211號(hào) ，地理環(huán)境優(yōu)美，交通便利，資力量雄厚師。是廣大學(xué)生理想的求學(xué)圣地。
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武漢市第三十六中學(xué)
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學(xué)校以“一流的育人環(huán)境,一流的辦學(xué)條件,一流的管理水平,一流的教師隊(duì)伍,一流的教育質(zhì)量”作為自己的工作目標(biāo)，力爭(zhēng)使學(xué)校辦學(xué)條件優(yōu)良，育人環(huán)境優(yōu)美，教師隊(duì)伍優(yōu)秀，管理手段優(yōu)化，教育質(zhì)量?jī)?yōu)異.努力把學(xué)校建成高質(zhì)量,有特色,現(xiàn)代化的,在國(guó)內(nèi)有一定影響,能積極參與國(guó)內(nèi),國(guó)際交流的省級(jí)示范性中學(xué).
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武漢市十九中分校
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武漢市第十九中學(xué)位于漢口自治街242號(hào),原名“私立漢口圣若瑟女子中學(xué)”，由意大利天主教武漢教區(qū)嘉諾撒修道院院長(zhǎng)柏博愛（意大利人）創(chuàng)辦的一所有著近百年歷史的老?！，F(xiàn)有高中三個(gè)年級(jí)，27個(gè)教學(xué)班， 學(xué)生1400多人，教職工116人，其中特級(jí)教師1 人，高級(jí)教師32人，省先進(jìn)2人，市學(xué)科帶頭人1人，市優(yōu)秀青年教師3人，區(qū)學(xué)科帶頭人21人， 區(qū)優(yōu)秀青年教師9人，教師隊(duì)伍學(xué)歷達(dá)標(biāo)，年齡結(jié)構(gòu)合理，整體素質(zhì)優(yōu)良。 武漢十九中在辦學(xué)過(guò)程中認(rèn)真貫徹“三個(gè)代表”的重要思想，以"主動(dòng)發(fā)展"為教育模式，以"做誠(chéng)信有為的人"作為學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)。從1995開始，每年都被江漢區(qū)教育局授予“教育教學(xué)立功單位”的稱號(hào)。2003年又被武漢市教育局批準(zhǔn)為“比照重點(diǎn)中學(xué)”。同時(shí)還先后榮獲：武漢市“文明單位”、江漢區(qū)“文明單位”、武漢市辦學(xué)水平示范學(xué)校、武漢市德育“六有”實(shí)體建設(shè)示范學(xué)校、武漢市教育戰(zhàn)線師德建設(shè)先進(jìn)學(xué)校等稱號(hào)。 武漢十九中教育教學(xué)設(shè)施先進(jìn)，建有塑膠跑道和塑膠的籃排球場(chǎng)，理、化、生實(shí)驗(yàn)室的設(shè)備一流，計(jì)算機(jī)校園網(wǎng)的信息點(diǎn)、閉路電視和監(jiān)控設(shè)備進(jìn)入各個(gè)教室，教師、學(xué)生可全天上網(wǎng)學(xué)習(xí)、瀏覽，學(xué)校圖書館藏書5萬(wàn)余冊(cè)，全部采取計(jì)算機(jī)管理，教學(xué)樓的每一層樓都安裝了直飲水設(shè)施，校園內(nèi)綠樹紅墻、四季花香，是讀書學(xué)習(xí)的好地方。 學(xué)校教育教學(xué)工作一年一個(gè)大飛躍，合格率、優(yōu)秀率居武漢市同類學(xué)校領(lǐng)先 水平，年年都被江漢區(qū)教委授予高中教育教學(xué)立功獎(jiǎng)。2000年高考上省線人數(shù)134人，文、理科最高分居江漢區(qū)第二，五個(gè)單科最高分居全區(qū)第一，其中政治單科最高分居全省第一。2001年高考再創(chuàng)輝煌，上重點(diǎn)線66人，本科線169人，第三批線324人，江漢區(qū)文科一、二名、理科第一名，均出自我校，理科第一名胡雅琴以674分錄取北京大學(xué)。2002年和2003年我校的高考成績(jī)又受到區(qū)教育局的表彰，被授予“高中教育教學(xué)特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”和“高中教育教學(xué)立功獎(jiǎng)”。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)因此多次應(yīng)邀在全市高中工作會(huì)上作大會(huì)發(fā)言。 學(xué)校以英語(yǔ)教學(xué)為特色，是教育部國(guó)際交流協(xié)會(huì)“中華營(yíng)”（CAMP CHINA）在武漢市唯一的項(xiàng)目學(xué)校，學(xué)校承擔(dān)了教育部教育科學(xué)研究重點(diǎn)項(xiàng)目《青春期教育既<現(xiàn)代少年>課程研究》和中美合作WCS環(huán)境教育等多項(xiàng)國(guó)家、省、市級(jí)課題研究，是湖北省教改試驗(yàn)學(xué)校、武漢市“九五”教育科研課題研究先進(jìn)單位。
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