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鐘祥市舊口小學(xué)
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鐘祥市舊口小學(xué)始建于1946年(校址山陜會館,官辦),距今近六十年的歷史。1983年9月舊口小學(xué)由山陜會館遷址至燈塔村小學(xué)。學(xué)校座落在漢江之濱，東臨寺沙路，南接漢宜路，交通便利，風(fēng)景秀麗、環(huán)境宜人。二十多年來學(xué)校不斷發(fā)展壯大，是省“普九”檢查驗(yàn)收合格學(xué)校之一，是荊門市第一批示范學(xué)校之一?！ W(xué)?，F(xiàn)有教職工48人，其中專任教師42人，后勤工作人員2人。校長5人，持證上崗率為100％。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子精干、務(wù)實(shí)、高效，年齡和專業(yè)結(jié)構(gòu)合理。學(xué)校師資力量雄厚，教師學(xué)歷合格率為100％，高層次學(xué)歷教師31人，占教師總?cè)藬?shù)的68.9％，現(xiàn)有省級優(yōu)秀教師１人，市級優(yōu)秀教師5人，市級學(xué)科帶頭人１人，市級骨干教師４人?！ W(xué)校現(xiàn)有18個教學(xué)班，930名學(xué)生，學(xué)生入學(xué)率、鞏固率、畢業(yè)率均為100％，學(xué)生品行良好率為100％，體育達(dá)標(biāo)率在96％以上，眼近視率趨于０％?！ W(xué)校內(nèi)部布局合理，建筑密度比較適當(dāng)。校園總面積27580平方米，生均為41.60平方米；校舍建筑總面積4920平方米，生均建筑面積7.42平方米。其中樓房面積4070.21平方米，綠化面積達(dá)40％以上?！ W(xué)校有規(guī)范的植物園、文化櫥窗、綠化帶、旗桿旗臺、寬敞明亮的教室。學(xué)校有圖書2.80萬余冊，生均42.87冊，微機(jī)室26臺，48座語言設(shè)備一套，模式二“遠(yuǎn)程教育”設(shè)備一套，有達(dá)到國家二類配備標(biāo)準(zhǔn)的體育、音樂、美術(shù)、勞技、實(shí)驗(yàn)及配套設(shè)備，有標(biāo)準(zhǔn)化的藍(lán)球場、乒乓球臺、有250米環(huán)形跑道及足球場，有較標(biāo)準(zhǔn)的師生廚房，師生飲用水衛(wèi)生達(dá)標(biāo)?！ W(xué)校堅(jiān)定不移地走科研興教之路，先后承擔(dān)了６個國家、地、市級課題，目前已有4個地、市級課題已經(jīng)結(jié)題，其中：《小學(xué)語文自學(xué)會學(xué)能力培養(yǎng)與研究》得到了與會組專家的認(rèn)可：該課題選題有理論價值，也有實(shí)踐意義，研究設(shè)計科學(xué)，操作比較規(guī)范，取得了豐碩的實(shí)踐性成果,現(xiàn)已向周邊學(xué)校推廣。另外兩個課題，教育部《農(nóng)村中小學(xué)校本課程開發(fā)與利用》、國家級《小學(xué)生心理健康教育研究》正在研究之中。近三年來，學(xué)校畢業(yè)生考試，兩率超標(biāo)，年年名列全市前茅?！ ⊥瑫r，學(xué)校堅(jiān)持教育創(chuàng)新，推進(jìn)科研興校。扎實(shí)開展的教育科研活動，提高了全體教師的理論水平和實(shí)踐能力，拉動了學(xué)校整體工作。學(xué)校先后被評為“荊門市示范學(xué)校”，“荊門市教科研先進(jìn)單位”，“鐘祥市教科研十強(qiáng)學(xué)?！?、“鐘祥市德育先進(jìn)學(xué)?！?、“鐘祥市教育工作先進(jìn)單位”、“鐘祥市安全工作先進(jìn)單位”“鐘祥市教科研工作先進(jìn)單位”。三年來，教師參加市級以上各類比賽獲獎達(dá)39人次，獲榮譽(yù)稱號20余次，教師論文在市級以上獲獎100余篇，其中國家級一等獎20余次，有20余篇論文在省、國家級重要刊物上發(fā)表。輔導(dǎo)學(xué)生成果更為明顯，三年來輔導(dǎo)學(xué)生參加市級以上各種競賽，獲獎50余次，僅國家級獎勵就有20余人次。 在教育不斷改革和發(fā)展的今天，舊口小學(xué)堅(jiān)持全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持面向全體學(xué)生，全面提高教育質(zhì)量。以實(shí)施素質(zhì)教育為重點(diǎn)，創(chuàng)建“規(guī)范＋特色”學(xué)校，培育“合格＋特長”學(xué)生，堅(jiān)持“教書育人、管理育人、環(huán)境育人、服務(wù)育人”的辦學(xué)理念。
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鐘祥市九里回族鄉(xiāng)小學(xué)
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鐘祥市九里回族鄉(xiāng)小學(xué)始建于1987年九里回族鄉(xiāng)成立之時，1989年整體搬遷，坐落在九里回族鄉(xiāng)民族大道25號，是一所農(nóng)村寄宿制學(xué)校，校園面積224532平方米，校舍面積8022平方米，現(xiàn)有教學(xué)班級10個，學(xué)生386人，學(xué)前班4個，幼兒200人，教職工47人，其中專任教師39人。 多年來，學(xué)校高舉“辦人民滿意教育”的大旗，全面貫徹黨和國家的教育方針，堅(jiān)持“一切為了學(xué)生未來”的辦學(xué)理念，用發(fā)展的眼光培育學(xué)生智慧，健全學(xué)生人格，為孩子的終生發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，學(xué)校已成為學(xué)生求知成長的搖籃，在當(dāng)?shù)叵碛休^高的聲譽(yù)。近幾年先后被市委、市政府和市教育局授予“雙文明單位”、“治安綜合治理先進(jìn)單位”、“交通安全先進(jìn)單位”、“教學(xué)工作先進(jìn)單位”、“鐘祥市示范學(xué)?！钡葮s譽(yù)稱號。 雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。成績已屬過去，未來充滿光明。九里回族鄉(xiāng)小學(xué)正以昂揚(yáng)的姿態(tài)闊步邁向輝煌，書寫回鄉(xiāng)教育的宏偉篇章。
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鐘祥市莫愁一路小學(xué)
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鐘祥市莫愁一路小學(xué)建校于1987年9月，位于鐘祥市承天大道西路12號，占地面積12400平方米。莫愁一路小學(xué)走過了20余個春秋，是一所年輕而充滿活力的學(xué)校。學(xué)校辦學(xué)環(huán)境逐年改善，現(xiàn)擁有固定資產(chǎn)495萬元，校舍建筑面積7394平方米，現(xiàn)有教學(xué)班25班，在校學(xué)生1700余人，教職工84人。 學(xué)校堅(jiān)持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切的學(xué)生”的辦學(xué)理念，以創(chuàng)建“三優(yōu)三特”學(xué)校為奮斗目標(biāo)，以“勤奮、文明、健美、創(chuàng)新”為校訓(xùn)。堅(jiān)持依法治校，嚴(yán)格教學(xué)管理，在全體教職工的共同努力下，教育教學(xué)質(zhì)量不斷升位，1999年被評估為鐘祥市先進(jìn)學(xué)校，2001年被評為“荊門市九五科研先進(jìn)單位”，2003年4月被評估為鐘祥市示范性學(xué)校，2005年被評為荊門市綜合實(shí)踐活動課題實(shí)驗(yàn)先進(jìn)單位。2009年、2010年被評為鐘祥市教育先進(jìn)單位，連續(xù)兩年被評為鐘祥市一類學(xué)校。 學(xué)校堅(jiān)持德育為首，積極開展社區(qū)教育活動和綜合實(shí)踐活動。社區(qū)教育已成學(xué)校德育工作的一大特色。2001年被評為荊門市德育工作先進(jìn)單位，2002年6月學(xué)評為湖北省第二批“綠色學(xué)?！?，2003年10月被評為湖北省少先隊(duì)工作示范性學(xué)校，2004年3月被評為荊門市關(guān)心下一代工作先進(jìn)單位，2008年6月被評為湖北省“示范家長學(xué)?！?。學(xué)校開展的教育教學(xué)活動的經(jīng)驗(yàn)作法，多次被《中國教育報》、《中國兒童報》、《湖北教育》等二十余家報紙報道，在社會上產(chǎn)生了一定的影響。
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京山縣京山小學(xué)
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京山小學(xué)是京山縣人民政府籌資新建的一所設(shè)計水平超前，建設(shè)檔次上層，裝備齊全，設(shè)施一流的現(xiàn)代花園式學(xué)校?！ W(xué)校座落于京山縣新市大道，創(chuàng)建于1999年9月，由武漢大學(xué)城市規(guī)劃與建筑設(shè)計院按現(xiàn)代化標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計，整個校園分為教學(xué)區(qū)、運(yùn)動區(qū)、娛樂休閑區(qū)、生活區(qū)四大區(qū)域。占地面積70畝，綠化面積28000平方米，規(guī)模為47個教學(xué)班。學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)樓3棟，科技樓、辦公樓各1棟，多媒體教學(xué)廳和可容納1200人同時進(jìn)餐的師生食堂。在校學(xué)生2513人，專職教師140人，在職教師均從全縣優(yōu)秀教師中選調(diào)，具有本科學(xué)歷96人，?？茖W(xué)歷39人，教師學(xué)歷合格率達(dá)100%。辦學(xué)九年來，教師獲各類獎項(xiàng)達(dá)1486人次，是一支年輕化、知識化、專業(yè)化的教師隊(duì)伍?！ 皞鞒形拿?，面向未來，建設(shè)社會主義現(xiàn)代化學(xué)校”是學(xué)校努力的方向?！敖ㄔO(shè)現(xiàn)代化學(xué)校，創(chuàng)辦特色化教育”是學(xué)校的辦學(xué)理念。為了加快向現(xiàn)代化邁進(jìn)的步伐，學(xué)校按高標(biāo)準(zhǔn)裝備了微機(jī)室、語音室、實(shí)驗(yàn)室、圖書室、閱覽室、練功房等。建立了計算機(jī)校園局域網(wǎng)絡(luò)、衛(wèi)星地面接受系統(tǒng)、中央監(jiān)控系統(tǒng)和CAI課件制作系統(tǒng)?！ W(xué)校以管理為保障構(gòu)建現(xiàn)代化管理模式。在管理上，學(xué)校遵循以人為本的理念，建立了依法治校、以德立校、民主理校、目標(biāo)量化、過程督查和績效考評相結(jié)合的序列管理機(jī)制。學(xué)校根據(jù)國家政策法規(guī)，結(jié)合學(xué)校具體實(shí)際情況，建立健全了一系列的常規(guī)管理制度和處罰條例，匯編了《京山小學(xué)行政管理手冊》，要求每個教職工按照自己的工作崗位，對號入座，遵章辦事，自覺履行自己的職責(zé)，按制度管理，憑績效兌現(xiàn)?！ W(xué)校以人為本打造一流的師資隊(duì)伍。辦學(xué)以來，學(xué)校積極創(chuàng)造條件，努力建設(shè)一支素質(zhì)高、結(jié)構(gòu)合理、具有創(chuàng)新精神、具有先進(jìn)教育觀念與執(zhí)著追求、敬業(yè)愛生、掌握現(xiàn)代教育技術(shù)的教師隊(duì)伍。一是支持教師參加各種形式的學(xué)習(xí)，組織培養(yǎng)學(xué)科帶頭人和骨干教師外出北海、岳陽、上海、杭州、武漢、仙桃、荊門等地參加學(xué)術(shù)活動。二是注重青年教師培養(yǎng)，啟動“一三五”培養(yǎng)工程，即一年合格，三年成骨干，五年成學(xué)科帶頭人的崗位成長計劃。如今，學(xué)校教師隊(duì)伍素質(zhì)穩(wěn)步提高，有1人被確認(rèn)為國家級骨干教師培養(yǎng)對象，2人被評為首屆全國百佳特色教師，5人被確認(rèn)為省級骨干教師培養(yǎng)對象，有“荊門名師”2人，“京山名師”5人，荊門市學(xué)術(shù)、學(xué)科帶頭人2人，京山縣教育科研新秀4人，京山縣學(xué)術(shù)、學(xué)科帶頭人20人。 學(xué)校堅(jiān)持“以德治校、依法治校、科研興校、特色榮?！钡霓k學(xué)方針，著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐動手能力，積極推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程，學(xué)校先后被評定為“全國外國語實(shí)驗(yàn)學(xué)校”、“全國啟發(fā)式教學(xué)實(shí)驗(yàn)基地”、首屆“全國百佳特色學(xué)校”、“全國少年兒童消防教育示范學(xué)?！?、“湖北省綠色示范學(xué)校”、“湖北省信息技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)?！薄ⅰ昂笔“踩拿餍@”、“荊門市德育工作先進(jìn)單位”、“荊門市市級示范學(xué)?！?、“京山縣十佳人民滿意學(xué)?！?、“京山縣文明單位”等。學(xué)校正以一流的環(huán)境、一流的設(shè)施、一流的師資、一流的管理、一流的質(zhì)量和面向現(xiàn)代化的創(chuàng)新教育體系，立足創(chuàng)辦滿意教育，確立知榮明恥健康文明整體形象；堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，構(gòu)建人文博愛平安衛(wèi)生和諧校園。
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京山縣羅店鎮(zhèn)敖家小學(xué)
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京山縣羅店鎮(zhèn)敖家小學(xué)位于羅仁公路中段敖家街南頭，學(xué)校師資力量雄厚、教學(xué)環(huán)境優(yōu)美、配套設(shè)備齊全，是一所注重教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)管理的中心完全小學(xué)?！ W(xué)?，F(xiàn)有教職工8人，其中?？茖W(xué)歷3人，中師學(xué)歷5人，小學(xué)高級教師8人，縣教育學(xué)會會員2人，他們?yōu)榘郊医逃恼衽d作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。 學(xué)校目前開設(shè)教學(xué)班7個，在校學(xué)生142人，完全能滿足小學(xué)階段義務(wù)教育的需要?！ W(xué)校占地面積12000平方米，建筑面積2190平方米，綠化面積4000多平方米，綠化率100%，覆蓋率40%以上，1994年被原荊州地區(qū)行署授予“綠化合格學(xué)校”的稱號。 學(xué)校教學(xué)質(zhì)量一流。在1998、1999兩個年度全鎮(zhèn)量化考核中都榮登榜首；2000年度分等定級督導(dǎo)評估中評為鎮(zhèn)級示范學(xué)校；2001、2002年被縣人民政府授予縣級“示范學(xué)?！狈Q號?！ ≡诮萄薪谈姆矫?，我校近三年中教師撰寫的教學(xué)論文、教案獲省級獎2人次，市級獎7人次，縣獎18人次，學(xué)生參加鎮(zhèn)舉辦的各類考試活動均獲獎，文藝體育出類拔萃，素質(zhì)教育結(jié)出累累碩果?！ ∧壳埃倚５囊粋€縣級科研課題已結(jié)題，正擬申報一個市級科研課題，這將為我校推行素質(zhì)教育和全面啟動教研教改起到積極的推動作用。
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京山縣錢場鎮(zhèn)小學(xué)
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錢場鎮(zhèn)小學(xué)始建于1972年3月，是一所歷史悠久的鎮(zhèn)直窗口學(xué)校。三十六載開拓，三十六載發(fā)展，三十六載輝煌！三十余載的辦學(xué)歷史，鐫刻著錢場鎮(zhèn)小學(xué)所有教職員工不懈的努力和追求，記錄著數(shù)萬兒童的童真與童趣。錢場鎮(zhèn)小學(xué)以“優(yōu)良的傳統(tǒng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾?、?yōu)質(zhì)的教育、人本的服務(wù)”聞名遐邇?！ W(xué)校座落在京山的南大門，與天門市接壤，漢宜公路橫穿集鎮(zhèn)，隨岳、武荊高速公路縱橫交叉于鎮(zhèn)北，交通便利，地理位置優(yōu)越。錢場鎮(zhèn)小學(xué)位于錢場鎮(zhèn)雙院街46號，校園面積29200平方米，校舍面積7260平方米，學(xué)校圖書室、閱覽室、實(shí)驗(yàn)室、信息教育室、遠(yuǎn)程教育室等功能室齊全，設(shè)備完善，圖書儀器配備均達(dá)到國家標(biāo)準(zhǔn),完全滿足教育教學(xué)需要。 學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，景色怡人。有高標(biāo)準(zhǔn)、高規(guī)格的花園景點(diǎn)，有激勵學(xué)生奮發(fā)向上的雕塑，有規(guī)范的文化長廊。美觀的導(dǎo)行牌催人奮進(jìn)?！ W(xué)?，F(xiàn)有二十多個教學(xué)班，一千余名學(xué)生，專任教師57人，其中本科學(xué)歷9人，大專學(xué)歷46人，中專、中師學(xué)歷2人；中級職稱44人，初級職稱10人。市級學(xué)科學(xué)會理事2人，會員12人，縣、市級學(xué)科帶頭人及骨干教師11人?！ F(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，勤政奉獻(xiàn)的校委班子正帶領(lǐng)一支務(wù)實(shí)進(jìn)取、勤奮無私的教師隊(duì)伍團(tuán)結(jié)拼搏，奮發(fā)向上?！ W(xué)校堅(jiān)持“以德立校，依法治校，民主理校，科研興校，特色辦校，質(zhì)量強(qiáng)?！钡霓k學(xué)理念，秉承“以人為本，嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，追求卓越”的校園精神，管理務(wù)實(shí)高效，安全常抓不懈，隊(duì)伍建設(shè)開拓出新，德育工作生動有序，藝術(shù)教育豐富多彩，課堂改革常抓常新，教育科研形成特色，教育質(zhì)量全面提高，教育教學(xué)碩果累累。近年來，我校教師撰寫的論文獲省、市、縣獎114人次，其中在各類刊物上發(fā)表論文10余篇。在省市縣各級書畫作品大賽中，師生獲獎達(dá)320人次。第17屆美育節(jié)，教師舞蹈《春的律動》獲京山縣一等獎，學(xué)生舞蹈、聲樂、器樂等均獲京山縣二等獎。學(xué)校連續(xù)六年被評為“京山縣德育先進(jìn)單位”，連續(xù)三年被授予“京山縣示范學(xué)校”、“人民滿意學(xué)校”稱號，多次被縣教育局評為“教科研示范學(xué)校”、“教科研先進(jìn)學(xué)校”、“教育工會先進(jìn)單位”。2006年被京山縣人民政府授予“文明單位”榮譽(yù)稱號?！ 〗袢沾荷珴M園，明日桃李芬芳，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的錢場鎮(zhèn)小學(xué)正踏著時代的節(jié)拍，奔向燦爛輝煌的明天！
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京山縣宋河鎮(zhèn)小學(xué)
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京山縣宋河鎮(zhèn)小學(xué)是一所六年制小學(xué)，座落在宋河鎮(zhèn)前進(jìn)街42號，學(xué)校有校園面積27650平方米，校舍面積9626平方米，現(xiàn)有教學(xué)班24個，學(xué)生1500人，學(xué)前班4個，幼兒212人，教職工103人，其中專任教師83人?！ W(xué)校環(huán)境優(yōu)雅，綠樹成蔭，辦學(xué)設(shè)施齊全，有設(shè)備完善的教學(xué)樓，科技綜合樓、學(xué)前教育樓，有功能齊備的圖書館，現(xiàn)代遠(yuǎn)程教室，美術(shù)室、練功房、實(shí)驗(yàn)室等。 多年來，學(xué)校圍繞“辦人民滿意的教育，面向全體學(xué)生，對學(xué)生全方位負(fù)責(zé)。敬業(yè)、愛學(xué)校、愛學(xué)生，辦學(xué)生服務(wù)，為家長服務(wù)，為社會服務(wù)”的辦學(xué)宗旨，堅(jiān)持“科研領(lǐng)航，和諧立校”的特色辦學(xué)理念和“觀念超前，追求領(lǐng)先，務(wù)真求實(shí)，辦出精品”的辦學(xué)風(fēng)格，初步形成了學(xué)校發(fā)展的環(huán)境優(yōu)勢、設(shè)施優(yōu)勢、理念優(yōu)勢、管理優(yōu)勢、師資優(yōu)勢和學(xué)校品牌優(yōu)勢，學(xué)校先后被評為省“少先隊(duì)工作示范學(xué)?！?、市級“普通中小學(xué)示范學(xué)?！?、“十五教育科研先進(jìn)單位”、“教科研先進(jìn)單位”、“安全衛(wèi)生工作先進(jìn)單位”、市縣兩級“德育工作先進(jìn)單位”、“校務(wù)公開欄先進(jìn)單位”和縣級“十佳人民滿意學(xué)?！?、“教育教學(xué)先進(jìn)學(xué)?！钡葮s譽(yù)，在社會上享有較高的聲譽(yù)。
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京山縣雁門口鎮(zhèn)小學(xué)
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雁門口鎮(zhèn)小學(xué)是一所典型的農(nóng)村小學(xué)。學(xué)校座落在荊門市京山縣雁門口集鎮(zhèn)雁鳴路53號。 該校創(chuàng)建于“撤區(qū)并社”時期的1976年9月，歷經(jīng)了“社小→區(qū)小→鄉(xiāng)小→鎮(zhèn)小”的體制變更和“租賃民宅→借用‘知青點(diǎn)’→建平房→改建教學(xué)樓→新建學(xué)生食堂和學(xué)生宿舍”的校舍建設(shè)發(fā)展史?！ 〗陙?，該校在新一屆校委會領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持“辦特色教育，創(chuàng)滿意學(xué)校，育‘合格+特長’學(xué)生”的辦學(xué)理念，以“面向未來，全面發(fā)展”為校訓(xùn)，憑借科學(xué)的管理方法，雄厚的師資力量，獨(dú)特的教學(xué)手段和豐碩的育人成果，相繼被評為京山縣示范學(xué)校、京山縣人民滿意學(xué)校、京山縣教育科研實(shí)驗(yàn)學(xué)校、荊門市教育科研和校本教研先進(jìn)學(xué)校、荊門市雙文明學(xué)校、湖北省“少工委”示范學(xué)校、全國“教育科研先進(jìn)單位”。成為全市農(nóng)村基礎(chǔ)教苑綻放的一株奇葩?！ ∫?、強(qiáng)化精細(xì)管理、制度規(guī)范詳實(shí)，工作實(shí)效顯著?！ W(xué)校是個育人場所，領(lǐng)導(dǎo)、教師們的言行及學(xué)校的管理制度都會潛移默化地給學(xué)生們的思想上打上深深的烙印。加強(qiáng)中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理是提高教育質(zhì)量的重要措施，也是依法治教的重要環(huán)節(jié)。在管理上，該校堅(jiān)持走內(nèi)涵發(fā)展之路，精細(xì)學(xué)校過程管理。一是建立了一整套較為完備的管理制度體系，涉及學(xué)校管理的方方面面，共54項(xiàng)并匯編成冊，人手一份，并嚴(yán)格按制度及目標(biāo)管理實(shí)行全程管理，結(jié)賬兌現(xiàn)；二是學(xué)校、各處室、班主任及教師工作計劃完整，各項(xiàng)工作有計劃、有安排、有檢查、有反饋、有總結(jié)、有評比、有表彰，過程嚴(yán)密，內(nèi)容詳實(shí)，成果突出，資料完整；三是不斷加強(qiáng)教職工管理和教師繼續(xù)教育工作，教師集訓(xùn)、教師培訓(xùn)、教師評價等工作扎扎實(shí)實(shí)，教師素質(zhì)不斷增強(qiáng)；四是加強(qiáng)民主管理，實(shí)行重大問題集體決策制，充分發(fā)揮黨支部、工會、教代會參政議政及監(jiān)督作用，切實(shí)保障教職工的合法權(quán)益，教師隊(duì)伍穩(wěn)定?！ 《?jiān)持德育首位，注重德育實(shí)效，落實(shí)德育目標(biāo)?！ 暗掠秊槭?，”是該校一貫堅(jiān)持的辦學(xué)思想。近些年來，該校在加強(qiáng)對德育工作領(lǐng)導(dǎo)的同時，一是始終將其納入學(xué)校工作重要議事日程，不斷加強(qiáng)德育組織建設(shè)，網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮班主任在學(xué)校德育中的重要作用，開展優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀學(xué)生干部和三好學(xué)生評選活動，開展文明班級創(chuàng)建活動，促進(jìn)了學(xué)校德育工作的健康開展；二是把德育常規(guī)落到實(shí)處。堅(jiān)持學(xué)校晨會制，認(rèn)真上好“班、隊(duì)會”，認(rèn)真組織學(xué)生開展升旗儀式活動，一日常規(guī)知識競賽、學(xué)規(guī)范正言行、愛護(hù)公物、環(huán)保教育、節(jié)約糧食、文明禮貌、國防教育、愛國主義、集體主義教育以及安全教育等活動，收到了良好的德育實(shí)效；三是不斷拓展德育內(nèi)容與渠道，制定了分層德育目標(biāo)，結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)將德育內(nèi)容分解到不同年級，認(rèn)真開展德育文藝教育活動，充分發(fā)揮學(xué)校廣播臺的作用和教師學(xué)科德育滲透的作用，積極組織學(xué)生開展社會實(shí)踐活動，重視“三結(jié)合”德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，開展了豐富多彩的德育活動，促進(jìn)了學(xué)生健康發(fā)展。 三、突出教學(xué)中心，管理規(guī)范有序，成果豐富多彩?！ 暗掠秊槭祝虒W(xué)為主”是該校一貫堅(jiān)持的又一辦學(xué)思想。為了突出教學(xué)中心地位，確保教育質(zhì)量，該校積極創(chuàng)新教學(xué)模式，拓展教學(xué)和教研渠道，建立健全了一套具有本校特色的系列教學(xué)管理制度，用制度控管教學(xué)過程環(huán)節(jié)?！ 〕Ｒ?guī)教學(xué)渠道寬廣。該核在首抓常規(guī)教學(xué)的同時，“組內(nèi)研討課、扎實(shí)常態(tài)課、優(yōu)質(zhì)示范課”三課活動形成常態(tài)，實(shí)效突出，教學(xué)水平極大提高?！ 〗逃蒲谐晒@著。該校通過加強(qiáng)校本課程開發(fā)與研究，佐以課題研究引領(lǐng)教學(xué)教研，積極提升學(xué)校辦學(xué)特色和品位，積極組織教師優(yōu)質(zhì)課競賽、優(yōu)秀論文評選、教師開博，網(wǎng)上教研、成果推廣和學(xué)生作文競賽等一系列工作，將學(xué)校教科研工作推向嶄新的階段。先后被評為市校本教研先進(jìn)單位、教科所先進(jìn)單位、德育工作先進(jìn)單位、目標(biāo)管理先進(jìn)單位?！ ◇w衛(wèi)藝術(shù)靚點(diǎn)紛呈。一是春秋兩季運(yùn)動會堅(jiān)持不斷，“六一”、“元旦”系列文藝匯演活動豐富多彩，各種單項(xiàng)興趣小組活動，形成特色，“三課兩操活動”得到落實(shí)，學(xué)生個性和特長得到發(fā)展?！ ∷?、常抓安全不懈，保障規(guī)范有序，條件明顯改善。 一是狠抓“平安校園”創(chuàng)建工作的創(chuàng)建與落實(shí)，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，層層簽訂責(zé)任狀，落實(shí)安全責(zé)任；認(rèn)真抓好人防、物防、技防和群防網(wǎng)絡(luò)建設(shè)；認(rèn)真開展安全教育，通過法制講座、交通安全講座、遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、拒絕毒品的主題班會教育活動、心里健康教育、防拐教育……等安全教育活動，師生餓安全意識和自我保護(hù)能力明顯增強(qiáng)。二是后勤管理規(guī)范，有領(lǐng)導(dǎo)小組、計劃、制度落實(shí)到位，服務(wù)育人的宗旨得到落實(shí)。三是辦學(xué)條件得到明顯改善，積極爭取資金，興建了高標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生餐廳和學(xué)生宿舍，裝修了辦公室和文印室，美化了校門門前環(huán)境，辦學(xué)條件得到了明顯改善。
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京山縣三陽鎮(zhèn)小學(xué)
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一、學(xué)校的地理位置 三陽鎮(zhèn)小位于京山縣北端，坐落在大洪山南麓著名的板栗之鄉(xiāng)——三陽鎮(zhèn)中心，是一所中心完小。東臨坪壩、南接宋河，西鄰綠林，北與隨州曾都接壤，西面環(huán)山，山青水秀。 二、學(xué)校的歷史沿革 學(xué)校創(chuàng)辦于建國初期，于1990年由晨光小學(xué)和機(jī)關(guān)小學(xué)合并更名為三陽鎮(zhèn)小，改建于1995年。幾十年的發(fā)展，學(xué)校堅(jiān)持“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切”的辦學(xué)思想，以“抓教育教學(xué)質(zhì)量，保學(xué)生平安”為辦學(xué)宗旨，以“愛鳥愛自然，做個環(huán)保人”為辦學(xué)特色，形成了“文明、和諧、爭先”的校風(fēng)和“嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新”的教風(fēng)?？茖W(xué)規(guī)范的教育管理，別開生面的教學(xué)活動，使學(xué)校成為素質(zhì)教育的沃土，人才培養(yǎng)的搖籃?！ ∪?、學(xué)校的基本情況 學(xué)校占地面積14000平方米，校舍建筑面積5400平方米?，F(xiàn)有教學(xué)班14個，學(xué)生898人，教職工40人。其中專任教師38人，本科2人，專科17人，中專14人，高中4人；中級職稱33人，初級職稱5人；專任教師學(xué)歷合格率達(dá)97%。 四、學(xué)校的辦學(xué)績效 加強(qiáng)校園文化建設(shè)，完善育人環(huán)境。學(xué)校重視學(xué)生學(xué)習(xí)和生活條件的改善，不斷加大教育投入?，F(xiàn)有建筑面積5400平方米，生均6平方米；圖書12881冊，生均13冊；200米跑道操場一個，水泥籃球場一個，小學(xué)生足球場一個，各種體育聯(lián)合器材齊全。實(shí)驗(yàn)室、信息技術(shù)教學(xué)室、遠(yuǎn)程教育室、圖書閱覽室、音樂室、美術(shù)室、體育室、醫(yī)務(wù)室、勞技室一應(yīng)俱全，為師生的工作學(xué)習(xí)提供了便利條件。校內(nèi)綠樹成蔭、鳥語花香、環(huán)境宜人。通過校園的雕塑盆景、標(biāo)語格言、肖像圖畫的渲染，讓學(xué)生時時處處受到美的熏陶，從中領(lǐng)悟做人的道理，培養(yǎng)人文精神，形成健全人格?！俺绲潞脤W(xué)，健體尚美”的校園文化如和煦春風(fēng)吹拂、凈化著孩子們的心靈。學(xué)校先后被授予“縣綠色學(xué)校”、“市雙文明先進(jìn)單位”榮譽(yù)稱號?！ ∨e科研興校旗幟，提升辦學(xué)品位。認(rèn)真開展教育科研工作是學(xué)校持續(xù)發(fā)展的源動力，是改變教師知識結(jié)構(gòu)，提升辦學(xué)品位的必由之路。積極參與課題實(shí)驗(yàn)，在實(shí)踐中摸索經(jīng)驗(yàn)，鍛煉能力，已成為我校教師的共識，學(xué)校組建了以教科室為中心的教育科研網(wǎng)絡(luò)，對教師的教育科研工作進(jìn)行指導(dǎo)。目前已有國家、省、市、縣各級多個課題正有序開展研究。我校承擔(dān)的省級課題《小學(xué)數(shù)學(xué)開放性教學(xué)研究》于2006年5月通過專家驗(yàn)收，準(zhǔn)予結(jié)題，研究成果被評為省級一等獎?，F(xiàn)在正承擔(dān)著國家級《農(nóng)村小學(xué)環(huán)保特色教育研究》、市級《家?；尤灰惑w德育模式研究》和《小學(xué)生主體性學(xué)習(xí)研究》及縣級《小學(xué)數(shù)學(xué)自主學(xué)習(xí)課題研究》四個課題的實(shí)驗(yàn)研究工作，并取得了階段性成果。課題實(shí)驗(yàn)提高了教師業(yè)務(wù)水平，2004年以來，我校有近20位教師在縣數(shù)學(xué)競賽中獲一等獎；課題實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)了教師科研能力，突出了“專長”，造就了“專家”，三年來，學(xué)校先后有102篇教師教學(xué)論文獲縣、市、省、國家級獎；課題實(shí)驗(yàn)提升了學(xué)校品位，三年來學(xué)校連年被教育主管部門評為“教育科研先進(jìn)單位”。 強(qiáng)化養(yǎng)成教育，開辟德育新天地。三年來，學(xué)校加大養(yǎng)成教育力度，以豐富多彩的德育活動為主陣地，促進(jìn)了小學(xué)生崇高思想品德和良好言行習(xí)慣的養(yǎng)成?！拔逅娜被顒?，“實(shí)施三結(jié)合，爭當(dāng)新三好”活動，文明寢室評比活動，關(guān)愛老人獻(xiàn)愛心活動，明禮誠信活動、“我為樹苗解渴”活動，弘揚(yáng)長征精神活動，感恩教育活動，寸草心“三陽換新貌，大家來創(chuàng)造”的大型環(huán)保教育活動，“八榮八恥”榮辱觀教育活動，“培養(yǎng)孩子良好習(xí)慣”的家?；踊顒樱拔医o鳥兒安個家”活動，“愛鳥愛自然、做個環(huán)保人”的生態(tài)德育教育活動，這些活動的開展，讓學(xué)生在快樂中展示自己的才能，在實(shí)踐中明辨是非，自覺地規(guī)范自己的言行，同學(xué)們的愛國之情、報國之志，融入到了具體有形的特色活動中。辛勤的工作結(jié)出了豐碩的果實(shí)，學(xué)校連續(xù)三年被縣教育局授予“中小學(xué)德育工作先進(jìn)單位”稱號，2004年12月，被評為荊門市衛(wèi)生單位?！ ￠_展課外活動，推進(jìn)素質(zhì)教育。自05年10月起，我校將14個教學(xué)班共分成“三隊(duì)五小組”，即文藝隊(duì)、體育隊(duì)、鼓號隊(duì)、籃球興趣小組、乒乓球興趣小組、奧賽興趣小組、書畫興趣小組、觀鳥興趣小組，學(xué)生人人參與自己喜愛的活動，每天利用課外活動時間開展活動。每到最后一節(jié)課學(xué)校里鑼鼓掀天、歌聲嘹亮、舞姿翩翩，還有籃球隊(duì)員、乒乓球隊(duì)員、跳繩隊(duì)員、踢毽隊(duì)員矯健的身影，真是熱火朝天；教室里則是筆走龍蛇，一幅幅雖稚拙但充滿童趣的書畫作品掛滿教室。周六、周日，觀鳥興趣小組的成員則徒步野外，舉鏡觀鳥，心中充滿對自然、對鳥兒的愛，實(shí)現(xiàn)著做一個環(huán)保人的理想。這一活動，是我校素質(zhì)教育的深層次推進(jìn)，為讓學(xué)生學(xué)到多方面技能，把他們培養(yǎng)成社會所需要的復(fù)合型人才打下了基礎(chǔ)。每天放晚學(xué)時，來接學(xué)生的家長看到操場上的熱鬧場面，都會露出欣慰的笑容。素質(zhì)教育碩果累累，我校有12名學(xué)生在奧賽中獲國家級一、二、三等獎，先后有285名學(xué)生在各級各類競賽中獲獎。 辦學(xué)成效明顯，“兩基”工程達(dá)標(biāo)。04-06學(xué)年，我校服務(wù)區(qū)適齡正常兒童分別為890人、729人、626人，入學(xué)率為100%，殘疾兒童少年分別為1人、1人、2人，入學(xué)率均為100%；在校學(xué)生分別為823人、890人、898人，無人輟學(xué)，輟學(xué)率均為0；三年來，應(yīng)有畢業(yè)學(xué)生分別為283人、190人、175人，畢業(yè)率均為100%；服務(wù)區(qū)內(nèi)15周歲人口分別為325人、341人、265人，初等教育完成率分別為99.69%、100%、100%，文盲率為0?！ ∥?、學(xué)校的辦學(xué)特色 為了培養(yǎng)學(xué)生健康的興趣愛好和愛鳥愛自然的高尚情操，使學(xué)生增長知識，提高素質(zhì)，增強(qiáng)環(huán)保意識，也為了喚起家鄉(xiāng)人民保護(hù)環(huán)境的責(zé)任心，2005年春，我校確立了“愛鳥愛自然，做個環(huán)保人”的長久德育主題，并將其作為我校辦學(xué)特色深入持久地開展下去?！ ∵@一教育分兩大塊進(jìn)行。一是教育：每周每班安排一課時的“愛鳥愛自然”的環(huán)保教育課，將鳥與自然的環(huán)保教育作為學(xué)校的必修課程，無論什么學(xué)科的課程，都滲透鳥與自然的環(huán)保教育；課余時間，讓學(xué)生借閱有關(guān)鳥類與自然的書籍，了解有關(guān)鳥類的知識，認(rèn)識神奇美妙的大自然，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識；每學(xué)期舉行兩次面向全體學(xué)生的有關(guān)人與自然的知識講座，舉行一次愛鳥愛自然的征文評選活動，進(jìn)行一次全校性的“鳥與自然”的知識競賽活動；每天利用紅領(lǐng)巾廣播臺播放人、鳥、自然和諧相處的意義和策略。二是觀察：發(fā)動全校學(xué)生觀察鳥類，觀察自然，觀察鳥的形狀、聲音、靜態(tài)、動態(tài)、生活習(xí)性，了解鳥的美麗，從而愛上鳥；觀察鳥與生態(tài)環(huán)境的關(guān)系，認(rèn)識鳥與人類的生存息息相關(guān)，從而保護(hù)鳥；還成立觀鳥興趣小組，在四、五年級成立了五個觀鳥興趣小組，每班4名學(xué)生，2名指導(dǎo)教師，每周六定點(diǎn)觀察鳥類，實(shí)行定種類觀察、定項(xiàng)目觀察，做好觀察記錄，寫好觀察心得，達(dá)到真正研究鳥類、熱愛鳥類、保護(hù)鳥類的目的?！ ‖F(xiàn)在，觀鳥興趣小組成員每人均能認(rèn)識100種以上的鳥類，對鳥的外貌、叫聲、動態(tài)、習(xí)性都能如數(shù)家珍。全校師生的觀鳥日記已超過3萬篇，在網(wǎng)上發(fā)布的優(yōu)秀日記達(dá)2000余篇，尤其是學(xué)生通過口頭宣傳和日記、心得的張貼宣傳，讓本鎮(zhèn)廣大民眾普遍認(rèn)識到了保護(hù)環(huán)境的重要性，在我校觀鳥點(diǎn)——白鷺坡棲息的鳥類已達(dá)20余種，6000余只，倍受村民的保護(hù)。去年四月，我校觀鳥興趣小組的同學(xué)到武漢參加省第二屆中小學(xué)生觀鳥大賽，在16個賽組中，榮獲第4名的好成績，贏得了湖北省野生動物保護(hù)協(xié)會、世界自然基金會頒發(fā)的三寶鳥獎?！ ∮捎谖倚Ｌ厣逃劽谶儯?011年3月，全省觀鳥大賽在我鎮(zhèn)舉行，我校有兩個代表隊(duì)參加，分別奪得一、二名的好成績，贏得了級別最高的金鷹獎和白鶴獎，這是我校特色教育的成果?！ ∥倚５摹皭埒B愛自然，做個環(huán)保人”的教育活動已成為我鎮(zhèn)一道亮麗的風(fēng)景線，在我縣、湖北省乃至全國都引起強(qiáng)烈反響。《京山文學(xué)》、京山電視臺、荊門電視臺、《荊門日報》、《荊門晚報》、《武漢晚報》、《深圳晶報》、深圳電視臺、湖北電視臺、楚天電視臺、荊門日報都對我校這一特色教育進(jìn)行了專題報道，在網(wǎng)上發(fā)布的報道更是數(shù)不勝數(shù)，它已成為我校的特色品牌?！ ∥倚５倪@一特色教育已引起中央教科所的密切關(guān)注。去年9月，中央教科所將我校定為農(nóng)村小學(xué)環(huán)保特色教育實(shí)驗(yàn)研究基地，現(xiàn)在這一研究已取得階段性成果。該課題的研究，將為全國農(nóng)村小學(xué)環(huán)保特色教育提供參考，具有可復(fù)制性。對我校來說，將形成“愛鳥愛自然，做個環(huán)保人”的特色校園文化，造就具備真、善、美良好品質(zhì)的綠色教師，培養(yǎng)熱愛自然、關(guān)愛生靈、熱愛生活的綠色學(xué)生，探索出農(nóng)村中小學(xué)利用本地資源的特色教育之路，探究出學(xué)生與自然互動的特色教育模式?！ ?011年3月，中國高等教育學(xué)會，中國教育部授予我?！爸袊鞑拷逃檰枂挝弧钡姆Q號，4月，我校被評為“湖北省未成年人生態(tài)道德教育先進(jìn)單位”，這是對我校辦學(xué)特色的充分肯定?！ ×?、學(xué)校今后努力的方向 過去，我們雖然取得了一些成績，但面對新的教育形式，還有許多困難和問題亟待解決：教學(xué)設(shè)施相對落后制約著學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展，學(xué)校管理有待進(jìn)一步完善……在今后工作中我們將從實(shí)際出發(fā)，進(jìn)一步更新教育觀念，深化教育教學(xué)改革，為爭取把三陽鎮(zhèn)小建設(shè)成特色鮮明的學(xué)校而努力奮斗。
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京山縣羅店鎮(zhèn)直小學(xué)
公立普通
京山縣羅店鎮(zhèn)直小學(xué)創(chuàng)建于1923年，當(dāng)時由王昌式先生在羅店王家祠堂開辦私塾,有學(xué)生20余名,抗日戰(zhàn)爭結(jié)束后,在私塾的基礎(chǔ)上擴(kuò)大規(guī)模并定名為“羅店中心國民小學(xué)”,徐樹勛任校長,學(xué)生近100名。幾經(jīng)發(fā)展，1984年9月正式定名為：“京山縣羅店鎮(zhèn)直小學(xué)”，學(xué)校地處羅店鎮(zhèn)集市中心，東距應(yīng)城28公里，西距縣城45公里。學(xué)校服務(wù)區(qū)域轄十二個行政村（上周、下周、王砦、王畈、麻城、袁河、羅店、陳港、趙坡、高廟、桃園、涂場）、機(jī)關(guān)居委會等十三個服務(wù)單位?！ W(xué)校校園面積30000平方米，校舍面積6610平方米，圖書室、閱覽室各一間，藏書24100冊，生均24冊；實(shí)驗(yàn)室、儀器保管室各一間，多媒體教室、微機(jī)室各一間，微機(jī)51臺?！ ?992年以來，歷屆校長不但注重自身業(yè)務(wù)能力及教研能力的提高而且十分重視教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和管理人員培訓(xùn)，培養(yǎng)了一大批事業(yè)心強(qiáng)，教育教學(xué)科研水平高的教師，學(xué)校先后為兄弟學(xué)校輸送了近20名市縣級骨干教師。同時學(xué)校管理水平不斷提高，1995年秋全荊沙市學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn)交流會在羅店鎮(zhèn)小召開，學(xué)校管理受到全省同行的高度評價，并作為經(jīng)驗(yàn)得到廣。周邊縣市慕名而來參觀的同行絡(luò)繹不絕。特別是近10年來，學(xué)校大力“推行目標(biāo)管理，實(shí)施素質(zhì)教育”，開展第二課堂活動，成立了各種興趣小組，學(xué)校呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃的局面，2003年、2004年、2005年學(xué)校在全縣小學(xué)生運(yùn)動會中，整體成績始終名列全縣前3名，學(xué)校在全縣歷屆美育節(jié)中，每屆成績斐然，2005年獲京山縣第十六屆美育節(jié)綜合成績第一名，其中兩名學(xué)生的兩幅作品獲省金獎和銀獎?！ 〗哪陙恚ｉL徐公明視教學(xué)質(zhì)量為學(xué)校發(fā)展的生命線，特別重視教師課堂教學(xué)藝術(shù)的提高，向課堂四十分鐘要質(zhì)量，取得了可喜的成績，我校一名教師在全省新課程改革優(yōu)質(zhì)課競賽中，獲省二等獎，一名教師在全荊門市學(xué)具運(yùn)用優(yōu)質(zhì)課競賽中，獲市二等獎，18名教師在全縣優(yōu)質(zhì)課競賽中獲一、二等獎，近三年學(xué)校有23名學(xué)生在全國數(shù)學(xué)奧林匹克競賽中獲獎，其中獲一等獎4人，二等獎8人，三等獎11人，學(xué)校在全縣調(diào)考中，歷次成績都居全縣前5名，學(xué)校多次被縣教育局評為“德育先進(jìn)學(xué)?！?、“美育節(jié)先進(jìn)單位”、“教育教學(xué)管理先進(jìn)學(xué)?！?、“人民滿意學(xué)?！?。教師論文獲國家級獎4篇，省級獎12名，市、縣級獎不計其數(shù)?！ 〗?jīng)過全校教職員工的共同努力，學(xué)校確立“自主育人，和諧發(fā)展”的辦學(xué)觀念，走“規(guī)范辦學(xué)，全面發(fā)展，質(zhì)量立校，科研興?！敝?，全體教師勇于探索，勤于實(shí)踐，積極大膽推進(jìn)新課程改革，構(gòu)建了學(xué)校教育科研網(wǎng)絡(luò)，形成了“自主發(fā)展”、“班隊(duì)建設(shè)”、“現(xiàn)代教育技術(shù)”為主干的辦學(xué)特色。
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